13/05/2026
Halo, Sahabat Religi..
Paser (Humas) – Jajaran Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Paser menghadiri kegiatan Syukuran dan Pisah Kenang siswa-siswi jenjang RA, MI, MTs, hingga MA di bawah naungan Yayasan Al Ihsan, Snaken, Tanah Grogot, Rabu (13/05). Kegiatan tersebut berlangsung khidmat dan penuh semangat sebagai bentuk rasa syukur atas selesainya proses pendidikan para siswa di setiap jenjang.
Acara dihadiri Ketua Yayasan Al Ihsan H. Badrudin, Pengawas MTs Hadi Suhaidy, Pengawas MA Nursalim, staf Seksi Penmad Kemenag Paser, para kepala madrasah, dewan guru, orang tua wali murid, serta mitra pendidikan.
Suasana meriah tampak melalui berbagai penampilan seni dan kreativitas siswa, mulai dari hadrah dan marawis, tari tradisional, musikalisasi puisi, hingga penampilan marching band siswa RA Al Ihsan yang mendapat apresiasi dari para tamu undangan.
Dalam sambutannya, Ketua Yayasan Al Ihsan H. Badrudin menekankan pentingnya pendidikan sebagai bekal masa depan generasi muda. Ia menyampaikan bahwa Yayasan Al Ihsan terus mengembangkan pendidikan formal dan nonformal yang terpadu, termasuk memberikan pembekalan keagamaan dan bahasa Arab bagi para siswa.
“Kami berharap para lulusan dapat terus melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan menjadi generasi yang berilmu serta berakhlak baik,” ujarnya.
Sementara itu, Pengawas MTs Kemenag Paser, Hadi Suhaidy, mengapresiasi kerja sama panitia serta kreativitas siswa yang ditampilkan selama kegiatan berlangsung. Menurutnya, penampilan para siswa menjadi bukti keberhasilan pembinaan karakter dan pengembangan bakat di lingkungan madrasah.
“Semangat dan kreativitas yang ditunjukkan hari ini merupakan modal penting bagi para siswa untuk terus berkembang. Teruslah belajar dan raih cita-cita agar menjadi generasi yang bermanfaat bagi agama, bangsa, dan masyarakat,” pesannya.
Kegiatan kemudian ditutup dengan penyerahan penghargaan kepada siswa-siswi berprestasi sebagai bentuk apresiasi dan motivasi untuk terus meningkatkan prestasi di masa mendatang.(Ard/Humas)