Biblioteca Pedagógica del CIIE Navarro

Biblioteca Pedagógica del CIIE Navarro En esta página encontrarán todo lo emanado desde la biblioteca pedagógica del CIIE Navarro. El director de CIIE es Pablo García.

Su bibliotecaria es Walkiria Bernareggi.

03/09/2026
01/09/2026

💬📚 𝑪𝒊𝒄𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝑪𝒐𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒚 𝑬𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔

🗓 En el marco de la Semana de las Bibliotecas Escolares, el Programa Integral de Bibliotecas (PIB – CENDIE) te invita a sumarte a un Ciclo de Conversaciones y Experiencias.

✅ El 1° Encuentro será junto al Plan Provincial de Lecturas y Escrituras

📌Este lunes 7 de septiembre a las 10 hs en vivo por YouTube
https://www.youtube.com/

¡No te lo pierdas!

La biblioteca pedagógica "Lucio Correa Morales" les acerca una nueva recomendación literaria. En este 2026 se cumplen 50...
31/08/2026

La biblioteca pedagógica "Lucio Correa Morales" les acerca una nueva recomendación literaria. En este 2026 se cumplen 50 años del último golpe cívico-militar en la República Argentina, por lo que el eje central de trabajo y las recomendaciones literarias priorizarán la colección "Biblioteca para una pedagogía de la memoria". Recuerden que todos los libros mencionados se encuentran disponibles para consulta en sala, y en algunos casos en formato PDF en la biblioteca virtual del CIIE:

https://me-l.co/fd4jfcjs

❞𝑫𝒆𝒄𝒊́𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒂𝒚𝒆𝒓: 𝑳𝒂 𝒑𝒓𝒆𝒏𝒔𝒂 𝒂𝒓𝒈𝒆𝒏𝒕𝒊𝒏𝒂 𝒃𝒂𝒋𝒐 𝒆𝒍 𝑷𝒓𝒐𝒄𝒆𝒔𝒐❞
𝑨𝒖𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔: 𝒁𝒖𝒃𝒊𝒆𝒕𝒂, 𝑴𝒂𝒓𝒕𝒊́𝒏; 𝑩𝒍𝒂𝒖𝒔𝒕𝒆𝒊𝒏, 𝑬𝒅𝒖𝒂𝒓𝒅𝒐

📖El libro analiza el rol, el comportamiento, las complicidades y los silencios de los medios de comunicación masivos (diarios, revistas y agencias de noticias) durante la última dictadura militar en Argentina (1976-1983).

📖A través de la reproducción de unas 300 tapas de publicaciones, más de 2.000 citas textuales y numerosos artículos de la época, los autores reconstruyen cómo operó el periodismo durante esos 2.978 días de gobierno militar.

📖La obra expone la magnitud de la censura, la autocensura, la justificación del régimen y las omisiones frente a las violaciones a los derechos humanos, al tiempo que plantea una reflexión y un debate profundo sobre la ética y la responsabilidad social de los medios de comunicación.

UN DÍA COMO HOY PERO DE1980 LA  DICTADURA GENOCIDA CÍVICO MILITAR DEL '76 QUEMA 1.500.000 DE LIBROS DE LA EDITORIAL UNIV...
30/08/2026

UN DÍA COMO HOY PERO DE1980 LA DICTADURA GENOCIDA CÍVICO MILITAR DEL '76 QUEMA 1.500.000 DE LIBROS DE LA EDITORIAL UNIVERSITARIA DE BUENOS AIRES (EUDEBA)
“Los libros son tuyos, vení a buscarlos”, le dijo el capitán de navío Francisco Suárez Battan, interventor en la Editorial Universitaria de Buenos Aires (Eudeba), al jefe del Estado mayor general del Ejército Guillermo Suárez Mason.
La invitación para proceder al retiro y destrucción de libros calificados de “subversivos” por la flamante Junta Militar se constituyó en el punto de partida para que se ordenara la quema de un millón y medio de ejemplares publicados por la editorial más importante de Hispanoamérica.
El 30 de agosto de 1980, la dictadura militar cumplió con un rito siniestro que es casi una obsesión de los totalitarismos: la quema de libros.
Hoy , la editorial universitaria sigue publicando mucho más, con múltiples Editoriales, recuperando, demostrando que los infames a la larga o a la corta no logran sus objetivos.

