01/06/2026
𝐌𝐨𝐝𝐞𝐥 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦 𝐒𝐮𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬𝐟𝐮𝐥𝐥𝐲 𝐂𝐨𝐧𝐝𝐮𝐜𝐭𝐞𝐝
སྤྱི་ཚེས་༢༨/༠༥/༢༠༢༦ ལུ་ ལམ་གོང་འབྲིང་རིམ་སློབ་གྲྭ་གོང་མའི་ནང་ལུ་ སློབ་ཕྲུག་དག་པ་ཅིག་གིས་འབད་ སློབ་དཔོན་དང་ སློབ་ཕྲུག་ཡོངས་ལུ་ ལྷག་པའི་སྐབས་ལུ་དང་ མ་ལྷག་པའི་སྔ་གོང་ལུ་ གཞི་ག་ཅི་ལུ་བཞག་སྟེ་ལྷག་དགོཔ་ཨིན་ནའི་སྐོར་ལས་ དཔེ་སྟོན་ཅིག་ སྤྱན་འབུལ་ཕུལ་ཡོདཔ་ཨིན།
འདི་ནང་ལུ་ སྤ་རོ་ཤེས་རིག་མཐོ་རིམ་སློབ་གྲྭ་དང་ མཉམ་འབྲེལ་གྱི་ཐོག་ལས་ ལེགས་བཤད་པ་ འཆི་མེད་རིག་འཛིན་དང་ ལེགས་བཤད་པ་ སངས་རྒྱས་བུ་དར་གཉིས་ཀྱིས་ སློབ་དཔོན་དང་སློབ་ཕྲུག་དམངས་ལུ་
ལྷག་པའི་སྐབས་ལུ་འབད་དགོ་མི་ཚུ་ གསལ་བཤད་དང་ དཔེ་སྟོན་མཛད་གནང་ཡོདཔ་ཨིན།
ལས་རིམ་འདི་ནང་ ས་གནས་གཞུང་དང་ མཉམ་འབྲེལ་འབད་ཡོད་རུང་ རྒཔོ་དང་དམངས་མི་གཉིས་ཆ་ར་ ཧང་སྟོང་མར་ རྒེད་འོག་གི་ཕྱག་ལཱ་ ཁག་ཆེ་ཏོག་ཏོ་ཅིག་ཐོན་སོངཔ་ལས་ བྱོན་མ་ཚུགས། ཨིན་རུང་ སྤ་རོ་རྫོང་ཁག་གི་ ཤེས་རིག་གཙོ་འཛིན་འགོ་དཔོན་བྱོན་ཏེ་ ལྷག་ནི་གི་སྐོར་ལས་ བཀའ་སློབ་ཚུ་ཡང་གནང་ཡོདཔ་ཨིན།
The Literary Committee of the school successfully conducted a Model Reading Program on 28 May 2026 to encourage students to develop effective reading habits and improve their reading skills.
During the program, volunteer students confidently demonstrated different reading techniques and strategies. Their presentations showed how good reading practices can help improve understanding, fluency, and engagement with texts, inspiring fellow students to become better readers.
The event was attended by two esteemed lecturers from the Paro College of Education, along with the officiating principal, vice principal, teachers, and students of Classes VII to XII. The lecturers shared valuable feedback and suggestions, making the session both informative and motivating for everyone present.
The program was further enriched by the presence of the Chief Dzongkhag Education Officer (DEO), who was visiting the school. In his address, he encouraged students to take reading seriously as a tool for lifelong learning. He also spoke about the importance of self-care and safety during the upcoming monsoon season. He reminded students to remain cautious of risks such as swollen rivers, flash floods, landslides, and sudden windstorms that often accompany early monsoon rains.
The school extends its sincere appreciation to all the student presenters, guests, teachers, and students who contributed to the success of the program. Their participation made the event a meaningful learning experience for the entire school community.