Ingles em Sydney

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Transformando vidas ha 7 anos :)
19/10/2020

Transformando vidas ha 7 anos :)

Este é o motivo pelo qual voce não f**a fluente em Inglês apesar dos estudos, professores, escolas, livros e muitas hora...
18/11/2019

Este é o motivo pelo qual voce não f**a fluente em Inglês apesar dos estudos, professores, escolas, livros e muitas horas investidas estudando o idioma:

As escolas e professores complicam ao invés de facilitar.

Todos estes detalhes gramaticais são importantes para um aluno que é apaixonado pela gramática e sonha em ser um professor, um dia. Mas, para a maior parte dos alunos, isto atrasa o aprendizado, dificulta, e causa o efeito contrário: uma confusão maior.

Em qual nível você realmente precisa conhecer gramática ?

Se você conhece um jeito de pensar em Inglês que teu pensamento não passa por tantas etapas assim, você pensa em 1/3 do tempo. Pensando de forma mais direta, você f**a fluente também em 1/3 do tempo.

Quer saber mais?
Dicas na minha página: Inglês em Sydney.

6 anos ensinando inglês na Austrália,

Informações para aulas:
Inbox: Vinicius Frozoni

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Eu nunca peço depoimentos de alunos porque eu valorizo o depoimento espontâneo. Da mesma forma eu não dou nenhum tipo de...
31/10/2019

Eu nunca peço depoimentos de alunos porque eu valorizo o depoimento espontâneo. Da mesma forma eu não dou nenhum tipo de incentivo financeiro para que meus alunos indiquem meu trabalho para amigos. Prefiro que o façam de coração quando veem o valor do trabalho e o resultado obtido.

WhatsApp:
0424 272 830

Inbox:
Vinicius Frozoni

O Pequeno Príncipe 09 licoes deste filme para teu aprendizado de um novo idioma.Licao 01:Dar vida ao idiomaEla tem uma r...
29/10/2019

O Pequeno Príncipe

09 licoes deste filme para teu aprendizado de um novo idioma.

Licao 01:
Dar vida ao idioma

Ela tem uma raposa de pelucia que ela adora e leva aonde ela vai. Ela usa a imaginacao para dar vida ao brinquedo.

A grande dificuldade do aluno que aprende com os metodos tradicionais esta em transformar conceitos tecnicos em Ingles falado - fluente e natural.

E como usamos a imaginacao para dar vida ao Ingles?

Exemplo: Usamos o PRESENT CONTINUOUS para falar de algo que nos (ou alguem) esta fazendo agora. Para que o aluno precisa saber o nome "PRESENT CONTINUOUS" ?

A tarefa do aluno e transformar o Ingles de pelucia (gramatica e conceitos) em Ingles falado. Como? Com imaginacao:

Se voce aprende que a estrutura (V. to Be + Present Participle) formam o tempo verbal chamado Present Continuous que e usado para descrever coisas acontecendo agora, trabalhe diariamente centenas de exemplos falados e escritos no teu dia-a-dia usando este conceito. Se voce avancar 1 assunto novo todos os dias ao final de poucos meses voce tera Ingles!

Neste processo, o papel de um professor habilidoso se torna fundamental.

Eu trago meus alunos para este universo de aprendizagem, de forma direta e ilustrativa: Hoje vamos falar do AGORA. Eu simplifico assim este e outros conceitos importantes no Ingles falado.

Centenas de alunos se beneficiaram, saltando de basico para intermediario-superior em questao de semanas.

Voce precisa de ajuda com teu Ingles?

Aulas estruturadas (45 minutos) ou de conversacao livre (30 minutos) via internet em horarios flexiveis e um preco inacreditavelmente acessivel.

Whatssap: 0424 272 830
Facebook: Vinicius Frozoni

Fiz este artigo para te dizer o que você tem que fazer para sair desta fase de traduzir as coisas na tua cabeça do Portu...
06/10/2019

Fiz este artigo para te dizer o que você tem que fazer para sair desta fase de traduzir as coisas na tua cabeça do Português para Inglês. Você que sonha em chegar em um domínio de Inglês onde você pensa em Inglês e fala naturalmente, como fala o Português.

Observe esta colocação (Port):
De quem é esta casa?

Em Inglês diríamos (traduzido) algo assim:
De quem casa é esta?
Whose house is this?

Whose = de quem

Um estudante que traduz tudo antes de falar nunca consegue fazer esta linguagem “invertida” f**ar “natural”

Agora observe isto:

OUR house. - nossa casa.
WHOSE house? - de quem casa?

Observe que a expressão “whose” (de quem) f**a no lugar da informação que está faltando naquela situação - “our” (nossa).
- Whose house is this?
- It is our house.

Da mesma forma, o brasileiro sempre acha complicado lembrar que a preposição no Inglês vai no final:

SOBRE o que você está falando?
What are you talking ABOUT ?

PARA que você comprou isto?
What did you buy this FOR ?

COM quem você está indo?
Who are you going WITH ?