30 DE AGOSTO, DÍA INTERNACIONAL DE LAS VÍCTIMAS DE LAS DESAPARICIONES FORZADASMEMORIAS QUE BUSCAN CUERPOS_______________...
30/08/2026

30 DE AGOSTO, DÍA INTERNACIONAL DE LAS VÍCTIMAS DE LAS DESAPARICIONES FORZADAS
MEMORIAS QUE BUSCAN CUERPOS
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Por Manuel Barrientos, Página 12, 26 de agosto de 2026

El barro del río se le mete a Andrés Guacurarí entre los dedos de los pies. Lleva una orden escrita por quien lo adoptó como hijo: José Gervasio Artigas. Hacer que los más infelices sean los más privilegiados. Conoce cada huella de la selva misionera antes de que los mapas coloniales tengan nombre. Un grupo de hombres lo sigue. Recupera Candelaria, Santa Ana, San Ignacio y Corpus. En los pueblos restablece la autoridad de los cabildos indios, elimina la esclavitud, reparte las tierras. Las familias patricias se niegan a compartir su mesa.

El 24 de junio de 1819 el agua del río Uruguay corcovea por el viento. El Comandante Andresito busca cruzar hacia la otra orilla para reagrupar las fuerzas castigadas por la infantería portuguesa. El chasquido de los fusiles interrumpe el paso. Los soldados imperiales le atan las muñecas a la espalda y lo envuelven en un pellejo de cuero fresco. Que le aprieta las costillas, que le corta la respiración.

Lo llevan hasta Porto Alegre. De ahí al presidio de la Ilha das Cobras, en la bahía de Guanabara. El Imperio no registra su nombre en las listas de bajas ni escribe un acta de defunción. Tal vez los guardias lo tiraron al agua profunda. Nadie sabe dónde está su cuerpo. Aún hoy.

***

El colocador de azulejos y mosaicos Joaquín Penina no come carne. No fuma. No bebe alcohol. Sostiene el aliento sobre el altillo de la calle Salta al 1581. La humedad de la ciudad de Rosario entra por las hendiduras de las chapas. Sobre la mesa de pino hay un mimeógrafo trabado desde hace dos meses. A las nueve de la mañana del 9 de septiembre de 1930, rompen la puerta. Tres días antes las fuerzas armadas tomaron el poder central. Quieren barrer cualquier vestigio de propaganda ácrata. Penina junta dos galletas marineras y una manzana de la alacena. Conoce las comisarías desde la marcha por Sacco y Vanzetti. Espera volver a dormir en su catre al día siguiente.

El teniente coronel Rodolfo Lebrero firma la resolución sin mirarlo a los ojos. A las diez y media de la noche, lo suben a la caja de un camión militar. El diario La Capital ya tiene escrita la noticia que aún no se concretó. En los bolsillos de la chaqueta de abrigo lleva las galletas secas y un giro por cinco pesetas destinado a su hermano en Gironella.

Frenan trescientos metros después de cruzar el puente sobre el arroyo Saladillo. Lo bajan hacia la barranca. Penina queda de pie frente a las sombras de las bayonetas. Alcanza a gritar “Viva la anarquía” antes de que suenen los primeros disparos. Cuatro conscriptos tiran el cuerpo en el cementerio en un cajón de pino sin cepillar, lo cubren bajo la sigla de NN.

***

Felipe Vallese tiene 22 años y los dedos endurecidos por el trefilado de alambres en la fábrica TEA. El 23 de agosto de 1962 se despide de su hermano y avanza bajo los perfumes de la noche. Porta el cansancio de la asamblea y una proscripción que lleva siete años. Ocho hombres de civil saltan a la vereda y arrastran al delegado de la UOM hacia la caja de una Estanciera.

Vallese grita auxilio. El cuerpo cae seco sobre las baldosas. El motor acelera por Caballito. En la Comisaría Primera de San Martín, el interrogatorio busca doblegar a la Juventud Peronista.

Las oficinas del Ministerio del Interior niegan el arresto y archivan los reclamos presentados por los abogados del gremio. En los registros oficiales del Estado no hay ficha de entrada ni acta de traslado. Los compañeros reclaman: “Un grito que estremece: Vallese no aparece”. Su cuerpo nunca llega a la morgue ni a la fosa común.

La suspensión de las garantías legales en un estado de derecho suele escribirse como un remedio de excepción. Se supone una pausa transitoria de las reglas para proteger la existencia misma de la norma. Pero si la excepción se transforma en un punto fijo, la ley se extingue. Los centros clandestinos de detención, tortura y exterminio instalados en la Argentina durante la década del setenta operaron y buscaron esa garantía de impunidad.

