06/01/2024
VERDADERA RESEÑA HISTÓRICA DE LA ENFERMERÍA EN MÉXICO.
¿POR QUÉ EN MÉXICO SE CONMEMORA EL 6 DE ENERO PARA ALGUNOS TRADICIONALISTAS?
En México la profesión de Enfermería se institucionalizó en 1907, año en el cual se reconoció la importancia de una educación profesional que asegura las capacidades y cualidades para ejercer tan delicada tarea de servicio. Después se consolidó de forma legítima como función de interés público en 1945, al establecerse el control de las profesiones, con el aporte de las instituciones educativas siempre en vínculo eficaz con el Sistema de Salud. En 1898 el entonces presidente Porfirio Díaz estableció la primera escuela práctica y gratuita de enfermeros en el Hospital de Maternidad e Infancia, hoy Hospital de la Mujer que tuvo como iniciativa la capacidad de mejorar la atención de los pacientes.
Inconforme con este programa inicial y al ver los avances en Europa y Norteamérica el Dr. Eduardo Liceaga, puso gran empeño en fundar la enfermería profesional en México. Trajo a enfermeras extranjeras con inversión del propio gobierno para el desarrollo de un proyecto educativo de alto nivel. Se iniciaron clases en el Hospital de San Andrés, con un grupo muy reducido de mujeres que vieron la oportunidad de iniciarse en un trabajo formal. A partir de entonces, las enfermeras de otros países impulsaron esta profesión hasta que se consolidó la docencia y el servicio en el mismo sistema de trabajo.
Después de diversas gestiones, la Dirección de Beneficencia Pública reconoció el plan académico de esta escuela el 3 de octubre de 1906, y fue inaugurada como la primera organización oficial el 9 de febrero de 1907, de esta manera nació un sistema de educación profesional de enfermería que se extendió por todo el territorio nacional. Posteriormente nace la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (en la Universidad Nacional de México, y en el año de 1912 ya se contaba con el primer plan académico de Contenido científico y humanístico.
Día con día la enfermera convive de manera íntima con los pacientes de diversos hospitales, clínicas e incluso hogares. Ahí comparten su dolor y sufrimiento sin dejar atrás aquellas palabras de apoyo y consuelo que, aun que sea sólo por un momento, disipan sus p***s y las convierten en esperanza y alivio.
En la actualidad, existe una gran variedad de profesiones al servicio de la población. Y una de las que brinda auxilio, protección y cuidado, gracias a la vocación de servicio buena voluntad y deseos por ayudar al prójimo de manera desinteresada es la enfermería.
En nuestro país, a la llegada de los españoles así como a inicio de la época de la Colonia la regulación de los establecimientos y el ejercicio de las profesiones enfocadas a la curación y atención de los enfermos estuvo a cargo del Tribunal de Protomedicato, que tenía como objetivo vigilar el ejercicio profesional de los médicos, cirujanos, boticarios, dentistas, flebotomianos y parteras así como tomar todas las medidas conducentes a favorecer la salubridad pública, sobre todo en caso de epidemias. En México esta importante institución pública fue fundada el 11 de enero de 1527, fecha en que se deja sentado en el libro de Actas del Cabildo de la Ciudad de México el recibo de cédulas y poderes de los protomédicos.
El protomedicato estuvo en funciones hasta el 21 de noviembre de 1831, fecha que se pública “La ley de cesación del tribunal del Protomedicato y la creación de la Facultad Médica del Distrito Federal”. En aquel momento los protomédicos eran el Dr. Y maestro Manuel de Jesús Fables, el Dr. Don Casimiro Liceaga y el Dr. Y Maestro Joaquín Guerra. Las funciones de dicho consejo eran lo suficientemente amplias para tratar de regular el ejercicio de la medicina, cirugía, farmacéuticos, boticas, dentistas, parteras y flebotomianos así como de tomar medidas para favorecer la salubridad pública.
En 1840 el consejo Superior de Salubridad, fue encargado de Extender el título a quienes aspiraban a ejercer la profesión.
