SaferInternet4Kids

02/06/2026

👉Ποιος αποφασίζει τι βλέπουν τα παιδιά στα social media;

Στο και στο , το περιεχόμενο που εμφανίζεται στην οθόνη δεν είναι τυχαίο. Επιλέγεται από #αλγόριθμους που «μαθαίνουν» τι αρέσει στο παιδί, με βάση τα βίντεο που βλέπει, τα likes, τις αναζητήσεις και τον χρόνο που αφιερώνει σε κάθε ανάρτηση.

Αυτό μπορεί να κάνει την εμπειρία πιο ενδιαφέρουσα και δημιουργική, αλλά κρύβει και κινδύνους: ασταμάτητο scroll, υπερβολική χρήση, «φούσκες περιεχομένου», έκθεση σε ακατάλληλο ή επιβλαβές υλικό και πίεση από εξιδανικευμένες εικόνες ζωής και σώματος.

Οι #γονείς χρειάζεται να γνωρίζουν πώς λειτουργούν τα συστήματα προτάσεων, να συζητούν με τα παιδιά για όσα βλέπουν online και να αξιοποιούν τα εργαλεία ιδιωτικότητας, χρονικών ορίων και γονικού ελέγχου.
@ακόλουθοι @κορυφαίοι θαυμαστές

Σήμερα, τα παιδιά δεν βλέπουν απλώς περιεχόμενο στα social media. Στην πραγματικότητα, αυτό που βλέπουν επιλέγεται από αλγόριθμους τεχνητής νοημοσύνης. Αυτά τα συστήματ....

25/05/2026

Συμμετέχετε στην έρευνα για τη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία
Το KMOP, σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του FORTH-Institute of Computer Science, πραγματοποιεί έρευνα σχετικά με την εφαρμογή της απαγόρευσης χρήσης κινητών τηλεφώνων στον σχολικό χώρο, που ισχύει από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς.
🔎 Η έρευνα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εξετάζει:
✔️ τον βαθμό εφαρμογής του μέτρου
✔️ την επίδρασή του στην εκπαιδευτική διαδικασία
✔️ τις προκλήσεις για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς
✔️ τις απόψεις για την απαγόρευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης σε παιδιά κάτω των 15 ετών
🎯 Στόχος είναι η συλλογή πολύτιμων στοιχείων που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση πιο αποτελεσματικών πολιτικών και πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον.
📝 Η συμμετοχή είναι ανώνυμη και ιδιαίτερα σημαντική για την καταγραφή της εμπειρίας και της άποψης των εκπαιδευτικών.
📅 Συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο έως τις 2 Ιουνίου 2026. Λιγότερα

KMOP Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας @ακόλουθοι @κορυφαίοι θαυμαστές

Το ΚΜΟΠ, σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, διεξάγει έρευνα σχετικά με την εφαρμογή της απαγόρευσης χρήσης κινητών τηλεφώνων στον σχολικό χώ....

25/05/2026

🏠💻 Το σπίτι πρέπει να είναι ασφαλές — και online και offline.
Σήμερα, Παγκόσμια Ημέρα Εξαφανισμένων Παιδιών, μιλάμε για κάτι που συχνά ξεχνάμε όταν εστιάζουμε στους ψηφιακούς κινδύνους:
Πολλά παιδιά που εξαφανίζονται, έφυγαν από ένα σπίτι που δεν ένιωθαν ασφαλή — και συχνά το διαδίκτυο ήταν το μόνο μέρος που ένιωθαν ότι μπορούν να «κρυφτούν» ή να βρουν βοήθεια.
Γι' αυτό η ασφάλεια των παιδιών δεν είναι μόνο θέμα screen time και ρυθμίσεων απορρήτου. Είναι και θέμα του τι συμβαίνει όταν κλείνει η οθόνη.
Η καμπάνια «Home Should Be Safe» της AMBER Alert Europe — που υλοποιείται σε 20 χώρες, ανάμεσά τους και η Ελλάδα — καλεί όλους τους ενήλικες να αναγνωρίσουν τα πρώιμα σημάδια κινδύνου:
🔎 Πρόσεξε αν ένα παιδί:
✔️ Έχει ξαφνικές αλλαγές στη συμπεριφορά
✔️ Εμφανίζει ανεξήγητους τραυματισμούς
✔️ Είναι διαρκώς «σε εγρήγορση»
✔️ Φοβάται να επιστρέψει σπίτι
✔️ Δυσκολεύεται να ανοιχτεί σε κάποιον
💡 Μερικές φορές ένα παιδί που «κολλάει» στο διαδίκτυο ή αναζητά συνεχώς επαφή με αγνώστους online, στέλνει μήνυμα για κάτι που συμβαίνει offline. Μην το αγνοείς.
https://saferinternet4kids.gr/nea/amberalertcampaign2026/
#ΠαγκόσμιαΗμέραΕξαφανισμένωνΠαιδιών

