Vantaan puheterapia

Vantaan puheterapia Vantaan puheterapeuttien antamia vinkkejä puheen ja kielen kehitykseen, äänenkäyttöön sekä syömiseen. Puheterapia Vantaalla

Puheterapeutti tutkii ja kuntouttaa puheilmaisun ja puheen ymmärtämisen häiriöitä, äänihäiriöitä sekä nielemisvaikeuksia.

Tavoitteena on, että asiakas voi kommunikoida ja toimia itsenäisesti ja sujuvasti arjessa. Puheterapiaa on sekä lapsille että aikuisille.

Avaa kuten tavallisesti

Vantaan puheterapia toivottaa hyvää kesää! ☀️Ota tästä talteen pieni tehtävä heinäkuun jokaiselle päivälle.Palaamme uusi...
30/06/2021

Vantaan puheterapia toivottaa hyvää kesää! ☀️

Ota tästä talteen pieni tehtävä heinäkuun jokaiselle päivälle.
Palaamme uusin postauksin taas 9.8.

Neuvonta- ja ajanvarauspuhelimemme palvelee läpi kesän 📞

Vantaan puheterapia toivottaa hyvää kesää! ☀️

Ota tästä talteen pieni tehtävä heinäkuun jokaiselle päivälle.
Palaamme uusin postauksin taas 9.8.

Neuvonta- ja ajanvarauspuhelimemme palvelee läpi kesän 📞

24/06/2021
Juhannus-viittomat

Nappaa videolta talteen juhannuksen viittomat ☀️🌿🍦🏖 Hyvää juhannusta!

#vantaanpuheterapiaviittoo

Onko äännevirhe maailmanloppu? Miksi äänteitä edes pyritään korjaamaan? Äännevirheet voivat myös olla osa persoonaa tai ...
15/06/2021
KIIALLA on PUHEVIKA?! – Onks se oikeesti VIKA? ft. Uniikki

Onko äännevirhe maailmanloppu? Miksi äänteitä edes pyritään korjaamaan? Äännevirheet voivat myös olla osa persoonaa tai tapa erottua edukseen. Videolla Yle Mixin Kiia käy puheterapiassa keskustelemassa äännevirheestään. Lisäksi haastattelussa räppäri Uniikki.

https://www.youtube.com/watch?v=K7BO02RPWLg

Onko puhevika maailmanloppu? Miksi äänteitä edes pyritään korjaamaan? Tällä videolla Kiia käy puheterapeutilla kysymässä, onko omalle ällälle mitään tehtävis...

Älypuhelimet, tietokoneet, pelit ja tabletit ovat osa lasten ja nuorten elämää. Miten tämä vaikuttaa lapsen kehitykseen ...
07/06/2021
Digisukupolven haasteet

Älypuhelimet, tietokoneet, pelit ja tabletit ovat osa lasten ja nuorten elämää. Miten tämä vaikuttaa lapsen kehitykseen ja aivojen toimintaan? Mitkä ovat myönteiset vaikutukset? Tässä dokumentissa tutkimustietoa ruutuajan vaikutuksista lasten ja nuorten kehitykseen.

https://areena.yle.fi/1-50484149?fbclid=IwAR0ewrpqszjFO49p_rZugoSG1TiF1DRlESjfmZjWtBadyZppRUG8g11zeNc

Älypuhelimet, tietokoneet, pelit, tabletit jne. ovat osa lasten ja nuorten elämää. Miten laiteriippuvuus vaikuttaa lapsen kehitykseen ja aivojen toimintaan? Entä mitkä ovat myönteiset vaikutukset?

Ylös, alas, eteen, taakse-käsitteet haltuun. Erityisesti pieni lapsi omaksuu asioita parhaiten toiminnan, kokemuksen ja ...
03/06/2021
Ylös, alas, eteen, taakse - käsitteet haltuun

Ylös, alas, eteen, taakse-käsitteet haltuun. Erityisesti pieni lapsi omaksuu asioita parhaiten toiminnan, kokemuksen ja leikin avulla. Käsitteitä voi harjoitella aivan arkisissa tilanteissa.

https://www.aivoliitto.fi/verraton/artikkelit/ylos-alas-eteen-taakse-kasitteet-haltuun/

Lapseni kielellisissä tutkimuksissa on ilmennyt, että hänellä on puutteita käsitteistössä. Olemme yrittäneet opetella kotona esimerkiksi värejä, m***a lapsi ei tunnu oppivan. Miten voisimme auttaa lasta tässä?