El esfuerzo de quienes estaban desaparecidos consistía en no dejar de ser una persona. Aferrarse a recuerdos del mundo exterior. Medir los sesenta segundos del minuto, las veinticuatro horas del día y la sucesión de las semanas.

La desaparición forzada apuntó al borramiento de las trayectorias políticas y a la neutralización de los lazos de parentesco. Pero la búsqueda de los familiares ocupó la calle.

Cada 30 de agosto se conmemora el Día Internacional de las Víctimas de las Desapariciones Forzadas. El reclamo impulsado por la Federación Latinoamericana de Familiares (FEDEFAM) en 1981 derivó, años más tarde, en la Convención Internacional que fijó el derecho inalienable a conocer la verdad y clasificó la desaparición como un crimen de lesa humanidad de carácter permanente. El Código Penal argentino incorporó la figura en 2011.

Albañil de Los Hornos, militante peronista, Jorge Julio López sobrevivió a los calabozos del circuito Camps. Tres décadas después, su declaración ante los tribunales señaló la responsabilidad directa de Miguel Etchecolatz. El 18 de septiembre de 2006, un día antes de que se pronunciara la sentencia a perpetua contra el excomisario, López salió de su casa a pie. La estructura policial que operó en la dictadura demostró su capacidad de daño en plena democracia. ¿Dónde está? La pregunta permanece abierta junto a los reclamos por los treinta mil.

La Madre de Plaza de Mayo Vera Jarach sufrió las persecuciones antisemitas del fascismo a su familia durante la infancia en Italia; la deportación y el as*****to de su abuelo en Auschwitz; la desaparición de su hija Franca por la dictadura argentina en 1976. Con el pañuelo blanco sobre la cabeza, repetía que la memoria debe ser una advertencia concreta contra el silencio: lo que ocurrió una vez cuenta con los materiales para volver a repetirse si la sociedad opta por mirar hacia un costado.
Publicado en Pensamiento Discepoleano

29 de Agosto Día Nacional del Árbol.El Día Nacional del Árbol se celebra en Argentina cada 29 de agosto para concientiza...
29/08/2026

29 de Agosto Día Nacional del Árbol.

El Día Nacional del Árbol se celebra en Argentina cada 29 de agosto para concientizar sobre la importancia de cuidar, proteger y plantar árboles. Esta conmemoración fue instituida en el año 1900 por el Consejo Nacional de Educación.

Desde el CIIE Alfredo A. Sabaté compartimos el enlace a un documento con itinerarios sobre árboles 👇
https://drive.google.com/file/d/1EfKfvF02616PdbWumvTe6vACk1JEygQ_/view?usp=sharing

Terminando la semana de la ESI, y con la vista puesta en octubre, mes de la ESI, dónde se trabajará poniendo foco en la ...
28/08/2026

Terminando la semana de la ESI, y con la vista puesta en octubre, mes de la ESI, dónde se trabajará poniendo foco en la memoria, la biblioteca pedagógica comparte con ustedes un repositorio pensado por nosotros de recursos digitales sobre Educación Sexual Integral (ESI) para docentes:

💻 Programa de Educación Sexual Integral – Argentina.gob.ar

Sitio oficial del Programa de Educación Sexual Integral. Reúne información sobre la política nacional de ESI, sus objetivos, líneas de trabajo y recursos destinados a docentes, equipos directivos, estudiantes y familias. Incluye materiales para distintos niveles educativos y propuestas vinculadas con la enseñanza de la ESI:

https://www.argentina.gob.ar/capital-humano/educacion/programas-educativos/programa-de-educacion-sexual-integral

💻 Recursos de ESI – Argentina.gob.ar

Repositorio de materiales del Programa Nacional de ESI. Ofrece propuestas, actividades y recursos para abordar la Educación Sexual Integral en los distintos niveles del sistema educativo:

https://www.argentina.gob.ar/educacion/esi/recursos

💻 Educ.ar – Educación Sexual Integral

El portal educativo nacional reúne videos, textos, propuestas pedagógicas y materiales para abordar la ESI desde diferentes áreas y niveles educativos. Es un buscador amplio de recursos para docentes:

https://www.educ.ar/buscador?modalities=9&q=ESI

💻 Referentes Escolares de ESI – Nivel Inicial

Material destinado a docentes y equipos escolares de Nivel Inicial. Reúne propuestas, recursos y actividades para abordar los contenidos de ESI correspondientes a este nivel:

