02/03/2026
El paro debe ser contra milei, pero también contra kiciloff, que en materia de ajuste, nada tiene que envidiarle al peluca.
El dilema del paro de 48 hs.
El día 2/3 hay una convocatoria a un paro nacional por parte de la CTERA. A esta altura no tenemos que explicar las causas del paro (que además ya señalarnos en otros lugares). Este paro va a ser masivo pero también insuficiente como medida de lucha real. En ese marco, en la provincia de Buenos Aires, la Multicolor del Suteba resolvió, en un plenario provincial, parar también el día 3/3.
Las y los docentes que integramos la Corriente Nacional Conti-Santoro acordamos con esta medida que nos parece acertada y convocamos, junto a la Multicolor, al paro los días 2 y 3 de marzo.
Ahora bien, no somos miopes y sabemos que la mayoría de la docencia se enfrenta con una disyuntiva: llevar adelante un plan de lucha es necesario pero no pueden sostener la medida de 48 horas. Repasemos las dudas que aparecen:
¿Es legal el paro de la multicolor? ¿Me van a descontar? El paro es legal porque lo convoca un sector del sindicato pero se vuelve un problema político porque es un sector que lamentablemente es minoritario y es la oposición en un sindicato aliado a Kicillof. Por eso, la conducción de Baradel va a salir a tratar de sabotear el paro informando que ellos no convocan. Esto es algo que vienen haciendo siempre.
Por otro lado, es muy posible que el paro sea descontado como viene sucediendo con los anteriores que impulsamos. Esto pese a ser masivo y también, pese a que, a través de movilizaciones a la DGCYE, la Multicolor logró el compromiso de que se devolvieran descuentos el año pasado.
Lo importante es que en secretaría te pases la inasistencia como paro y no como falta injustificada. Es decir, te deben consignar artículo 995
"En mi escuela paro solo yo, no me gusta parar en soledad. ¿Qué hago?". Es totalmente entendible el malestar de parar en soledad. Sentimos que recargamos de trabajo a quienes sí van y que los paros en soledad no sirven.
Ciertamente, las medidas de fuerza suelen ser incómodas y generar malestar. Es importante, que al menos, en las escuelas se sepa que habemos un sector que estamos impulsando más que un para aislado, que creemos en que es importante un plan de lucha y la unión entre compañeras y compañeros. Las luchas se construyen y se trabajan. Hacé circular los motivos del paro, organízate en tu escuela para poner en común toda la información que circula, prepárate con tu comunidad para pelear por la defensa de nuestros derechos.
Hay otra situación que pone a la docente en un aprieto. Para un gran número de docentes, el día martes deben hacer tomas de posesión en sus cargos con lo cual, parar implica el riesgo de perder el cargo. Es obvio que nadie está en condiciones de jugarse a eso en estos momentos.
"¿De qué sirve parar si total los sindicatos y los gobiernos arreglan entre ellos y hacen lo que quieren?"
Nunca ningún gobierno nos regaló nada a los trabajadores. Todas nuestros derechos se consiguieron con lucha y organización. Claramente luchar no es garantía de ganar pero no luchar sí es garantía de perder. En este sentido, compañera, compañero, solo podemos decirte que es momento de salir de la quietud, de participar, de comprometerse, de sacar a las conducciones entreguistas, de hablar con tus colegas. Entendemos que muchas familias no pueden afrontar un descuento y por eso, no juzgamos las decisiones. Pero queremos decirte que es momento de salir del individualismo, del enojo con los sindicatos que no hacen nada, de pensar que está todo perdido. Sumate a las luchas y a las discusiones. Organicémonos para no perder más derechos y para conquistar los que ya nos sacaron.
Con esto queremos decir que no desconocemos las situaciones incómodas y que lo importante es la continuidad de la lucha, de la organización y de los espacios de debate.
Corriente Nacional Docente Conti-Santoro
Marzo 2026