01/06/2021
dyajetwym1cg9.cloudfront.net

Kesäisessä metsässä on paljon ihmeteltävää ja tutkittavaa. Tästä Kommunikaatiekeskuksen kuvataulu mukaan esimerkiksi metsäretkelle.

https://dyajetwym1cg9.cloudfront.net/assets/files/14566/luontotaulu.pdf

18/05/2021
Kesän viittomia

Katso video kesän viittomista! #vantaanpuheterapiaviittoo

Leikitään! - tulostettava kirjanen on tehty turvapaikkaa hakeville vauvaperheille, m***a sitä voidaan käyttää muidenkin ...
11/05/2021

Leikitään! - tulostettava kirjanen on tehty turvapaikkaa hakeville vauvaperheille, m***a sitä voidaan käyttää muidenkin pikkulapsiperheiden kanssa. Kirjanen sisältää kuvitettuja lauluja ja leikkejä, ja ne sopivat erityisesti alle 3-vuotiaille lapsille. Ohjeita kirjasen käyttöön löytyy viimeisiltä sivuilta.

Kirjanen löytyy tämän linkin takaa:
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/74644/Leikitaan%20tulostettava%20kirjanen.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Leikitään! - tulostettava kirjanen on tehty turvapaikkaa hakeville vauvaperheille, m***a sitä voidaan käyttää muidenkin pikkulapsiperheiden kanssa. Kirjanen sisältää kuvitettuja lauluja ja leikkejä, ja ne sopivat erityisesti alle 3-vuotiaille lapsille. Ohjeita kirjasen käyttöön löytyy viimeisiltä sivuilta.

Kirjanen löytyy tämän linkin takaa:
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/74644/Leikitaan%20tulostettava%20kirjanen.pdf?sequence=1&isAllowed=y

05/05/2021
Väriviittomat

💛💙❤️💚Onko lapsellasi hankaluuksia oppia värien nimiä? Ota käyttöön väriviittomat! Videolla käydään läpi 12 väriä. Nappaa kommenteista talteen tulostettavat kuvat viittomien harjoittelun avuksi. Kuvat: papunet
#vantaanpuheterapiaviittoo

Kommunikaatiokeskuksen sivuilta löytyy kuvamateriaalia ja vinkkejä puheen ja kommunikaation tukemiseen arjessa. ❤️https:...
27/04/2021
Materiaalit ja vinkit arkeen

Kommunikaatiokeskuksen sivuilta löytyy kuvamateriaalia ja vinkkejä puheen ja kommunikaation tukemiseen arjessa. ❤️

https://www.aivoliitto.fi/kommunikaatiokeskus/ajankohtaiset-vinkit/

Tällä sivulla julkaistaan uusia materiaaleja säännöllisesti. Materiaalit ovat vapaasti käytettävissä ja tulostettavissa. Vinkkejä löytyy sekä lapsille, perheille että aikuisille. Ota vinkit käyttöösi esimerkiksi isovanhempien ja lastenlasten vuorovaikutushetkiin sekä erilaisiin ryhm....

"Arjen vinkit vanhemmille -toiminta tarjoaa vanhemmille tukea ja neuvontaa arkeen jo siinä kohtaa, kun herää huoli lapse...
20/04/2021
Arjen vinkit vanhemmille -toiminta

"Arjen vinkit vanhemmille -toiminta tarjoaa vanhemmille tukea ja neuvontaa arkeen jo siinä kohtaa, kun herää huoli lapsen kielenkehityksestä tai diagnoosi on vasta varmistunut."

https://www.aivoliitto.fi/kommunikaatiokeskus/kehityksellinenkielihairio/arjen-vinkit-vanhemmille/

Arjen vinkit vanhemmille -toiminta tarjoaa vanhemmille tukea ja neuvontaa arkeen jo siinä kohtaa, kun herää huoli lapsen kielenkehityksestä tai diagnoosi on vasta varmistunut. Tarjoamme sekä tietoa lapsen kielen kehityksen ja oppimisen tukemiseksi että käytännön ideoita ja vinkkejä perheid...

