18/09/2021
PROJET DE SOCIÉTÉ PROPOSE PAR .
DOMAINE SOCIAL: L'ÉDUCATION ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE.
En République de Guinée, tout est à refaire donc par conséquent, tous les secteurs sont des priorités pour le futur gouvernement mais l'une des priorités reste et demeure l'éducation et la formation professionnelle.
Le système éducatif guinéen est une lourde machine, qui doit être dotée d'une grande force d'inertie. Pour réorienter sa trajectoire, il faut du temps, comme pour changer le cap d'un paquebot. L'impatience est mauvaise conseillère. Promettre des résultats en trois ou quatre ans condamne à ne manipuler que des " signes extérieurs de réussite ". Les politiques éducatives ont besoin de temps, de ministres et d'administrations qui ne changent pas de réforme avant même que la précédente ait porté ses premiers fruits.
Moderniser le système éducatif guinéen pour des reformes de façon à faire une adéquation entre la formation reçue à l'école et le marché d'emplois est nécessairement une entreprise systémique ! Il n'y a aucune raison de parier, à tour de rôle, sur la refonte des programmes, de nouvelles formes d'évaluation des élèves, les technologies nouvelles, le renforcement des relations avec les familles, les projets d'établissements, la pédagogie différenciée, les partenariats locaux, l'extension de la formation continue ou la prise en compte des dimensions interculturelles. Toutes ces entrées sont pertinentes, mais aucune n'est suffisante. Seules les politiques qui agissent simultanément dans ces divers registres ont une chance de transformer durablement le système.
Dans toutes les organisations, il existe des groupes de pression spécialisés qui prétendent détenir les solutions : les tenants des technologies, les auteurs de moyens d'enseignement, les chercheurs, les militants des mouvements pédagogiques et d'autres encore. Il importe que ces apports seront mis en synergie par un pouvoir politico-administratif qui devra disposer d'assez de ressources intellectuelles pour faire œuvre de synthèse et inviter les spécialistes au dialogue.
"L'école fait des reformes et la médecine fait des progrès." ( Philippe Meirieu)
Bref, pour rendre efficace l'école guinéenne, s'attaquera aux problèmes avec continuité et patience, renoncera aux effets d'annonce et à la pensée magique, et il faut comprendre que la réforme de l'école n'est pas une guerre-éclair, mais une longue marche.