Σήμερα, Παγκόσμια Ημέρα Εξαφανισμένων Παιδιών, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου συμμετέχει στη διεθνή καμπάνια «Home Should Be Safe» («Το Σπίτι Πρέπει να είναι Ασφαλ...

20/05/2026

Διαδικτυακό σεμινάριο «Εκπαιδευτικό υλικό για την Ειδική Αγωγή»
🗓️Δευτέρα 25/05/2026
⏰ώρα 18:00–19:00
Στο σεμινάριο παρουσιάζεται μια ολοκληρωμένη εργαλειοθήκη διδασκαλίας, ειδικά σχεδιασμένη για να εξοπλίσει και να ενδυναμώσει τους εκπαιδευτικούς με τις απαραίτητες γνώσεις και πρακτικά μέσα, ώστε να υποστηρίξουν αποτελεσματικά τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Η εργαλειοθήκη περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό, δραστηριότητες, παραδείγματα καλών πρακτικών και σύγχρονα παιδαγωγικά εργαλεία, προσαρμοσμένα στις δυνατότητες και τις ανάγκες κάθε μαθητή. Μέσα από πρακτικές προσεγγίσεις και βιωματικές εφαρμογές, οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν ένα συμπεριληπτικό, υποστηρικτικό και ψηφιακά ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον, όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα και με αυτοπεποίθηση.

👉 Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλούμε συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα: https://saferinternet4kids.gr/webinars-all/sem2526/seminars_2025_2026_educators_5/

20/05/2026

«Πώς συνδέομαι με ασφάλεια στο διαδίκτυο; Οδηγός βασικών αρχών κυβερνοασφάλειας για όλους»
🗓️Τρίτη 26/05/2026
⏰ώρα 18:00–19:30

Ένα διαδικτυακό σεμινάριο για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι στο ψηφιακό περιβάλλον, τους κινδύνους που κρύβονται στο διαδίκτυο, αλλά και τους πρακτικούς τρόπους προστασίας και σωστής ενημέρωσης.

👉 Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλούμε συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα: https://saferinternet4kids.gr/nea/webinar_26_05_2026/

13/05/2026

Η τεχνολογία χρειάζεται τη φωνή, τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχή όλων των παιδιών και ιδιαίτερα των κοριτσιών, που συχνά δεν βλέπουν τον εαυτό τους να εκπροσωπείται επαρκώς στους τεχνολογικούς τομείς.