Onko ällä, ässä, ärrä tai koo vielä hukassa? Olethan jo tutustunut sivuiltamme löytyviin ohjeisiin äänteiden harjoittelu...
16/04/2021

Onko ällä, ässä, ärrä tai koo vielä hukassa? Olethan jo tutustunut sivuiltamme löytyviin ohjeisiin äänteiden harjoittelusta? Hashtagia eli aihetunnistetta klikkaamalla löydät kaikki siihen liittyvät julkaisumme. #opitaanällä #opitaanässä #opitaankoo #opitaanärrä

Onko ällä, ässä, ärrä tai koo vielä hukassa? Olethan jo tutustunut sivuiltamme löytyviin ohjeisiin äänteiden harjoittelusta? Hashtagia eli aihetunnistetta klikkaamalla löydät kaikki siihen liittyvät julkaisumme. #opitaanällä #opitaanässä #opitaankoo #opitaanärrä

Tärkeää tietoa palveluista ja niiden saatavuudesta autismikirjon henkilöille.
08/04/2021

Tärkeää tietoa palveluista ja niiden saatavuudesta autismikirjon henkilöille.

Mistä ja miten tukea haetaan?

Niina Gråsten, yhteistyössä Autismisäätiön Autismiymmärrys-hankkeen kanssa, tuotti kaksi lyhyttä opasta miten erilaiset yhteiskunnan palvelut ovat saatavilla autismikirjon henkilöille.

Oppaat pyrkivät auttamaan tämän aihepiirin kokonaiskuvan hahmottamista ja antamaan konkreettisia neuvoja mistä ja miten tukea haetaan. Oppaista löytyy lisäksi viittauksia eri lähteisiin ja linkkejä muihin organisaatioihin, joiden kautta voi löytää lisätietoa sekä apua. Selkokielinen versio on vielä tulossa.

Oppaita saa vapaasti jakaa omilla sivuillaan, kopioida ja tulostaa itselleen tai muille.

Oppaat löytyvät osoitteesta: www.autismiymmarrys.fi

Tässä keväinen toimintataulu keskustelua tukemaan! 🌿🌦#vantaanpuheterapiankuvataulutKuvat: Papunet
06/04/2021

Tässä keväinen toimintataulu keskustelua tukemaan! 🌿🌦
#vantaanpuheterapiankuvataulut
Kuvat: Papunet

Tässä keväinen toimintataulu keskustelua tukemaan! 🌿🌦
#vantaanpuheterapiankuvataulut
Kuvat: Papunet

Kun lapselle luetaan äidinkielellä, hän oppii uutta sanastoa ja kielioppia yhdessä vanhemman kanssa. Videon voi katsoa s...
31/03/2021
OSA 7 Lapsi oppii - Lue lapsesi kanssa | Hyväkysymys.fi

Kun lapselle luetaan äidinkielellä, hän oppii uutta sanastoa ja kielioppia yhdessä vanhemman kanssa. Videon voi katsoa suomeksi, englanniksi, venäjäksi, arabiaksi ja somaliksi. #monikielinenmaaliskuu

LAPSI OPPII – videosarja on suunniteltu lasta odottaville ja pikkulapsivaihetta eläville monikielisten perheiden vanhemmille. Valittavanasi on suomen-, englannin-, venäjän…

Lapset  kasvavat ruutujen ympäröimänä. Ruutuajan voi hyödyntää äidinkielen oppimiseen katsomalla lastenohjelmia kotikiel...
29/03/2021
OSA 8 Lapsi oppii - Ruutuaika lapsen kanssa | Hyväkysymys.fi

