Combat Training Centre (CTC)
The Combat Training Centre (CTC) uses state-of-the-art technologies to enhance soldier and leadership training. These range in complexity from traditional academic settings and field training exercises, to the application of individual, vehicle, and weapon simulators. The CTC comprises over 2000 Regular Force, Primary Reserve and civilian employees that conduct over 7
00 course serials that host an average of 15,000 to 19,000 Regular and Reserve Force students annually. This makes the CTC a world-renown learning organization providing relevant, credible, realistic, demanding, and safe training that meets the needs of the Canadian Armed Forces (CAF). The CTC is headquartered at 5th Canadian Division Support Base Gagetown in Oromocto (New Brunswick), and is comprised of eight schools and two units:
• Royal Canadian Armoured Corps School;
• Royal Regiment of Canadian Artillery School;
• Infantry School;
• Tactics School;
• Canadian Forces School of Military Engineering;
• Canadian Army Trials and Evaluation Unit;
• Combat Training Centre Headquarters;
• Canadian Army Advanced Warfare Centre (Trenton, ON);
• Royal Canadian Electrical and Mechanical Engineering School (Borden, ON); and
• Canadian Forces School of Communications and Electronics (Kingston, ON). CTC Mission
The CTC analyzes, designs, develops, and leads individual training to meet the requirements of the Canadian Army (CA) and the CAF. The aim is to provide realistic and relevant training by using modern technologies and learning methodologies to produce adaptive and agile soldiers and leaders for current and future operating environments. The CTC is a formation within the Canadian Army Doctrine and Training Centre, which is the doctrinal and intellectual centre of the CA. As a result, the CTC is responsible for supporting the generation of high-readiness forces in a transformed and expanded CA. Centre d’instruction au combat (CIC)
Le Centre d’instruction au combat (CIC) utilise des technologies à la fine pointe pour renforcer l’instruction des soldats et des dirigeants. Le niveau de complexité de ces technologies va de l’environnement d’enseignement traditionnel et des exercices en campagne, jusqu’à l’utilisation de simulateurs de véhicules et d’armes individuels. Plus de 2000 soldats de la Force régulière, membres de la Première réserve et employés civils y donnent au-delà de 700 séries de cours, suivis par 15 000 à 19 000 stagiaires de la Force régulière et de la Réserve par année, en moyenne. Le CIC est donc une organisation d’apprentissage de renommée mondiale fournissant une instruction pertinente, crédible, réaliste, exigeante et sécuritaire qui répond aux besoins des Forces armées canadiennes (FAC). Le CIC a son quartier général à la Base de soutien de la 5e Division du Canada Gagetown à Oromocto (Nouveau-Brunswick), et est composé de huit écoles et de deux unités:
• École du Corps blindé royal canadien;
• École du Régiment royal de l’Artillerie canadienne;
• École d’infanterie;
• École de la tactique;
• École du génie militaire des Forces canadiennes;
• Unité de l’Armée canadienne d’essais et d’évaluation
• Quartier général du Centre d’instruction au Combat
• Centre d’instruction supérieure en guerre terrestre de l’Armée canadienne (Trenton, Ont.);
• École du génie électrique et mécanique royal canadien (Borden, Ont.);
• École de l’électronique et des communications des Forces canadiennes (Kingston, Ont.);
Mission du CIC
Le CIC analyse, conçoit, élabore et dirige l’instruction individuelle pour répondre aux exigences de l’Armée canadienne (AC) et des FAC. L’objectif est de fournir une instruction réaliste et pertinente en utilisant des technologies et méthodes d’apprentissage modernes pour former des soldats et des leaders agiles et capables de s’adapter en fonction des environnements opérationnels actuels et futurs. Le CIC est une formation du Centre de doctrine et d’instruction de l’Armée canadienne, soit le centre doctrinal et intellectuel de l’Armée canadienne. Ainsi, il est responsable d’appuyer la mise sur pied de forces à niveau de préparation élevé au sein d’une AC transformée et élargie.