Las parteras en todo el país, tenían un lugar social distinguido, con una práctica no enfocada al lucro. La mayoría se encontraba en una situación educativa privilegiada en un país donde el analfabetismo predominaba, la educación primaria no correspondía a la gran mayoría de las mujeres a quienes se consideraban “incapaces de estudiar una carrera universitaria”. Para el siglo XIX la mayoría de las universidades del país ofrecían la carrera de partera, su preparación era muy heterogénea según el estado por la autonomía, legislaban en forma independiente sobre las profesiones.
Desde 1833 en la Escuela de Medicina del Establecimiento de Ciencias Médicas; se exigía para ser partera, ser mujer, con educación primaria, aprobara al ingreso un examen preparatorio y tener conocimiento del idioma francés. La carrera duraba 2 años y, según consta en el Boletín de Instrucción Pública de 1903 (Tomo I), recibían “una enseñanza objetiva, ya en cadáver y en piezas anatómicas artificiales que se pedían de Europa”.
El nombre de Enfermera (o) se deriva de las actividades que mujeres y hombres realizaban en los hospitales fundados desde el siglo XVI en la Nueva España. En la mayoría de las ordenanzas aparecen en la categoría de “sirvientes” porque además de atender a los enfermos se especifica su ubicación laboral.
La profesionalización de la Enfermería al empezar el siglo XX, se instituyó por diversas causas, entre ellas, el grupo médico necesitó formar recursos idóneos porque:
1.- Ya no disponían de religiosas que prodigaran atención cristiana y gratuita a sus enfermos.
2.- No podían utilizar a las parteras para atender a sus enfermos puesto que ellas tenían bien definidas sus funciones y nivel jerárquico.
3.- Las enfermeras no estaban acordes con las enormes posibilidades de desarrollo médico que el nuevo siglo prometía.
Este proyecto requería de cambios en la estructura que hasta ese momento había tenido la atención a los enfermos y esos cambios se dieron en tres ámbitos principalmente: educativo, ideológico y administrativo.
Las hermanas de la Caridad, miembros de la orden religiosa de San Vicente de Paul, quienes llegaron a México en 1847, se hicieron cargo de la organización y servicio de los diferentes hospitales, como el de San Andrés y San Pablo Juárez, de este último se destacó la labor que desarrolló su superiora, Sor Micaela Ayans. Hasta final de siglo, cuando en el Hospital General de San Andrés se estableció una escuela provisional de enfermería, que tuvo como profesoras de origen estadounidenses y alemanas, traídas para tal fin, por el Dr. Eduardo Liceaga; la más importante fue la alemana Maude Dato. Esta nueva escuela, también bajo la supervisión de la Escuela de Medicina, contribuyó en la preparación de las futuras enfermeras del Hospital General de México en la que se inauguró el 5 de febrero de 1905.
Por gestiones de desarrollo académico y normativo del doctor Fernando López, en ese tiempo director del Hospital General y entonces también de la Escuela de enfermería, la Dirección de Beneficencia Pública reconoció el plan académico de esa escuela el 3 de octubre de 1906, pero con el ingreso de la siguiente generación en ceremonia oficial la escuela se inauguró como la primera organización oficial en su tipo en nuestro país el 9 de febrero de 1907. Nace así un sistema de educación profesional de enfermería que se extendió por el territorio nacional a partir de su programa académico. La primera egresada que tuvo su diploma y certificado oficial fue Hermelinda García y fue otorgado el día 28 de febrero de 1910.
En 1910, con la reapertura de la Universidad Nacional de México, Justo Sierra promovió la Reforma Integral de la Educación Mexicana. El 26 de mayo de ese año y el 30 de diciembre de 1911 la Universidad aprobó integrar la enseñanza de la Enfermería a la Escuela de Medicina en las propias instalaciones de ésta, situación que prevaleció hasta 1945. Se estructuro así su primer plan de estudios de dos años después de la primaria; se instituyó como requisito para cursar la carrera de partera (actividad que nació antes de la enfermería), de ahí que al integrar dicha carrera a esta escuela, recibió el nombre de Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO).