Lapset kasvavat ruutujen ympäröimänä. Ruutuajan voi hyödyntää äidinkielen oppimiseen katsomalla lastenohjelmia kotikielellä ja juttelemalla niistä yhdessä. Paras tapa oppia kieltä on kuitenkin aina oikea vuorovaikutustilanne toisen ihmisen kanssa. Videon voi katsoa suomeksi, englanniksi, venäjäksi, arabiaksi ja somaliksi. #monikielinenmaaliskuu

LAPSI OPPII – videosarja on suunniteltu lasta odottaville ja pikkulapsivaihetta eläville monikielisten perheiden vanhemmille. Valittavanasi on suomen-, englannin-, venäjän…

Päivittäisen altistuksen määrä lapsen eri kielille vaikuttaa siihen, miten kukin kieli kehittyy. On normaalia, että tuot...
26/03/2021

Päivittäisen altistuksen määrä lapsen eri kielille vaikuttaa siihen, miten kukin kieli kehittyy. On normaalia, että tuottava sanavarasto yhdellä kielellä on kaksikielisillä lapsilla niukempi kuin yksikielisillä. Suomen kielen oppiminen toisena kielenä on usein hidas prosessi. Suppean arkikielen oppimiseen (lapsi pystyy nimeämään tuttuja asioita, ymmärtää lyhyet ja tutut ohjeet toiston avulla) menee yleensä 1-2 vuotta. Peruskielitaidon oppimiseen menee noin 3-5 vuotta. Tällöin lapsi pystyy keskustelemaan suomen kielellä ja kertomaan lyhyesti asioita. Käsitteellisen kielen ja taivutusten oppiminen saattaa viedä tätäkin pidempään. #monikielinenmaaliskuu

Päivittäisen altistuksen määrä lapsen eri kielille vaikuttaa siihen, miten kukin kieli kehittyy. On normaalia, että tuottava sanavarasto yhdellä kielellä on kaksikielisillä lapsilla niukempi kuin yksikielisillä. Suomen kielen oppiminen toisena kielenä on usein hidas prosessi. Suppean arkikielen oppimiseen (lapsi pystyy nimeämään tuttuja asioita, ymmärtää lyhyet ja tutut ohjeet toiston avulla) menee yleensä 1-2 vuotta. Peruskielitaidon oppimiseen menee noin 3-5 vuotta. Tällöin lapsi pystyy keskustelemaan suomen kielellä ja kertomaan lyhyesti asioita. Käsitteellisen kielen ja taivutusten oppiminen saattaa viedä tätäkin pidempään. #monikielinenmaaliskuu

Vantaan puheterapiayksikköön haetaan kesäsijaista!
24/03/2021
Puheterapeutti, kesäsijaisuus

Vantaan puheterapiayksikköön haetaan kesäsijaista!

Vantaan kaupunki, Sosiaali- ja terveystoimi, TerveyspalvelutKuntoutuspalvelut, pohjoinen toimintayksikkö Karsikkokuja 15, 01360 Vantaa Työsuhteen kesto: Määräaikainen 01.06.2021 tai sopimuksen mukaan - 31.08.2021

Miten suomen kielen kehitystä voi tukea varhaiskasvatuksessa? 2. Kun kielen oppiminen on pidemmällä: - Lapsi oppii kielt...
24/03/2021

Miten suomen kielen kehitystä voi tukea varhaiskasvatuksessa?
2. Kun kielen oppiminen on pidemmällä:

- Lapsi oppii kieltä käyttämällä sitä. Tarjoa lapselle mahdollisuuksien mukaan tilaisuuksia käyttää kieltä ja keskustella aikuisen kanssa sen sijaan, että lapsi vain kuuntelisi mitä sanotaan.

- Anna lapselle aikaa miettiä mitä hän sanoo, sanojen löytäminen voi kestää.

- Muista, että useankin vuoden jälkeen monikielinen lapsi tarvitsee usein toistoa ymmärtääkseen tarkasti, mitä aikuinen sanoi.

