04/08/2026
🔖Salida Pedagógica 5to año Básico🔖
Explorando el Arte Precolombino y el Küme Mogen en el Museo MAVI UC
El pasado 30 de julio, las y los estudiantes de 5.º año básico vivieron una enriquecedora experiencia de aprendizaje fuera del aula al visitar el Museo MAVI UC para recorrer la exposición Küme Mogen. A través de un itinerario dialogado y la observación directa de más de 100 piezas de arte precolombino, los/as estudiantes exploraron no solo la dimensión estética de los objetos, sino también su profundo significado histórico y cultural.
Agradecemos la disposición del equipo de mediación del museo, quienes guiaron a los estudiantes y respondieron a cada una de sus inquietudes.
Esta experiencia práctica actúa como un valioso detonante de aprendizajes significativos, conectando de manera interdisciplinaria con los Objetivos de Aprendizaje (OA) del nivel:
Historia, Geografía y Ciencias Sociales:
Cultura y Cosmovisión: La muestra permite abordar la relación de las culturas originarias con su entorno y el concepto del Küme Mogen (Buen Vivir). Facilita la comprensión de la organización social, la vida cotidiana, las creencias y los desarrollos culturales de los pueblos precolombinos.
Continuidad y Cambio: Promueve la valoración del patrimonio material e inmaterial como fuente primaria de la historia, estimulando el pensamiento crítico y la empatía histórica.
Análisis Crítico y Apreciación Estética: Los estudiantes observan elementos del lenguaje visual (formas, texturas, colores, materialidades como cerámica, textil o metal) en manifestaciones de distintas culturas.
Inspiración para la Creación: Funciona como un estímulo para proyectos de expresión artística propios, basados en la iconografía, la simetría o las técnicas precolombinas.
Formulación de Preguntas e Indagación: La interacción directa durante la visita guiada promueve el desarrollo del pensamiento indagatorio, la formulación de preguntas complejas y la expresión oral en contextos formales y educativos.
Esta salida pedagógica reafirma el compromiso de nuestra comunidad escolar con un aprendizaje vivo, donde el patrimonio y el arte se convierten en ventanas para comprender nuestras raíces y fortalecer la formación ciudadana de nuestros estudiantes.
