09/09/2026
📚La manca de recursos als centres educatius està comprometent el dret a l’educació de l’alumnat amb discapacitat ⚠
El proper dilluns 21 de setembre, presentem els resultats de l’informe «Curs escolar 2025-2026 i suports a la diversitat a l’aula», elaborat a partir de la veu de més de 200 famílies d’infants i joves amb discapacitat d’arreu de Catalunya.
Les dades evidencien una realitat que no podem ignorar:
🔸 Gairebé 1 de cada 3 famílies que necessiten professionals de suport asseguren que els seus fills o filles no en disposen.
🔸 Només 1 de cada 3 famílies considera suficients els recursos humans assignats.
🔸 Més de la meitat de les famílies que han sol·licitat materials o recursos específics han tingut dificultats per accedir-hi.
I les mancances van més enllà: transport adaptat, adaptacions curriculars i metodològiques, informació sobre els recursos disponibles...
👉 El dret a l'educació no pot dependre de la capacitat de les famílies per compensar allò que el sistema no garanteix.
Per això volem compartir les dades, escoltar els testimonis en primera persona i posar sobre la taula propostes per avançar cap a una educació en igualtat d’oportunitats.
📅 Dilluns 21 de setembre de 2026
🕟 16.30 a 18.00 h
📍 Hub Social Barcelona (c/ Girona 34, Barcelona)
Durant l’acte presentarem les principals conclusions de l’informe i celebrarem la taula rodona «L’escola que acull: reptes i propostes en primera persona», seguida d’un debat obert amb el públic.
🗣️ Vine a conèixer les dades i a formar part del debat.
🔗 Tota la informació i la nota de premsa, al nostre web:
https://shorturl.at/Rdfuu