https://www.educ.ar/recursos/fullscreen/show/48423

💻 Referentes Escolares de ESI – Nivel Primario

Material destinado a docentes y equipos escolares de Nivel Primario. Ofrece propuestas y actividades para trabajar los contenidos de ESI y herramientas para su incorporación a las prácticas escolares:

https://www.educ.ar/recursos/fullscreen/show/48425

💻 Referentes Escolares de ESI – Nivel Secundario

Reúne propuestas, recursos y actividades para abordar los contenidos de ESI en la Educación Secundaria. Puede ser utilizado por docentes de diferentes espacios curriculares:

https://www.educ.ar/recursos/fullscreen/show/50031

💻 Nuevos materiales educativos sobre ESI – Argentina.gob.ar

Compilación de materiales educativos que incluye los cuadernillos Referentes Escolares ESI de los niveles Inicial, Primario y Secundario, además de materiales de la colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela y otros recursos para docentes:

https://www.argentina.gob.ar/noticias/educacion-sexual-integral-nuevos-materiales-educativos

💻 Observatorio Federal de la Educación Sexual Integral (OFESI)

Espacio destinado a producir y sistematizar información sobre la implementación de la ESI en Argentina. Ofrece datos, informes y documentos de interés para docentes, equipos directivos, investigadores y estudiantes de formación docente:

https://www.argentina.gob.ar/educacion/ofesi

💻 Educación Sexual Integral – Continuemos Estudiando

Espacio de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires dedicado específicamente a la ESI. Incluye propuestas para la enseñanza, recursos y efemérides, además de materiales sobre vínculos, diversidad, género, cuidados y derechos:

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/educacion-sexual-integral/

💻 Colección ESI – ESI en las escuelas bonaerenses

Colección de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires que reúne obras literarias, materiales para la formación docente y recursos pedagógico-didácticos para trabajar la ESI en las escuelas:

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/coleccionesi/

💻 ESI en la Formación Docente – Provincia de Buenos Aires

Documento de trabajo destinado a abordar la Educación Sexual Integral en la formación docente. Propone lineamientos y herramientas para trabajar la ESI desde una perspectiva de género, diversidad y derechos:

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/educacion-sexual-integral-en-la-formacion-docente/

💻 Educación Sexual Integral – UNICEF Argentina

UNICEF Argentina ofrece investigaciones, informes y materiales relacionados con la implementación de la ESI y las prácticas pedagógicas en las escuelas argentinas:

https://www.unicef.org/argentina/educacion-sexual-integral

💻 Escuelas que enseñan ESI – Buenas prácticas pedagógicas

Estudio realizado por UNICEF y el Ministerio de Educación que analiza experiencias de implementación de ESI en escuelas argentinas. Identifica y sistematiza buenas prácticas pedagógicas y ofrece un instrumento para que las instituciones puedan reflexionar sobre sus propias prácticas:

https://www.unicef.org/argentina/informes/escuelas-que-ensenan-educacion-sexual-integral

💻 Legislación y acciones de los equipos técnicos de ESI. Selección de resultados de la Ficha Jurisdiccional 2020

Informe de UNICEF que sistematiza información sobre la legislación relacionada con la ESI, la organización del trabajo y las acciones desarrolladas por los equipos técnicos de ESI de los ministerios de educación de las 24 jurisdicciones del país:

https://www.unicef.org/argentina/documents/legislacion-y-acciones-de-los-equipos-tecnicos-de-esi

28/08/2026

#𝐀𝐍𝐀𝐋𝐄𝐒 - 𝑪𝒐𝒏 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒆 𝑬𝑺𝑰 𝒅𝒆𝒎𝒐𝒄𝒓𝒂𝒕𝒊𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂𝒔 𝒂𝒖𝒍𝒂𝒔 🏫

🗓️ En el marco de la Semana de la Educación Sexual Integral, compartimos el artículo de Mirta Marina “Con perspectiva de ESI democratizamos las aulas”, publicado en Anales de la Educación Común (Vol. 4, Núm. 1-2, edición 2023).

🤝 El texto reflexiona sobre el aporte de la Educación Sexual Integral a las prácticas pedagógicas y al fortalecimiento de espacios educativos más democráticos. Desde una perspectiva de derechos, propone revisar las formas de enseñar y vincularse en la escuela para favorecer la participación, el respeto por la diversidad y la construcción de relaciones basadas en la igualdad.

🖋️ Anales de la Educación Común, fundada en 1858, es una publicación emblemática de la Dirección General de Cultura y Educación que resguarda y pone en circulación la memoria pedagógica.

📎 Artículo completo: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/article/view/1762
📖 Acceso a la revista: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales

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