Escuela San José Obrero de Curacaví, fue creada el 03 de mayo de 1968, a raíz del cierre de la Escuela Parroquial, siendo su primera Directora la Sra. Es un Establecimiento Educacional Municipalizado que en sus 42 años de existencia, entrega un servicio educativo de calidad a niños y niñas de pre-kínder a Octavo año de enseñanza básica de nuestra comuna. Se encuentra ubicada en un sector residenci
al de la comuna de Curacaví y satisface las necesidades educativas de un gran porcentaje de la población escolar de Enseñanza Básica. Es el establecimiento a nivel municipal que cuenta con el mayor número de matrícula de estudiantes provenientes, en su mayoría, del sector urbano y en menor escala, del sector rural. La Escuela, como una institución educativa y social, ofrece el espacio a la diversidad y vulnerabilidad de sus educandos, varios de los cuales reciben atención integrada al tener necesidades educativas especiales y otros son beneficiarios de programas sociales como Puente y Chile Solidario. Actualmente cuenta con un plantel de excelentes profesionales encabezado por su Equipo Directivo, conformado por el Director Cristian Rivas Montes, Unidad Técnica Pedagógica Carolina Herrera Daroch, Orientadora Miguel Ochoa Neira y Encargada de Convivencia Andrea Alfaro Contreras. Junto con ellos, destacan la gran labor pedagógica que realizan los 21 docentes de prestigio y calidad, 8 Asistentes de Educación, 19 Asistentes de Apoyo Sep y 5 Auxiliares de Servicio que componen la Unidad Educativa y que acompañan y apoyan a esta labor educativa. La matricula actual es de 570 estudiantes, distribuidos en 18 cursos, desde Pre-Kinder a 8º año. A partir de marzo de 2005, la Escuela ingresa a la Jornada Escolar Completa, la que le ha permitido desarrollar, en horario de libre disponibilidad, distintos talleres en el área del deporte, informática, artes, música y manualidades, entre otras. Además cuenta con Laboratorio de Computación y “Programa de Integración”, el cual acompaña y apoya a niños con NNE ( necesidades educativas especiales), en situación de discapacidad intelectual y/o motora. Cabe resaltar, que nuestra Escuela ha mantenido buenos niveles de logros en el SIMCE, obteniendo el año 2010, resultados destacados, especialmente en Lenguaje y Comunicación, con un aumento notable de 25 puntos, situándose por sobre los colegios del mismo grupo socioeconómico. Dentro de las fortalezas que posee la Escuela se encuentra la organización y participación activa del Centro de Padres y Apoderados y Centro de Alumnos, estamentos muy colaboradores en la tarea de educar a nuestros estudiantes.