La formación de las enfermeras y parteras bajo los reglamentos de los hospitales Juárez y General de México incluía el internado, régimen que mantenía a las estudiantes de enfermería las 24 horas del día en el hospital y el avance académico era seguido por la administración de estos nosocomios.
En 1912 ya se contaba con el primer plan académico de contenido científico y humanístico proyecto técnico que fue el punto de referencia de proyectos educativos que se integraron a instituciones de educación superior y que por todo el país continuaron el proceso de profesionalización con el plan de estudios y personalidad propia de cada región.
En 1928 se formo la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia del Instituto Politécnico Nacional (ESEO).
En 1931 el Dr. José Castro Villagrana. Maestro honorario en salud pública, logró establecer el 6 de enero como el día de la enfermería en México, en razón los esfuerzos, el crecimiento profesional y las aportaciones de este personal por preservar la salud de los mexicanos.
En 1932 Carmen González Siegler con el apoyo del Dr. Luis Méndez reorganizó el departamento de enfermería y redujo la jornada a 12 horas. De esta forma se dejó sentado que con las horas prácticas que se realizaban en el hospital se cumplía con el servicio social. En 1935 se creó el nivel técnico de la enfermería con duración de tres años de estudios, que también fue requisito para cursar la carrera de partera.
Se agregó Obstetricia y ante la necesidad, la Secretaría de Salud autorizó un curso de especialización de enfermería sanitaria con duración de dos años, la primera generación se graduó en 1938, lo que motivó a realizar la Primera Convención Nacional. Durante esa convención que se efectuó un 6 de enero, se propuso y se aceptó de manera unánime festejar cada 6 de enero el Día de la enfermera en México.
En 1948 gracias a la iniciativa de Everardo Landa y Cayetano Quintanilla, la escuela de enfermería se independizó de la de medicina y se determino que la enfermera debía tener título y cédula profesional para ejercer. Así miso, se inició un movimiento de crecimiento a partir de que sus directores tuvieron la responsabilidad y las atribuciones que les confiere la legislación universitaria para promover su desarrollo.
En 1961, México fue admitido como país miembro del Consejo Internacional de Enfermeras. En 1965 el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) fundó su escuela para incorporarla de inmediato a la Universidad Autónoma de México (UNAM).
En 1968 la ENEO sustituyo la carrera técnica para convertirla en Licenciatura por iniciativa de varios médicos, hasta que en 1974 se hizo cargo una de las egresadas, la licenciada en enfermería Marina Guzmán Vanmeeter.
No podemos dejar de reconocer a la maestra Graciela Arroyo Cordero, líder de la quien debe destacarse su invaluable lucha por alcanzar la retabulación salarial y obtener un código dentro del organigrama de la Secretaría de Salud, para los Licenciados de Enfermería y el personal de enfermería con nivel de postgrado. En el 2005 a petición de la maestra, el entonces presidente de México, Vicente Fox Quesada, decretó durante una celebración del 6 de enero de dicho año, que la enfermería dejaría de ser un oficio para convertirse en una profesión. Debido al fallecimiento de la maestra, en ese año la comisión interinstitucional de Enfermería creó por decreto presidencial en abril del 2006, el Reconocimiento al Mérito de Enfermería que lleva su nombre, consta de un diploma y cien mil pesos.
En el marco del día de la enfermera, el 6 de enero del 2007, el galardón fue entregado por primera vez por el presidente de la República Felipe Calderón Hinojosa a la Lic. Enf. y maestra Marina Bello Pérez, debido a sus innumerables reconocimientos a lo largo de su trayectoria profesional, fue profesora de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Guanajuato, coordinadora del curso de educación para enfermeras titulares en la Secretaría de Salud, coordinadora y profesora de la Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social, fundadora del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del estado; de la Secretaría de Marina Armada de México y directora de la Escuela de Enfermería del Hospital de Jesús hasta el año 2003, en donde siguió aportando su invaluable experiencia de manera voluntaria.
