Remi Inclusão

Remi Inclusão Entendemos que a inclusão precisa chegar a todas as esferas e pessoas. Hoje temos o projeto Remi tramitando como projeto de lei em âmbito nacional.

O Instituto Remi Inclusão, organização não-governamental sem fins lucrativos, sediada em Campinas, realiza no dia 18 de ...
23/10/2023

O Instituto Remi Inclusão, organização não-governamental
sem fins lucrativos, sediada em Campinas, realiza no dia 18 de novembro, das 8:30 às 17 horas, o 1º Seminário Inclusão e Educação em Foco, na Câmara Municipal da cidade.

O seminário abordará temas fundamentais sobre a importância da sinergia entre educação e inclusão para o desenvolvimento de uma sociedade mais preparada para acolher as pessoas com deficiência.

A primeira edição do evento servirá para fortalecer a agenda de discussão permanente sobre inclusão e políticas públicas na prática para as pessoas com deficiência.

Todos os palestrantes ou são pessoas com deficiência ou têm uma ligação direta com pessoas com deficiência. O fio condutor do evento não será discutir uma deficiência específica, mas vários tipos que afetam 3,4 milhões de pessoas, como autismo, deficiência visual e síndrome de down.

Segundo Malu Silva, fundadora do Instituto Remi, no Estado de São Paulo, entre as mais de 3 milhões de pessoas com deficiência, 460 mil pessoas com o transtorno do espectro autista (TEA). “A Base de Dados dos Direitos da Pessoa com Deficiência, que tem como referência o Censo da Educação Superior, registra que, em 2019, 15,6 mil alunos matriculados no ensino superior tinham deficiências, sendo que 4,41% desse representa pessoas com deficiência intelectual”, afirma.

No Brasil, o Censo da Educação Superior de 2021 rebelou que, do total de quase 9 milhões de alunos matriculados no ensino superior no Brasil, 63.404 são alunos com deficiência, o que representa um crescimento de quase 14% em relação aos números do censo de 2020 (55.829). Desse total, 7.141 possuem deficiência intelectual. E nada melhor que olhar e a vivência daqueles que vivem o real impacto de ter a real inclusão como pessoas com deficiência. “Nada melhor que olhar e a vivência daqueles que vivem o real impacto de ter a real inclusão como pessoas com deficiência”, finaliza a fundadora do Instituto Remi.

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O dia 10 de agosto celebramos o Dia Internacional da Superdotação. Você sabia que alunos em idade escolar com indicadore...
10/08/2023

O dia 10 de agosto celebramos o Dia Internacional da Superdotação. Você sabia que alunos em idade escolar com indicadores de Altas Habilidades ou Superdotação (AH/SD) fazem parte do público da Educação Especial e tem direito a um atendimento especializado? Este atendimento é importante para identificar e buscar atender suas necessidades, bem como estimular ainda mais seus interesses e aptidões.

Pessoas superdotadas tem capacidade significativamente acima da média considerando a sua faixa etária em atividades intelectuais, lingüísticas, artísticas, esportivas e tantas outras, podendo ser um fenômeno geral (múltiplos interesses) ou específico.

Celebramos esta data com energia para consolidarmos, cada dia mais, os pilares para uma Educação Inclusiva, oportunizando mais visibilidade e protagonismo!


Nesta quarta-feira, dia 2 de agosto, às 19h30, a fundadora do Instituto Remi, Malu Silva, participa da Live Momento Incl...
31/07/2023

Nesta quarta-feira, dia 2 de agosto, às 19h30, a fundadora do Instituto Remi, Malu Silva, participa da Live Momento Inclusivo com o advogado da Procuradoria Regional da União da 2ª Região, Claudio de Castro Panoeiro.

Panoeiro foi secretário Nacional dos Direitos da pessoa com Deficiência, do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos e membro do Comitê de Pessoas com Deficiência no âmbito Judicial, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ).

Doutor em Estado de Direito e Governança Global e mestre em Estratégias Anticorrupção e Políticas de Integridade pela pela Universidade de Salamanca (USAL/Espanha) e com uma respeitável trajetória profissional, Panoeiro foi designado para atuar em diferentes áreas dentro do Ministério da Justiça e Segurança Pública, sendo secretário Nacional de Justiça, presidente do Conselho Nacional de Imigração, presidente do Comitê Nacional para o Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas e o Contrabando de Imigrantes, presidente do Gabinete de Gestão Integrada (GGI) da Estratégia Nacional de Combate à Corrupção e à Lavagem de Dinheiro.