- Anna lapsen käyttää omaa äidinkieltään ryhmän muiden lasten tai aikuisten kanssa, mikäli se on mahdollista.

- Pilko pitkät ohjeet pienempiin osiin.

- Käytä puheesi tukena eleitä, ilmeitä, kuvia ja/tai tukiviittomia ja varmista, että lapsellakin on mahdollisuus käyttää niitä oman ilmaisunsa tukena (esim. kuvat ovat näkyvillä ja lapsi yltää niihin).

- Tehtävätuokioilla käytettävät käsitteet (esim. ”ylhäällä” ”ensin” ”paljon” ”ensimmäinen”) ovat monikielisille lapsille usein erityisen vaikeita ymmärtää. Anna ohjeet pala kerrallaan, toista ne tarvittaessa ja havainnollista käsitteitä osoituksin, elein, kuvin, piirtämällä tai tukiviittomilla. Käytä käsitteitä myös arkipuheessasi: ”Laitetaan kaikki palikat laatikkoon”, ”Ensin puetaan housut, sitten kengät”, ”Söitpäs sinä paljon, taisi olla kova nälkä?”, ”Tiina ottaa ensimmäisenä, sen jälkeen on Matin vuoro”.

- Jos lapsi tekee virheen tuottaessaan puhetta, älä korosta virhettä m***a anna malli oikeasta tavasta: ”Mä kaupassa olin ostaa masikka” ”Ai sä olit kaupassa ostamassa mansikoita, voi kuinka kiva!”.

- Sanallista lapsen tekemisiä, mielenkiinnon kohteita ja ympäristöä.

- Antaessasi ohjeita käytä tarkkoja ilmaisuja. Sanoja opitaan toistojen kautta!
”Tule istumaan tänne tuolille pöydän ääreen” (vrt. “Mee omalle paikalle”)
”Nyt pestään kädet, sitten mennään syömään välipalaa”
”Sinä harjaat nuken tukkaa, onko siellä takku?”
”Laitatko ne kynät siihen ylimpään laatikkoon” (vrt. ”Laita ne tuonne”)

#monikielinenmaaliskuu

Miten suomen kielen kehitystä voi tukea varhaiskasvatuksessa?
2. Kun kielen oppiminen on pidemmällä:

- Lapsi oppii kieltä käyttämällä sitä. Tarjoa lapselle mahdollisuuksien mukaan tilaisuuksia käyttää kieltä ja keskustella aikuisen kanssa sen sijaan, että lapsi vain kuuntelisi mitä sanotaan.

- Anna lapselle aikaa miettiä mitä hän sanoo, sanojen löytäminen voi kestää.

- Muista, että useankin vuoden jälkeen monikielinen lapsi tarvitsee usein toistoa ymmärtääkseen tarkasti, mitä aikuinen sanoi.

- Anna lapsen käyttää omaa äidinkieltään ryhmän muiden lasten tai aikuisten kanssa, mikäli se on mahdollista.

- Pilko pitkät ohjeet pienempiin osiin.

- Käytä puheesi tukena eleitä, ilmeitä, kuvia ja/tai tukiviittomia ja varmista, että lapsellakin on mahdollisuus käyttää niitä oman ilmaisunsa tukena (esim. kuvat ovat näkyvillä ja lapsi yltää niihin).

- Tehtävätuokioilla käytettävät käsitteet (esim. ”ylhäällä” ”ensin” ”paljon” ”ensimmäinen”) ovat monikielisille lapsille usein erityisen vaikeita ymmärtää. Anna ohjeet pala kerrallaan, toista ne tarvittaessa ja havainnollista käsitteitä osoituksin, elein, kuvin, piirtämällä tai tukiviittomilla. Käytä käsitteitä myös arkipuheessasi: ”Laitetaan kaikki palikat laatikkoon”, ”Ensin puetaan housut, sitten kengät”, ”Söitpäs sinä paljon, taisi olla kova nälkä?”, ”Tiina ottaa ensimmäisenä, sen jälkeen on Matin vuoro”.

