19/06/2026
“Det blev lidt det samme. Jeg trængte til at prøve noget nyt.”
Sådan beskriver en af eleverne den klassiske skolegang, inden han blev en del af Juniormesterlære.
Første håndfuld elever er nu igennem Juniormesterlære, en ordning for de elever i 8. og 9. klasse, der lærer bedst i praksis – med skoleundervisning tre dage om ugen og erhvervspraktik to dage om ugen.
For eleverne fungerer ordningen som et alternativ til den klassiske skolegang: med mere praktisk erfaring, mere ansvar og en fornemmelse af, hvad de gerne vil arbejde videre med efter 9. klasse.
Og hvad har så været særligt godt?
Som en af eleverne siger:
“Det fedeste har været at komme ud og bruge sine hænder. I stedet for bare at sidde i skole hele ugen, kommer man ud og lærer noget andet. Det har givet lidt mere frihed.”
For eleverne har kombinationen af undervisning og erhvervspraktik givet både erfaringer fra arbejdslivet og en fornemmelse af, hvad det kræver at være på en rigtig arbejdsplads.
“Man får lov til at prøve at være på en rigtig arbejdsplads. Man vænner sig også lidt til det voksne liv.”
Men det er ikke kun erhvervspraktikken, eleverne fremhæver som noget godt. Da klassen på Juniormesterlære er lille, fortæller eleverne om en skoledag med mere ro, sammenhold og bedre mulighed for at få hjælp, når der er brug for det.
“Vi har haft det rigtig godt. Der har ikke været så meget støj og larm, og man har hurtigt kunnet få hjælp til en opgave. Så det har været superfedt.”
Juniormesterlære handler især om at eleverne skal få blik for, at der er andre veje at gå end den traditionelle skolegang. Nogle elever har prøvet kræfter med håndværk. Andre har været i praktik på et hotel, i en børnehave, hos en slagter og i køkkenet på Gentofte Rådhus.
Som en af elever siger:
“Hvis man ikke helt ved, hvad man vil, kan man prøve noget forskelligt og finde ud af, hvad der passer til en. Og så kan det også være en mulighed for at lære et firma at kende og måske få en læreplads senere.”
Forløbet er slt for de første elever, og nu venter nye veje – bl.a. 10. klasse, NEXT og EUX.
Og til spørgsmålet om, hvorvidt eleverne ville anbefale Juniormesterlære til andre?
“100 procent. Det kræver bare, at man kan tage ansvar og stå tidligt op”.
Send lidt SoMe-kærlighed til de tre seje drenge Mikas, Christian og Alberto😊
