20/04/2026
Objetivo trabalhado:
Você buscou favorecer o reconhecimento da própria identidade e a valorização do nome próprio. Ao colocar o nome de cada criança em uma “pétala de jasmim”, você também trabalhou o sentimento de pertencimento ao grupo, mostrando que cada um faz parte de um todo (o “jardim”). Além disso, há um estímulo à leitura inicial, já que as crianças entram em contato com os nomes — o seu e o dos colegas — de forma lúdica.
Ação desenvolvida:
A ação foi a construção coletiva do cartaz, em que cada criança teve seu nome representado em uma pétala. A proposta de “dar uma volta no jardim” convida à exploração, observação e interação com o material, incentivando as crianças a procurar, identificar e reconhecer os nomes. Isso promove uma aprendizagem ativa, com movimento, curiosidade e participação.
Objective worked on:
You aimed to promote the recognition of each child’s identity and the appreciation of their own name. By placing each child’s name on a “jasmine petal,” you also worked on the sense of belonging to a group, showing that each child is part of a whole (the “garden”). In addition, this activity encourages early reading skills, as children come into contact with their own names and those of their classmates in a playful way.
Action developed:
The activity consisted of the collective creation of a poster, where each child had their name represented on a petal. The idea of “taking a walk in the garden” invites exploration, observation, and interaction with the material, encouraging children to search for, identify, and recognize names. This promotes active learning through movement, curiosity, and participation.