- Jos lapsi tekee virheen tuottaessaan puhetta, älä korosta virhettä m***a anna malli oikeasta tavasta: ”Mä kaupassa olin ostaa masikka” ”Ai sä olit kaupassa ostamassa mansikoita, voi kuinka kiva!”.

- Sanallista lapsen tekemisiä, mielenkiinnon kohteita ja ympäristöä.

- Antaessasi ohjeita käytä tarkkoja ilmaisuja. Sanoja opitaan toistojen kautta!
”Tule istumaan tänne tuolille pöydän ääreen” (vrt. “Mee omalle paikalle”)
”Nyt pestään kädet, sitten mennään syömään välipalaa”
”Sinä harjaat nuken tukkaa, onko siellä takku?”
”Laitatko ne kynät siihen ylimpään laatikkoon” (vrt. ”Laita ne tuonne”)

#monikielinenmaaliskuu

Osoite

Vantaa

Hälytykset

Tiedä ensimmäisenä ja anna meille oikeus lähettää sinulle sähköpostitse uutisia ja promootioita Vantaan puheterapia :ltä. Sähköpostiosoitettasi ei käytetä muihin tarkoituksiin, ja voit perua milloin tahansa.

Videot

Puheterapia Vantaalla

Puheterapeutti tutkii ja kuntouttaa puheilmaisun ja puheen ymmärtämisen häiriöitä, äänihäiriöitä sekä nielemisvaikeuksia. Tavoitteena on, että asiakas voi kommunikoida ja toimia itsenäisesti ja sujuvasti arjessa. Puheterapiaa on sekä lapsille että aikuisille.

Lähellä hallituksen palvelut


Muut Valtion organisaatiot Vantaa :ssa

Näytä Kaikki

Kommentit

Hei! Suoritan Helsingin yliopistossa kurssia nimeltä Lukitaidot ja -vaikeudet. Kurssitehtäviin kuuluu puheterapeutin tai erityisopettajan haastattelu, m***a lähipiiristäni ei löydy henkilöitä, jotka kuntouttavat/harjaannuttavat lapsia/oppilaita, joilla on joko riskiä lukivaikeuksiin ennen kouluikää tai heillä on vaikeuksia lukemisessa ja kirjoittamisessa koulussa/oppilaitoksessa. Löytyisköhän täältä alan ammattilaista lyhyttä haastattelua varten? Haastattelu toteutettaisiin toiveesi mukaisesti joko etänä (esim. Zoomissa), puhelimessa tai sähköpostilla. Laita minulle viestiä, jos voisit osallistua haastatteluun! Paljon kiitoksia etukäteen. :) Ystävällisin terveisin Johanna Mustalahti
Siitä on jo 15 vuotta, kun kirjoitimme elämäkertani Silmänräpäys Leeni Peltosen kanssa. Locked-in-syndrooma mullisti elämäni, ja tuolloin minun tarina kerrottiin ensimmäisen kerran kirjana. Kun kirja ilmestyi, ei ollut tapana tehdä ääni- saati digikirjoja. Nyt, kun molemmat ovat arkipäivää, saa myös Silmänräpäys uuden tulemisen. Äänikirjan voi tilata täältä
Hei ! Etsin viittomakielen kursseja, joissa painottuisivat lasten käyttämät sanat. 3v. lapsemme kuulee, m***a ei kykene puhumaan ja on alkanut viittomaan innokkaasti. Itsekseen viittomien opiskelu on ollut minulle tuloksetonta koska se vie niin paljon aikaa, videot ovat osin liian nopeita ja muistaminen on hankalaa kun opiskelu on niin pänttäys-tyylistä. Kiitos kaikista vinkeistä! Asumme Länsi-Vantaalla.
Sanataideryhmiä lapsille, jossa lapsen kielitietoisuus ja sanavarasto kehittyvät? Lue lisää ilmoittaudu Helsingin seudun erilaiset oppijat ry:n (HEROn) sanataideryhmiin (Eläinseikkailu 3 -5-vuotiaille ja Rakennetaan sanavarasto 6 - 8-vuotiaille).