01/01/2026
� نشر بحث علمي جديد
يسعدنا الإعلان عن نشر بحث علمي محكّم في مجلة Frontiers in Artificial Intelligence حول استخدام وتأثير الذكاء الاصطناعي لدى أطباء سنة الامتياز في فلسطين، هذه المجلة المصنفة ضمن مجلات الربع الاول Q1 بمعاير تاثير 4.6 من افضل المجلات في هذا المجال
تكشف الدراسة عن انتشار واسع لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، خاصة ChatGPT، ودورها الإيجابي في دعم التعلّم، وتحسين إدارة الوقت، وتعزيز الأداء الأكاديمي والسريري. وفي المقابل، تسلّط النتائج الضوء على نقص التدريب الرسمي ومخاوف حقيقية من الاعتماد المفرط على هذه الأدوات وتأثيره على التفكير النقدي والقرار الطبي.
تكتسب هذه الدراسة أهميتها من كونها من أوائل الأبحاث التي توثّق هذا الواقع في السياق الفلسطيني، وتؤكد الحاجة إلى دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي بشكل منظّم وأخلاقي يواكب التطور العالمي ويحافظ على جوهر الممارسة الطبية
و بالمشاركة الفاعلة من الزملاء طاقم البحث د صلاح الدين ديب ود. الحارث عمرو ود نور شديد
و د.خالد الهشلمون وابراهيم الظاهر DrAbdalla Kawasme
تحت اشراف رئيس الوحدة الدكتور عبد الله القواسمة والدكتور فريد ابو شمعة والاستاذة خديجة عبد الرحيم
رابط البحث
https://www.frontiersin.org/journals/artificial-intelligence/articles/10.3389/frai.2025.1738782/full
📢 Publication of a New Scientific Research Article
We are pleased to announce the publication of a new peer-reviewed research article in Frontiers in Artificial Intelligence examining the use and impact of artificial intelligence among medical interns in Palestine. The journal is ranked in the first quartile (Q1) with an impact factor of 4.6 and is considered one of the leading journals in this field.
The study reveals a widespread use of artificial intelligence tools—particularly ChatGPT—and highlights their positive role in supporting learning, improving time management, and enhancing both academic and clinical performance. At the same time, the findings draw attention to the lack of formal training and raise genuine concerns about overreliance on these tools and their potential impact on critical thinking and medical decision-making.
This study is significant as it is among the first to document this reality within the Palestinian context. It underscores the need to integrate artificial intelligence into medical education in a structured and ethical manner that aligns with global advancements while preserving the core values of medical practice.
This work was carried out by members and founders of the Medical Scientific Research Unit at the Ministry of Health (medical interns): Salahaldeen Deeb, Al-Hareth Amro, and Noor Shadeed,
with the participation of Dr. Khaled Al-Hashlamoun and Ibrahim Al-thaher,
under the supervision of the Head of the Unit, Dr. Abdullah Al-Qawasmeh, Dr. Farid Abu Sham’a, and Ms. Khadija Mohammad.
Research link:
https://www.frontiersin.org/journals/artificial-intelligence/articles/10.3389/frai.2025.1738782/full