Observe que quem troca a preposição de lugar não é o Inglês, e sim o português.
No Inglês, a preposição f**a onde sempre esteve – no final

I am from #########
Where are you from?

I am going with ######X
Who are you going with?

I am flying to ######X
Where are you flying to?

I work for ######XX
Who do you work for?

I am good at ######
What are you good at?

Veja como os itens da comunicação f**am alinhados e organizados de forma lógica.

O mesmo acontece com outros aspectos linguísticos com os quais os brasileiros tem dificuldade como por exemplo: present perfect (o “have” que não traduzimos), o DO que não traduzimos, contáveis e incontáveis, pronome relativo, etc.

Você não pára de traduzir só porque decidiu parar. Na verdade, você pode cair na armadilha de começar a falar sem pensar e se pegar falando coisas que, juntas, não fazem sentido nenhum, e f**ar feliz porque “parou de traduzir”.

E o que você precisa para começar a pensar em Inglês e tornar a comunicação (falada e escrita) natural? Precisa entender como o idioma Inglês funciona. Ou seja: você precisa observar as construções do idioma, e isto leva tempo. Existe jeito mágico? Não. Se você se empenhar você chega lá. Se você estiver seguindo uma estratégia eficiente voce ganha tempo. Ao longo dos anos eu desenvolvi um programa imersivo de estudo onde o aluno tem a chance de observar com clareza como o idioma inglês funciona, com exemplos práticos e conversação em aula usando os conceitos estudados naquele dia. Diversas tarefas para reforço em casa e um material de 150 páginas para referência, produzido por mim. Ao final de 30 ou 40 aulas, alunos meus adquirem uma confiança no Inglês falado e escrito que muitos alunos depois de vários anos de escola tradicional não adquirem.

Quer saber mais?
Vinicius Frozoni
0424272830

Utilidade publica - golpesA internet abriu um espaco enorme para golpes. Como muita gente aqui, eu vi o YOUTUBE nascer. ...
03/10/2019

Utilidade publica - golpes

A internet abriu um espaco enorme para golpes. Como muita gente aqui, eu vi o YOUTUBE nascer. Hoje as pessoas fazem negocios, vendem cursos e produtos. Existem milhares de pessoas no mundo inteiro vendendo cursos de 3 mil ou 5 mil dolares te ensinando como ganhar dinheiro sem fazer nada, construindo um negocio na internet que faz dinheiro enquanto voce dorme ou viaja. Talvez voce consiga sucesso financeiro com uma loja na internet. Mas ate chegar nisso voce vai gastar muitas horas pesquisando produtos e negociando com fornecedores. E voce acha que vai parar de trabalhar? Nao! Vai fazer marketing, cuidar da contabilidade do negocio, talvez contratar gente, ler sobre direitos e leis, regulamentacao para importacao e exportacao em cada pais, atender telephone para resolver problemas. Voce quer ganhar dinheiro sem trabalhar, serio isso?

Da mesma forma que tem gente por ai vendendo “ganhe sem trabalhar” tem gente por ai vendendo “aprenda sem estudar”, um aplicativo que voce ouve enquanto faz esteira na acedemia, etc. Gente, aprender sem estudar… isto nao existe!! A pergunta que eu mais tenho ouvido na minha carreira de professor de Ingles: voce conhece um BOM aplicativo? Um BOM canal no youtube? Um BOM website? VOCE precisa ser bom. Um aluno preguicoso nao aprende, mesmo na melhor escola do mundo. Leia, ouca, anote, revisite tuas anotacoes no dia seguinte, faca resumos, e trabalhe exemplos do teu cotidiano usando as coisas que te ensinaram – na escola, aulas particulares, etc. Viva o idioma, esteja envolvido com o aprendizado. Habilidades como idioma, musica, culinaria, luta, danca, digitacao, edicao de video, etc nao podem ser compradas. Nao se deixe ser enganado: voce tem que estudar!

Curta minha pagina:
Ingles em Sydney.

Vinicius Frozoni
Professor particular do idioma Ingles.
Tel: 0424272830

Uma moça postou, em um grupo, que dava aulas de um determinado esporte, e que o trabalho dela era diferenciado. Eu, curi...
14/09/2019

Uma moça postou, em um grupo, que dava aulas de um determinado esporte, e que o trabalho dela era diferenciado. Eu, curioso, perguntei inbox: de que forma teu trabalho é diferenciado dos outros? Ela respondeu que não sabia explicar, e que nunca havia se preparado para responder esta pergunta, mas que procurava tratar os alunos dela de forma especial, como amigos.

E de que forma um curso de Inglês pode ser diferenciado? Eu desenvolvi um curso de Inglês baseado no conceito Chinês da antecipação, trabalhado por filósofos como Sun Tzu em livros mundialmente respeitados e recorde de vendas, com conceitos aplicados à luta, tais como: com qual perna o oponente vai chutar? Com a perna oposta de onde o peso do corpo está apoiado. Em outras palavras: ver o problema antes mesmo dele aparecer. O conceito de antecipação era então estendido da luta para grandes estratégias militares, e hoje, também aplicado para o mundo dos negócios por multinacionais e executivos de sucesso.

