Le Groupe d’Apprentissage des Programmes du Burkina Faso à l’image des cinq (5) autres GAP existant à travers le monde (Indonésie, Sri Lanka, Libéria, Ouganda et Colombie) réunit au niveau national les ONG, les acteurs gouvernementaux et des représentants du milieu académique actifs dans le domaine de la Protection de l’enfant.
En juillet 2012, suite à plusieurs échanges entre le réseau Child Protection in Crisis Network (CPC) et le siège de la Fondation Terre des Hommes Lausanne (Tdh), une mission exploratoire est réalisée au Burkina Faso par le Directeur associé du CPC dans le but d’évaluer l’opportunité d’un partenariat pour la mise en place d’un Groupe d’Apprentissage des Programmes (GAP) dans le domaine de la protection de l’enfant au niveau national. Au cours de cette mission, Tdh et le CPC rencontrent et échangent avec plusieurs acteurs de la protection (Services Techniques de l’Etat, représentants du milieu académique, d’ONGs et de bailleurs) et arrivent à la conclusion que par le biais du Groupe de Travail sur la Protection de l’Enfance (GTPE) qui avait été créé 3 ans auparavant, les acteurs du secteur et ceux du milieu académique avaient une volonté de concertation, de collaboration afin de capitaliser les approches et renforcer les évaluations des besoins, les analyses des projets et ainsi mieux informer les politiques et planifier les réponses en fonction. C’est dans ce contexte, que Tdh et le CPC ont décidé la mise en place du GAP au Burkina. Un Coordinateur à temps partiel (70%) travaille à la structuration du GAP depuis juin 2013. Les membres du GTPE d’une part, l’Etat et les Institutions académiques se sont donc mobilisés et impliqués dans les différentes concertations qui ont menées à ce jour à l’élaboration d’un plan triennal (2014-2016) et la mise en place d’un comité scientifique. Le GAP est aujourd’hui dans une phase triennale de lancement des premières études et capitalisation et a pour vision de s’institutionnaliser afin d’appuyer de manière pérenne le système de protection de l’enfant au Burkina Faso dans sa dimension de gestion des connaissances. A signaler, que ce processus de collaboration complémentaire entre chercheurs académiques, praticiens de terrain et pouvoirs publics dans le domaine de la protection de l’enfant au Burkina Faso et même dans la région Ouest Africaine est totalement nouveau.
