Educare In Comune a Quarrata "il treno dei Bambini"

29/01/2026

Mantenere la calma è impossibile. E anche scorretto. Lavoriamo sulla nostra regolazione emotiva per vivere meglio e pensare al benessere dei bambini.

29/01/2026

Penny Ritscher rievocando i tempi vuoti nell’infanzia di una volta, risponde all’emergenza del gioco libero con la pedagogia del quotidiano che affonda le sue radici nel prendersi e dare un tempo lento.

23/12/2025

L’osservazione educativa rappresenta uno degli strumenti fondamentali per l’adulto che lavora nei contesti educativi 06 anni, per raccogliere elementi sulla storia di ogni bambino, bambina, e per progettare rilanci efficaci.
Questo corso intende approfondire il significato, le modalità e gli obiettivi dell’osservazione educativa, interrogandosi su cosa realmente vediamo quando osserviamo bambini e bambine nei loro contesti quotidiani.
Attraverso riflessioni teoriche e attività pratiche, il percorso formativo offre strumenti per sviluppare uno sguardo consapevole, intenzionale e non giudicante, capace di cogliere i segnali del gioco, delle relazioni e dei bisogni evolutivi dei più piccoli.
Presentiamo l’osservazione educativa non solo come tecnica, ma come atteggiamento professionale e strategia di ascolto che guida le scelte educative, sostiene la progettazione e valorizza la qualità dell’agire pedagogico.
Questo corso si svolge in presenza a Pesaro: iscriviti ora per non perdere il posto.
https://percorsiformativi06.it/prodotto/osservazione-educativa-a-pesaro/

#06

23/12/2025

23/12/2025

L'arte dell'educare non è quella di dare risposte, ma di sollecitare interrogativi, abitare la domanda insieme ai bambini e alle bambine.

11/12/2025

Ogni bambino ha un modo diverso di dormire, e anche i “riposini” non fanno eccezione. C’è chi li ama, chi li rifiuta, chi dorme poco ma bene e chi, invece, ha bisogno di più momenti di pausa durante la giornata. Il numero e la durata dei sonnellini cambiano con la crescita, ma anche da bambino a bambino.

Nei primi mesi di vita, i sonnellini sono tanti e irregolari. Poi, con la crescita, diventano via via più prevedibili: intorno ai 6 mesi di solito compaiono tre riposini; dopo l’anno, quello del tardo pomeriggio tende a scomparire; tra i 3 e i 5 anni, resta il sonnellino del primo pomeriggio, più lungo e rigenerante. Ma non esiste una regola valida per tutti: anche tra fratelli o gemelli i ritmi possono essere molto diversi.

Privare un bambino del pisolino, se ne ha bisogno, può renderlo irritabile e meno sereno. Per favorire un buon riposo è utile mantenere routine regolari, favorire l’esposizione alla luce naturale di giorno e creare un ambiente tranquillo la sera. Riconoscere e rispettare i segnali di stanchezza dei bambini – occhi stropicciati, sbadigli, cali di attenzione – è il modo migliore per adattarsi ai loro reali bisogni.

08/12/2025

08/12/2025