Uma frase do nosso convidado. "O sucesso de qualquer pessoa, deficiente ou não, depende de dois fatores: vontade e oportunidade" Nòs do Instituto Remi defendemos isso.

DIREITO-10Família e inclusão e os bons resultados desta união.
23/09/2022

DIREITO-10

Família e inclusão e os bons resultados desta união.




Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência - 21 de Setembro21 de Setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa com Defici...
21/09/2022

Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência - 21 de Setembro

21 de Setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, é uma data que marca a construção de mobilizações para a Inclusão Social de Pessoas com Deficiência, conscientização da luta anti-capacitista e celebração destes movimentos. A luta pelos direitos humanos da Pessoa com Deficiência é histórica e tem seu grande marco em 1948 com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Apesar de ter sido oficializada em 2005 com a lei Nº 11.133, essa data é marcada por reivindicação do Movimento pelos Direitos das Pessoas com Deficiência (MDPD) desde 1982. Como uma luta permanente, a data se aproxima ao início da primavera, pois marca o nascimento e renovação desse movimento, suas reivindicações são pelas políticas de Inclusão e o fim da exclusão social que é cotidiana em nossa sociedade.

Através da luta de ativistas pelo Direito das Pessoas com Deficiência, os anos 2000 carregou diversas conquistas de políticas públicas de inclusão para essa população, em busca de uma sociedade democrática, equitativa e igualitária. Na educação, a década de 1990 foi muito importante pois marca anos de criações de políticas afirmativas para estudantes com deficiência. Mesmo que recente, essas políticas já refletem nos indicadores sociais e mostram a inclusão de Pessoas com Deficiência em espaços de sociabilidade, como nas escolas e universidades, sobretudo públicas, e no mundo do trabalho.

Entretanto, é necessário que esses avanços sejam constantes, pois sabemos a falta de leis e diretrizes que aceleram o processo de inclusão nos espaços públicos e políticos e a necessidade de criação de mais dispositivos de acessibilidade e pesquisas em nossa sociedade. As condições dadas atualmente são, ainda, muito escassas tendo em vista a discriminação a qual esses sujeitos são submetidos: o debate público com informação e participação destes sujeitos é mais que necessário para que as diversas violências (capacitismo, sexismo, racismo, lgbtfobia, vulnerabilização social) que atravessam Pessoas com Deficiência acabem.




DIREITO -8Profissional de apoio escolar.Sabemos da importância mas também sabemos que na prática não existe.Precisamos l...
21/09/2022

DIREITO -8

Profissional de apoio escolar.

Sabemos da importância mas também sabemos que na prática não existe.

Precisamos lutar muito ainda para garantia de direitos de pessoas com deficiência.


👀
Card com orientação sobre direito da pessoa com deficiência ( professor auxiliar) fundo vermelho e letras na cor branco.





DIREITO- 7E no dia-dia será que é assim? Infelizmente sabemos que não.Não podemos simplesmente aceitar temos que lutar p...
20/09/2022

DIREITO- 7

E no dia-dia será que é assim? Infelizmente sabemos que não.

Não podemos simplesmente aceitar temos que lutar por cada um dos direitos de nossos filhos com deficiência.




DIREITO 6Braille e libras dois recursos importantíssimos para a vida e autonomia de muitas pessoas com deficiência visua...
19/09/2022

DIREITO 6

Braille e libras dois recursos importantíssimos para a vida e autonomia de muitas pessoas com deficiência visual e auditiva.






DIREITO-5Recusar matrícula para uma pessoa com deficiência é correto? Não é correto e é imoral e desumano.           🇧🇷 ...
18/09/2022

DIREITO-5

Recusar matrícula para uma pessoa com deficiência é correto? Não é correto e é imoral e desumano.






🇧🇷




DIREITO 4 Seguindo a constituição federal todas as escolas tem por obrigação sim adaptar materiais para atender com resp...
17/09/2022

DIREITO 4

Seguindo a constituição federal todas as escolas tem por obrigação sim adaptar materiais para atender com respeito e dignidade a pessoa com deficiência.

E na escola do seu filho (a) acontece ou não?






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Campinas, SP

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