เว็บไซต์คืออะไร?

https://www.facebook.com/100628544850120/

วิทยฐานะครูปฐมวัยไทยแลนด์

หน้าหลัก
ประเทศไทย
Chiang Mai
วิทยฐานะครูปฐมวัยไทยแลนด์

แลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำวิทยฐานะ

16/08/2026

ตกแล้วเริ่มให้งานใหม่ให้ดีกว่าเดิม เพิ่มนวัตกรรมให้มีการริเริ่มพัฒนาในคลิป ให้เด็กได้เรียนรู้แบบนำตนเอง

16/08/2026

มีครูเอกอื่นที่สอนปฐมวัย สั่งสมประสบการณ์
จนได้เลื่อนวิทยฐานะแล้ว
ในกลุ่มนี้มีบ้างไหมคะ

15/08/2026

ครูอนุบาล😋ถึงจะกินหวานน้อยก็ไม่มีผลอะไร➡️ต่อไปกินหวานร้อยไปเลยเนอะ555

14/08/2026

#ครูปฐมวัย
ที่จะประเมินวิทยฐานะต้องมีสิ่งนี้ คู่มือการประเมินวิทยฐานะทุกวิชา ทุกวิทยฐานะ
โหลด หรือปริ้นมาศึกษาได้เลยคะ
https://otepc.go.th/images/00_YEAR2564/03_PV1/1Mv9-2564.pdf

14/08/2026

👍ผ่านอีกแล้วครูคศ.3 ป้ายแดง 💖ขอแสดงความยินดีด้วยคะ ส่งไป 2 เดือนกว่า ผลออกแล้ว 3 ผ่าน คะแนนสูงด้วย ว้าวๆ
💖ไม่มีข้อแม้ตั้งแต่เริ่มต้น
ทำตามคำแนะนำ ผ่านอย่างสบายใจ
ทำละเอียด ทำดี ไม่ต้องลุ้น ยังไงก็ผ่าน💖
#วิทยฐานะครูอนุบาล
#วิทยฐานะครูปฐมวัยไทยแลนด์
#ขอเลื่อนวิทยฐานะครูปฐมวัย
ูปฐมวัย
ูปฐมวัย
#คศ3ปฐมวัย
#คศ2ปฐมวัย
#สื่อประกอบการสอนปฐมวัย
#คลิปการสอนครูปฐมวัย
#ครูอนุบาลทำผลงานส่งเข้าระบบ
#ครูปฐมวัย
#ครูอนุบาล

09/08/2026

🤩ตัวชี้วัดที่ 5 ผู้เรียนได้รับการพัฒนา ทักษะความเชี่ยวชาญ จากการเรียนรู้
🫢กรรมการจะรู้ได้อย่างไรว่า "เด็กปฐมวัย" ได้รับการพัฒนาทักษะและความสามารถจริง?
"เด็กๆ ลงมือทำอะไรได้ และเกิดทักษะชีวิต/ทักษะทางปัญญาอะไรบ้าง"
👉 เด็กได้รับการพัฒนาทักษะผ่านการลงมือปฏิบัติ (Active Learning)
🌟 พฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่บ่งชี้ว่าได้รับการพัฒนาทักษะ (Indicator 5)
✅ บอกเล่า/สื่อสารได้: เล่าเรื่องราว บอกความรู้สึก หรืออธิบายสิ่งที่ตนเองทำด้วยภาษาของตนเองได้ (ตามวัย)
✅ สงสัยและสำรวจ: ตั้งคำถาม "ทำไม/อย่างไร" ช่างสังเกต และกระตือรือร้นที่จะสำรวจสิ่งรอบตัวด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5
✅ คิดแก้ปัญหาอย่างง่าย: แก้ปัญหาเฉพาะหน้าขณะเล่นหรือทำกิจกรรมได้
✅ วางแผนและลงมือทำ: เลือกอุปกรณ์ วางขั้นตอนการเล่น/การทำงานศิลปะด้วยตนเองได้
✅ สร้างสรรค์ผลงาน: วาดภาพ ปั้นดินน้ำมัน หรือสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่สะท้อนความคิดและความเข้าใจของตนเอง
✅ ใช้สิ่งของ/อุปกรณ์ได้เหมาะสม: หยิบจับอุปกรณ์ศิลปะ สื่อการเรียนรู้ หรือเครื่องมือช่างคิดได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
✅ นำเสนอผลงาน: ยืนโชว์ผลงานพร้อมเล่าให้ครูและเพื่อนฟังด้วยความภาคภูมิใจ
✅ เล่นและทำงานร่วมกับเพื่อน: รู้จักแบ่งปัน การรอคอยคิว และรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนขณะทำกิจกรรมกลุ่ม
#วิทยฐานะครูอนุบาล
#วิทยฐานะครูปฐมวัยไทยแลนด์
#ขอเลื่อนวิทยฐานะครูปฐมวัย
ูปฐมวัย
ูปฐมวัย
#คศ3ปฐมวัย
#คศ2ปฐมวัย
#ครูอนุบาลเทศบาล
#ครูอนุบาลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
#ครูปฐมวัย
#ครูอนุบาล