E como eu apliquei este conceito ao meu curso de Inglês? Eu estudei, por vários anos, as razões pelas quais muitos alunos decoram dezenas conceitos gramaticais de Inglês como Present Continuous, Present Perfect, Uncountables, Relative Clause, Modal Verbs, Reported Speech, etc, mas na hora de falar não conseguem: travam, falam errado, gaguejam, ou nem falam. Desenvolvi então uma estratégia realmente esclarecedora – para alunos de qualquer nacionalidade.

Mas eu fiz mais – meu público era majoritariamente brasileiro, então com a excelente base também de língua portuguesa que eu tinha (preposições, verbos, análise sintática, etc), eu previ as estruturas e sons do Inglês que seriam mais problemáticos para alunos brasileiros. Organizei então 40 tópicos de forma a dar uma base sólida para alunos brasileiros para que, no meio do curso, consigam realmente entender como o Inglês funciona.

Muitos alunos meus, com apenas 10 ou 15 aulas, já falam corretamente e com confiança, às vezes sem saber nomes técnicos de conceitos gramaticais, enquanto alunos que estudam em escolas por anos dizem assim: “hoje aprendi Present Continuous”, mas não conseguem colocar aquilo que o professor ensinou em prática na hora de falar, mesmo depois de vários anos de escola de inglês. E então, o que é mais eficiente?

O conceito de antecipação ensina ao aluno, de forma prática, estar preparado para o que vai ouvir em inglês- as estruturas e formatos - conforme cada situação. Isto cria no aluno uma confiança extraordinária, não somente porque começa entender o que o falante nativo de Inglês diz, mas também começa entender que se comunicar em Inglês é extremamente fácil.

Este conceito de antecipação é explorado em vários filmes chineses famosos, tais como Herói, O tigre e o Dragão, entre muitos outros.

Você quer saber mais sobre esta estratégia que, há 6 anos, tem feito a diferença na vida de centenas de brasileiros em Sydney ? Não espere mais: você não aprende Inglês quando precisa dele – quando você precisa, ele tem que estar pronto. Antecipe-se!

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MSG: Vinicius Frozoni
Whatsaap: 0424272830
Professor particular de inglês

15 anos de experiência com inglês falado e escrito em ambiente de negócios e ambiente acadêmico, resolução de emergências de clientes do outro lado do mundo e negociando com fornecedores em inglês. Você aprende o que realmente precisa, sem complicações

Nunca me senti tão lisonjeado 🤣  ❤️   🤓
02/09/2019

Nunca me senti tão lisonjeado 🤣
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Dica de hoje: eu “IA” fazerMuitos alunos ja me perguntaram isto, entao resolvi fazer uma dica:Existe um conceito em ingl...
02/09/2019

Dica de hoje:
eu “IA” fazer

Muitos alunos ja me perguntaram isto, entao resolvi fazer uma dica:

Existe um conceito em ingles chamado “the future seen from the past”. Voce aplica isto a muitas situacoes do Ingles - presente, passado, futuro, e verbos modais.

Hoje eu vou ensinar 1 delas - o futuro:

Voce disse:
Eu vou fazer X coisa.

MAS depois voce mudou de ideia, entao agora voce diz:
Eu ia fazer X coisa.

De forma semelhante, ambos os idiomas (Port/Ing) usam os verbos IR/GO para falar de futuro, mas com estrutura diferente:

Enquanto o Portugues flexiona o verbo IR para PRES/PASS na forma simples,

O Ingles flexiona o verbo GO para PRES/PASS na forma continua.

Eu vou fazer
I am going to do

Eu ia fazer
I was going to do

I was going to call my friend this morning but I totally forgot
(eu ia ligar para meu amigo hoje de manha mas eu esqueci completamente)

I was going to go to school this morning but I suddenly felt unwell
(eu ia para escola hoje de manha mas do nada eu passei mal)

Observe 3 coisas:

1) voce pode usar a contracao GONNA:

I am gonna study (vou estudar)
I was gonna study (ia estudar)

I was gonna call
I was gonna go
I was gonna buy
I was gonna stop
etc

2) se voce nao mudou de ideia, voce pode dizer da forma original:

I did not talk to him yesterday because I was gonna see him tomorrow anyway…
Eu nao conversei com ele ontem porque eu ia ver ele amanha mesmo…

I did not talk to him yesterday because I am gonna see him tomorrow anyway…
Eu nao conversei com ele ontem porque eu vou ver ele amanha mesmo…

3) Apesar de Would ser o passado de Will, a mesma logica nao funciona com estes verbos, porque eles sao "modais":

eu vou fazer = eu farei

I am gonna do = eu vou fazer
I was gonna do = eu ia fazer (mas...)

I will do = eu farei
I would do = eu faria (se...)

Dúvidas?

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