El 25 de enero del 2007 se publicó en el Diario Oficial de la Federación, el Acuerdo Secretarial de la comisión interinstitucional de enfermería, que tiene como propósito velar por la debida preparación y desarrollo profesional de la carrera.
En el 2008 el premio al mérito en enfermería “Maestra Graciela Arroyo Cordero” fue otorgado a Sor María Suárez Vázquez, una mujer excepcional, que transito des de la oposición de enfermera sanitarista en la sierra Tarahumara al inicio de su carrera hasta la Dirección de Enfermería del Instituto Nacional de Cardiología.
El 6 de enero del 2009 por primera vez se entrego el premio Sor María Guadalupe Cerisola Salcido, Hermana de la Caridad del verbo Encarnado, se distingue al profesional de enfermería por sus méritos académicos sobresalientes por su contribución a la investigación e innovación tecnológica ò por su destacada labor en el ámbito de la enseñanza, que haya favorecido al progreso en la práctica de enfermería. El Lic. Alberto Sánchez Rodríguez fue galardonado con el reconocimiento al mérito en enfermería “Graciela Arroyo de Cordero”.
En el 2010 son reconocidos y representan 10 mil 650 enfermeras (os) de los tres niveles de atención de las instituciones federales en todo el país, quienes obtuvieron el estímulo a la calidad del desempeño del personal de salud, en los programas que se aplican en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y Petróleos Mexicanos (PEMEX ).
La Lic. Luz Piedad Pérez Loredo Díaz, en el 2010 fue la ganadora del reconocimiento al mérito en Enfermería “Graciela Arroyo Cordero”. Inicio su labor de enfermería en el Hospital General de México. En 1947, en el campo de salud pública, fue comisionada para atender un brote de viruela en Mixcoac, en el área de las minas de arena. Actualmente colabora en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, motivo de las celebraciones del Bicentenario de la Independencia y del Centenario de la Revolución en México.
Es a ellas (os) a quienes hay que felicitar hoy y siempre, mujeres y hombres que pese a sus problemas cotidianos tienen su vocación bien definida, que realizan su trabajo con alegría y pasión sin importarles que deben trabajar 24 horas seguidas sin descanso ò largos turnos sin vacaciones y con un salario que no es el adecuado para la labor que realizan, a las enfermeras (os) hay que reconocerles su labor diaria, su cumplimiento del deber y su humanidad para con quien lo necesite.
REFERENCIAS:
1. http://enfeps.blogspot.com/2009/04/100-anos-de-la-enfermería-en-mexico.html
2. http:www.aniorte-nic.net
3. SoniaC.FloresGutiérrez,MariblancaRamosR.Lamujerylascienciasdelasalud,duranteelsigloXIX.RevistadelaFacultaddeMedicinaUNAM.Vol.43no.6.Noviembre-diciembre2000.pp.230-233.
4. JoséSilesGonzález,Historiadelaenfermería(1999).ConsejodeEnfermeríadelacomunidadValenciana(CECOVA),Alicante.
5. http://www.elmanana.com.xn--mxdadelaenfermera-fvb/,regalo....
6. Lic.Enf.MaríaSuárezVázquez.InmemorianmaestraGracielaArroyoCordero(1934-2005).RevistaMexicanadeCardiología.Vol.13.núms.1-2.Enero-agosto2005pp.7-8.
7. http://maribeonlytoday.blogspot.com/.../6deenero-dia-de...
8. GacetadecomunicacióninternadelaSecretaríadeSalud.Núm.55.Febrero2007.http://salud.gob.mx/
9. http://www.mundoenfermero.com/
10. http://presidencia.gob.mxLic/
Lic. Enfra. Sandra Illiani Padilla Salcedo
Dirección de Información Epidemiológica.
Dirección General de Epidemiología Secretaría Clinica De Salud Miguel Hidalgo.
2 DE ENERO DE 2011