08/08/2026

ครูอนุบาลใช้เวลาเตรียมตัวในการอัดคลิปการสอนนานไหมคะ กว่าจะได้คลิปและผลลัพท์ เพื่ออัพโหลดเข้าระบบ

04/08/2026

🎉แนะนำกิจกรรม เพื่อนำเข้าสู่บทเรียนสำหรับครูปฐมวัย🎉
เผื่อเป็นไอเดียในการเขียนแผนเพื่ออัดคลิปการสอน
🎈1. ถอดรหัสปริศนา🔍
ปรับให้เด็กเล็ก: เปลี่ยนจากภาพต่อคำศัพท์ยาก ๆ มาใช้ "ภาพซูมขยาย" (Zoom-in) หรือภาพ ที่แปลกตา เช่น ภาพขยายของผิวส้ม หรือรอยเท้าสัตว์ แล้วให้เด็กช่วยกันทายว่า "สิ่งนี้คืออะไรกันนะ?" กระตุ้นการสังเกตและสร้างความอยากรู้อยากเห็นได้เป็นอย่างดี
🎈2. คำใบ้ ทายใจครู ❓
ปรับให้เด็กเล็ก: ลดการใช้ข้อความบนกระดาน เปลี่ยนเป็น "คำใบ้ผ่านเสียงและท่าทาง" เช่น "สิ่งที่ครูพูดถึง... มี 4 ขา (ครูทำท่าประกอบ) ร้อง เหมียวๆ ชอบกินปลา" เพื่อให้เด็กเชื่อมโยงประสบการณ์เดิมผ่านการฟังและจินตนาการ
🎈3. โพลล์เช็กกระแ
ปรับให้เด็กเล็ก: ไม่เน้นประเด็นขัดแย้งเชิงความคิด แต่ใช้ "การย้ายฝั่งด้วยร่างกายหรือสัญลักษณ์" เช่น "ใครชอบกินผักยกมือขึ้น / ใครชอบกินผลไม้วิ่งมาฝั่งซ้าย" หรือนำรูปตัวเองไปติดฝั่งภาพอาหารที่ชอบ เพื่อละลายพฤติกรรมและเน้นการเคลื่อนไหว (Active Learning)
🎈4. การ์ดบอกความรู้สึก🎴
ปรับให้เด็กเล็ก: ใช้ "การ์ดหน้าการ์ตูนแสดงอารมณ์" (Emotion Cards) ที่ชัดเจน เช่น สุข เศร้า ตื่นเต้น ง่วงนอน ให้เด็กชี้หรือถือบัตรอารมณ์ของตนเอง เพื่อเช็กความพร้อมทางอารมณ์ก่อนเริ่มเรียน (SEL - Social Emotional Learning)
🎈5. 60 วิ ท้าสมองประลองปัญญา ⏱️
ปรับให้เด็กเล็ก: เด็กปฐมวัยยังเขียนหนังสือไม่ได้เต็มที่ ให้เปลี่ยนเป็นการ "ตบมือส่งสัญญาณ" หรือ "บอกชื่อสิ่งของให้ได้มากที่สุดเท่าที่ทำได้" เช่น ให้เวลา 1 นาทีช่วยกันพูดชื่อสัตว์ที่รู้จัก โดยครูช่วยนับจำนวนสะสมบนกระดาน
🎈6. แกะรอยจากคลิปสั้น 🎬
ปรับให้เด็กเล็ก: ใช้ "คลิปนิทานสั้น หรือคลิปสัตว์/ธรรมชาติ" ความยาวไม่เกิน 30-45 วินาที ที่มีจังหวะดนตรีน่าสนใจ แล้วตั้งคำถามกระตุ้นจินตนาการง่าย ๆ เช่น "เห็นอะไรในคลิปบ้าง?" หรือ "ถ้าเด็กๆ เป็นเจ้ากระต่ายตัวนี้จะรู้สึกอย่างไร?"
🎈7. จริงหรือหลอก? ❌
ปรับให้เด็กเล็ก: ปรับเป็นเกม "ใช่หรือไม่ใช่? (นกมีหู หนูมีนม)" โดยแสดงท่าทางประกอบ เช่น ถ้าจริงให้ทำท่าชูสองมือ ถ้าโกหกให้ทำท่าเอามือปิดตา เพื่อให้เด็กได้คิดวิเคราะห์ผ่านร่างกาย
🎈8. กล่องปริศนาซ่อนความลับ📦
ปรับให้เด็กเล็ก: กิจกรรมนี้ เหมาะกับปฐมวัยที่สุด! ให้เด็กเอามือล้วงใน "ถุงปริศนา" หรือ "กล่องปริศนา" สัมผัสพื้นผิว (นุ่ม แข็ง ขรุขระ เรียบ) แล้วบอกความรู้สึกให้เพื่อนทาย ช่วยกระตุ้นประสาทสัมผัสและการประสานงานของสมอง
🎈9. แผนผังประลองความคิด 🧠
ปรับให้เด็กเล็ก: เปลี่ยนจากเขียนข้อความ เป็น "การวาดรูปหรือติดบัตรภาพ (Mind Mapping แบบรูปภาพ)" เช่น หัวข้อ "ทะเล" ให้เด็กนำบัตรภาพปู ปลา ร่ม ชายหาด มาช่วยกันติดบนกระดานร่วมกัน
🎈10. ส่งต่อคำถาม 🔄
ปรับให้เด็กเล็ก: ปรับเป็นเกม "ส่งต่อลูกบอลดนตรี" เปิดเพลงจังหวะสนุกสนาน ให้เด็กส่งลูกบอลไปรอบวง เมื่อเพลงหยุด เด็กที่ถือบอลจะได้ทำท่าทางน่ารักๆ หรือตอบคำถามสั้นๆ ช่วยสร้างบรรยากาศผ่อนคลายและสร้างความตื่นเต้น
#วิทยฐานะครูอนุบาล
#วิทยฐานะครูปฐมวัยไทยแลนด์
#ขอเลื่อนวิทยฐานะครูปฐมวัย
ูปฐมวัย
ูปฐมวัย
#คศ3ปฐมวัย
#คศ2ปฐมวัย
#ครูอนุบาลเทศบาล
#ครูอนุบาลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
#ครูปฐมวัย
#ครูอนุบาล

