JUNJI Araucanía

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La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) es una institución del Estado de Chile creada en 1970 por la Ley N° 17.301, como un estamento autónomo vinculado al Ministerio de Educación y cuyo fin es atender la educación inicial del país. Su compromiso consiste en entregar Educación Parvularia de calidad a niños y niñas, preferentemente menores de cuatro años, para así generar las mejores condi

ciones educativas y contribuir a la igualdad de oportunidades. De este modo, la institución ayuda al desarrollo de las capacidades, habilidades y aptitudes de los párvulos y apoya a las familias a través de los programas de atención educativa en salas cuna y jardines infantiles administrados en forma directa y por terceros. Dentro del desarrollo de este compromiso, la JUNJI apunta a ofrecer una atención que considere la diversidad, conforme a una educación inclusiva que contribuya a la equidad y a la enseñanza de valores como el respeto y la tolerancia. El trabajo inclusivo de la JUNJI beneficia con igualdad de oportunidades tanto a los párvulos como a la comunidad educativa en general, en cuanto los considera a todos sin distinciones para la construcción de una sociedad mejor. La JUNJI tiene presencia en todo el territorio nacional, con sus diversos programas educativos, desde Putre hasta la Antártida, incluyendo Isla de Pascua y Juan Fernández. Su estructura está organizada por un nivel central y por Direcciones Regionales que tienen como labor principal desarrollar las funciones que por ley le corresponde a la institución en cada región, representando a la Vicepresidenta Ejecutiva y haciendo cumplir los planes, programas, políticas y metas de la institución, a través de la coordinación de su quehacer con las autoridades regionales, provinciales y comunales.

⏰ Este sábado 5 de septiembre comienza el horario de verano en Chile y es importante abordar este cambio junto a niñas y...
04/09/2026

⏰ Este sábado 5 de septiembre comienza el horario de verano en Chile y es importante abordar este cambio junto a niñas y niños. Te invitamos a seguir estas recomendaciones con respeto y gradualidad, apoyando los procesos de rutina que puedan verse afectados.

👨‍🚀⭐Niños y Niñas del jardín infantil "Mundo de Colores" de  , realizaron diferentes experiencias sensoriomotriz, referi...
04/09/2026

👨‍🚀⭐Niños y Niñas del jardín infantil "Mundo de Colores" de , realizaron diferentes experiencias sensoriomotriz, referido a la exploración, imaginación e innovación pedagógica, llevando a los pichikeche a viajar por el universo y wallmapu, descubriendo el sol, luna y planetas. En dicha experiencia intencionada en una semana, se finalizó con la actividad pedagógica donde los párvulos viajaron y jugaron siendo Astronautas.

📺📲Agradecemos a TV UCT por apoyarnos en difundir los hitos de la JUNJI Araucanía, como lo es la nota sobre nuestras dos ...
04/09/2026

📺📲Agradecemos a TV UCT por apoyarnos en difundir los hitos de la JUNJI Araucanía, como lo es la nota sobre nuestras dos funcionarias de la quienes resultaron galardonadas: Olivia Oyanader Morales, quien lidera el Jardín Infantil "Estación de Luz" de Villarrica, y Martita Roa Durán, encargada del Jardín Infantil "Rayün" de Temuco, quienes se incorporan a la Red de Líderes LED🫶.

Dos funcionarias de JUNJI Araucanía resultaron galardonadas: Olivia...

🙂📖Los cuentos cobraron vida gracias al talento, imaginación y creatividad de los niños y niñas del jardín infantil "Pint...
04/09/2026

🙂📖Los cuentos cobraron vida gracias al talento, imaginación y creatividad de los niños y niñas del jardín infantil "Pintando Sueños" de , quienes fueron protagonistas en la dramatización "La ronda de la zanahoria" y " La tortilla Corredora" quedando de manifiesto su trayectoria educativa como también su asistencia diaria al establecimiento. Para dar mayor significado a la experiencia la familia y equipo educativo se suman a este momento literario quienes dramatizaron los derechos de los niños y niñas a través de los personajes de cuentos clásicos, mientras que el equipo educativo representa el cuento "El árbol de la memoria".

También, se agradece la participación de la encargada de la Biblioteca municipal quien compartió la lectura de textos literarios infantiles con nuestros niños y niñas.
Logrando que esta estrategia pedagógica fortalece su lenguaje verbal, seguridad en sí mismos y la convivencia con sus pares, a través del juego colaborativo.

El Jardín Infantil "Nueva Generación" de Temuco cerró el mes de agosto con una significativa experiencia en torno al der...
04/09/2026

El Jardín Infantil "Nueva Generación" de Temuco cerró el mes de agosto con una significativa experiencia en torno al derecho a la identidad, en la que los niños y niñas vivenciaron de manera lúdica el proceso de obtención de su primera cédula de identidad.

A través de esta experiencia, las niñeces se acercaron a las instituciones y reconocieron elementos propios de su identidad, como su nombre, fotografía y características personales, fortaleciendo el sentido de pertenencia y la valoración de sí mismos. 💜

La iniciativa también permitió que familias y personal de la unidad educativa pudieran renovar sus cédulas de identidad y obtener su Clave Única, ampliando esta experiencia de vinculación con los servicios públicos a toda la comunidad educativa.