📰Άρθρο της Ευρωπαϊκής Εκτελεστικής Υπηρεσίας για την Υγεία και την Ψηφιακή Τεχνολογία ( ) αναφέρει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του FORTH-Institute of Computer Science ως ένα από τα έργα που συμβάλλουν στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων και της συμπερίληψης κοριτσιών και γυναικών στον ψηφιακό κόσμο.
🔸Μέσα από δράσεις ενημέρωσης, εκπαιδευτικό υλικό, το Youth Panel και τον πανελλήνιο διαγωνισμό κυβερνοασφάλειας Capture the Flag, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου δίνει στα παιδιά και στους νέους τη δυνατότητα να γνωρίσουν την τεχνολογία όχι μόνο ως χρήστες, αλλά ως ενεργοί, ενημερωμένοι και δημιουργικοί ψηφιακοί πολίτες.
☑️Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ότι δράσεις όπως ο διαγωνισμός Capture the Flag φέρνουν τους μαθητές και τις μαθήτριες σε επαφή με βασικές έννοιες της κυβερνοασφάλειας, καλλιεργώντας δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, κριτικής σκέψης και συνεργασίας.
👉https://hadea.ec.europa.eu/news/hadea-managed-projects-advancing-digital-skills-and-inclusion-girls-and-women-2026-05-04_en

11/05/2026

Σήμερα συμπληρώνονται 4 χρόνια από την υιοθέτηση της ευρωπαϊκής στρατηγικής Better Internet for Kids – BIK+, στις 11 Μαΐου 2022.

Τα τελευταία τέσσερα χρόνια, η στρατηγική BIK+ συμβάλλει σε μια κοινή ευρωπαϊκή προσπάθεια ώστε τα παιδιά να απολαμβάνουν ένα πιο ασφαλές, ποιοτικό και υποστηρικτικό ψηφιακό περιβάλλον. Στόχος είναι τα παιδιά όχι μόνο να προστατεύονται στο διαδίκτυο, αλλά και να αποκτούν τις δεξιότητες που χρειάζονται για να το χρησιμοποιούν με αυτοπεποίθηση, υπευθυνότητα και κριτική σκέψη.

Η στρατηγική βασίζεται σε τρεις βασικούς πυλώνες:

🔐 Ασφαλείς ψηφιακές εμπειρίες
💡 Ψηφιακή ενδυνάμωση
🗣️ Ενεργή συμμετοχή των παιδιών

Μέσα από την πύλη Better Internet for Kids (BIK), παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί και επαγγελματίες μπορούν να βρουν χιλιάδες χρήσιμους πόρους, καλές πρακτικές και ενημερωτικό υλικό σε ευρωπαϊκές γλώσσες.

Σε συνεργασία με το συγχρηματοδοτούμενο από την ΕΕ δίκτυο των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου, η πρωτοβουλία στηρίζει καθημερινά παιδιά, οικογένειες και σχολικές κοινότητες σε όλα τα κράτη μέλη και πέρα από αυτά.

👉 https://better-internet-for-kids.europa.eu/en

Today marks the 4th anniversary of the EU Strategy for a Better Internet for Kids (BIK+), adopted on 11 May 2022.

Over the past four years, BIK+ has supported coordinated action to ensure children are protected online, empowered with digital skills, and actively involved in shaping their digital environment.

This work is structured around three pillars:
🔐 Safe digital experiences
💡 Digital empowerment
🗣️ Active participation

Explore the Better Internet for Kids (hashtag ) portal, offering thousands of resources and best practices in all European languages. Together with the EU co-funded network of Safer Internet Centres, it supports and reaches children, parents and teachers across Member States and beyond: https://better-internet-for-kids.europa.eu/en

07/05/2026

Πρoβλέψεις

06/05/2026

🔈Έρευνα για τα κινητά στα σχολεία και τα social media.

Το KMOP, σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου, διεξάγει έρευνα για τα αποτελέσματα της εφαρμογής της απαγόρευσης χρήσης 📲κινητών τηλεφώνων στο σχολείο, καθώς και για τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την απαγόρευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για παιδιά κάτω των 15 ετών.

▶️Η έρευνα απευθύνεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς και η συμμετοχή είναι ανώνυμη.

🗓️ Συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο έως τις 15 Μαΐου και συμβάλετε στη διαμόρφωση πιο αποτελεσματικών πολιτικών για το σχολικό περιβάλλον.

👉 Λάβετε μέρος εδώ: https://kmop.limequery.com/879819?lang=el