03/08/2026

♥️การเลือกเรื่องหรือกิจกรรมการสอนซ้ำกับคนอื่นจำนวนมาก มีโอกาสผ่านได้ปกติคะ เพราะการประเมินไม่ได้จำกัดโควตาความแปลกใหม่ของหัวข้อ แต่กรรมการจะดูที่คุณภาพ
♦️กระบวนการสอน และผลลัพธ์ที่เกิดกับเด็กปฐมวัยเป็นหลักเกณฑ์การพิจารณา
♦️หลักความสอดคล้องตามแผน: กระบวนการจัดประสบการณ์ต้องตรงกับจุดประสงค์และแผนการสอนที่เขียนไว้การตอบสนอง 8 ตัวชี้วัด
♦️การจัดกิจกรรมครอบคลุมทักษะกระบวนการและการมีส่วนร่วมของเด็ก
#วิทยฐานะครูอนุบาล
#วิทยฐานะครูปฐมวัยไทยแลนด์
#ขอเลื่อนวิทยฐานะครูปฐมวัย
ูปฐมวัย
ูปฐมวัย
#คศ3ปฐมวัย
#คศ2ปฐมวัย
#ครูอนุบาลเทศบาล
#ครูอนุบาลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
#ครูปฐมวัย
#ครูอนุบาล

02/08/2026

เราสามารถนำเรื่องที่เคยสอนตอนคศ.2มาปรับทำคศ.3ต่อได้เลยยิ่งดี เพิ่มนวัตกรรม การริเริ่มพัฒนา เพิ่มความต่าง ก็ทำให้ผ่านได้

ที่อยู่

Chiang Mai