Škola je osnovana Rešenjem Narodnog odbora opštine Sombor 22.08.1953. Ime je dobila po Avramu Mrazoviću, osnivaču Norme, nasjtarije škole za obrazovanje učitelja u Srbiji. Jedina je škola koja nosi to ime. Kasnije, 1956. godine postaje Vežbaonica Učiteljske škole. Svečano otvaranje objekta gde je škola danas smeštena obavljeno je 29. novembra 1961. Od 15.12.1962. godine dotadašnja Vežbaonica posta
je Ogledna škola "Avram Mrazović" i kao takva postoji sve do 1965. godine, kada prerasta u Pedagoški centar "Avram Mrazović". Od 1973. godine dobija današnji naziv, OŠ "Avram Mrazović". Dugo godina bila je ogledna škola i učitelji ove škole su održavali ogledne časove za učitelje cele Vojvodine. OŠ "Avram Mrazović" je 1972. godine nagrađena Republičkom nagradom "25. maj" za izuzetan uspeh i postignute raezultate u oblasti obrazovanja i vaspitanja. Povodom Dana prosvetnih radnika, 08.11.2002. godine, naša škola je postala dobitnik prestižnog Pokrajinskog priznanja "Dr Đorđe Natošević", koje se dodeljuje najuspešnijim kolektivima ili pojedincima u oblasti obrazovanja. Isto to priznanje u 2003. godini pripalo je dvema profesorkama iz naše škole. Trenutno našu školu pohađa 710 učenika raspoređenih u 18 odeljenja od prvog do četvrtog razreda (16 odeljenja u matičnoj školi i po jedno kombinovano odeljenje u područnim odeljenjima u Lugovu i Žarkovcu) i 15 odeljenja od petog do osmog razreda. O sprovođenju nastavnog plana i programa brine se 51 prosvetni radnik (20 nastavnika razredne nastave i 31 nastavnik predmetne nastave), i 21 član administrativno-tehničkog osoblja. Nastava se izvodi na srpskom jeziku. Kao redovan predmet u školi se izučava engleski jezik, a kao izborni ili drugi strani – francuski jezik. U centralnoj zgradi se nastava održava u dve smene i uz ritam nedeljne promene smena, a u područnim odeljenjima u Lugovu i Žarkovcu nastava se odvija samo u prepodnevnoj smeni. Materijalno-tehnička opremljenost je prilagođena finansijskim sredstvima škole. Škola posvećuje veliku pažnju higijensko-estetskom uređenju školskih prostorija i dvorišta. U neke od akcija uređenja bili su uključeni i učenici. Pedagoško-psihološka služba, u saradnji sa odeljenskim starešinama, predmetnim nastavnicima i roditeljima prati rad svih učenika, a naročito talentovanih, kao i onih koji su obuhvaćeni specijalnim korektivnim pedagoškim radom.