Porque cada nombre cuenta, cada historia importa y cada niñez tiene derecho a ser reconocida, respetada y valorada en su propia identidad. 🌱

🇨🇱 Septiembre llegó lleno de alegría, juegos y tradiciones al Jardín Infantil "Rukaukantun" de Padre Las CasasEl pasado ...
03/09/2026

🇨🇱 Septiembre llegó lleno de alegría, juegos y tradiciones al Jardín Infantil "Rukaukantun" de Padre Las Casas

El pasado martes 1 de septiembre, el equipo educativo del Jardín Infantil Rukaukantun de Padre Las Casas dio una cálida bienvenida a los niños, niñas y sus familias, acompañándolos con música folclórica y trajes típicos para celebrar la llegada de este mes tan especial.

Asimismo, el miércoles 2 de septiembre, el establecimiento recibió una visita especial de Carabineros de Chile, quienes participaron junto a la comunidad educativa en el izamiento de la bandera nacional. 🇨🇱

La jornada permitió compartir, fortalecer las tradiciones y conectar a los niños y niñas con nuestras raíces culturales, generando espacios significativos de encuentro y participación. ❤️

Durante la Semana de los Derechos de Niños y Niñas, el Jardín Infantil y Sala Cuna "Pinocho" de Temuco desarrolló divers...
03/09/2026

Durante la Semana de los Derechos de Niños y Niñas, el Jardín Infantil y Sala Cuna "Pinocho" de Temuco desarrolló diversas experiencias para promover, reconocer y valorar los derechos de la infancia, generando espacios de participación, expresión, alegría y encuentro para toda la comunidad educativa. 💜

A través de actividades como una presentación artística, el desfile por los derechos, la Fiesta de los Colores y un Operativo de Registro Civil, niños y niñas disfrutaron de experiencias significativas que les permitieron acercarse al reconocimiento de sus derechos de manera lúdica y respetuosa.

En el marco del Operativo de Registro Civil, el establecimiento recibió la visita de la SEREMI de Justicia y Derechos Humanos, acompañando esta iniciativa que permitió promover el derecho a la identidad y acercar este servicio a niños, niñas, familias y equipo educativo.

Cada experiencia permitió relevar que niños y niñas son sujetos de derechos, promoviendo ambientes donde sean escuchados, respetados, protegidos y valorados, favoreciendo su bienestar y desarrollo integral. 🌱

🍯🐝 ¡En Rayün del Malleco celebraron el Día de la Miel!En el marco de la conmemoración del "Día de la Miel", el Comité de...
03/09/2026

🍯🐝 ¡En Rayün del Malleco celebraron el Día de la Miel!

En el marco de la conmemoración del "Día de la Miel", el Comité de Vida Saludable del Jardín Infantil "Rayün del Malleco" de Collipulli invitó a los niños y niñas a vivir una entretenida experiencia, transformándose en pequeños apicultores por un día.

A través del juego y la exploración, descubrieron quiénes producen la miel, cómo las abejas realizan este proceso y los beneficios que este alimento natural aporta a una vida saludable. Además, disfrutaron de una degustación, explorando su sabor, aroma y textura. 🍯

La jornada contó con la activa participación de las familias, quienes colaboraron en la confección de recursos pedagógicos y vestuario de apicultores, fortaleciendo el vínculo entre el hogar y el jardín infantil.

🌱 Niños y niñas del jardín infantil “Capullito” junto a las familias y vecinos de la Población Abraham Lincoln de Temuco...
03/09/2026

🌱 Niños y niñas del jardín infantil “Capullito” junto a las familias y vecinos de la Población Abraham Lincoln de Temuco, se reunieron para reactivar "Mi Huerto Comunitario", espacio de plantas medicinales.

Este huerto nació en 2016 a partir de una votación vecinal, en el marco del programa "Quiero Mi Barrio Las Quilas" del Minvu, y hoy vuelve a tomar vida como un espacio de aprendizaje permanente para nuestros niños y niñas.

La jornada estuvo llena de color y participación: un pie de cueca para dar inicio al mes de la patria, y muestras artísticas de los propios niños y niñas de la unidad educativa, como la "patrulla ecológica" y el baile "las gotitas de agua" y las rimas “huertas medicinales”.

En JUNJI Araucanía seguimos fortaleciendo, junto a las familias y la comunidad, el vínculo entre educación parvularia y cuidado del entorno.

🤝 Jardín Infantil “Semillitas de Luz” de Gorbea fortalece la articulación educativa con la Escuela Presbítero José Agust...
02/09/2026

🤝 Jardín Infantil “Semillitas de Luz” de Gorbea fortalece la articulación educativa con la Escuela Presbítero José Agustín Gómez

En el marco del fortalecimiento de alianzas y del trabajo colaborativo, el Jardín Infantil “Semillitas de Luz” de Gorbea desarrolló una significativa actividad de articulación con la Escuela Presbítero José Agustín Gómez, que contó con la visita de las Educadoras de Párvulos Solange Arriagada y Valesca Villablanca, junto a la Fonoaudióloga Miriam Obreque.

Durante la jornada, las profesionales compartieron con los niños y niñas a través de canciones, dinámicas grupales y diversas experiencias de participación e interacción, generando un ambiente lúdico, cercano y acogedor. Para finalizar, hicieron entrega de un especial presente como recuerdo de este encuentro. 🎶🎁

La instancia tuvo como propósito fortalecer la vinculación entre ambos establecimientos y favorecer los procesos de transición educativa, especialmente desde el Nivel Medio Mayor hacia Prekínder, promoviendo una continuidad significativa, gradual y respetuosa de las necesidades, características y ritmos de cada niño y niña.

Asimismo, permitió difundir el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y generar acciones conjuntas que contribuyan a resguardar y acompañar las trayectorias educativas, fortaleciendo la articulación con la comunidad educativa. 🌱

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