Observar a educação atual é perceber o quanto ela se tornou um desafio, diante dos avanços científicos e tecnológicos que permeiam a nossa sociedade. Isso nos leva a pensar o quanto é necessário mudar para que estejamos engajados em um processo de ensino-aprendizagem que possibilite ter acesso a novas formas de conhecimento baseadas nas novas tecnologias da informação e da comunicação, que venham
nos garantir atualização suficiente para nos enquadramos nas diversas formas de trabalho e profissão. A tecnologia, então, é o fator modificador da nova forma de pensar a educação brasileira e mundial e fugir disso é perder a sintonia com o público-destino do nosso trabalho educacional. O processo educacional moderno envolve tecnologia e respeito à ética, à diversidade e ao meio ambiente. E é isso a que se propõe a Pólo Educacional levar educação aos discentes, priorizando um ensino pautado no avanço tecnológico, sem perder a noção de seu papel na formação crítica e construtiva do cidadão brasileiro. Diante de tal ideia, a Pólo pretende dar apoio ao ensino presencial, ao ensino a distância e à auto-aprendizagem, por intermédio de capacitação e de recursos didáticos, com base no fenômeno da tecnologia em educação, ora vigente no Brasil, adotando uma postura de enfoque global no processo de aprendizagem. Tal postura constitui-se em desafio, pois torna o ato educativo um ato político em que os educadores, através de uma metodologia avançada e dinâmica, criam novas formas de pensar e de atuar em sua profissão. Professor Rosemberg Ramalho
Coordenador da Pólo Educacional
