07/01/2026
Artiklen i Fyens Stiftstidende om forholdene på Østre Skole og Heldagsklasserne er desværre ikke chokerende. Den er bekræftende for os, der i årevis har forsøgt at råbe op om mistrivsel. 😔
Ikke kun mistrivsel blandt børnene, men i høj grad også blandt de voksne som vi kan læse her, som hver dag forsøger at få hverdagen til at hænge sammen under vilkår, der ganske enkelt ikke er holdbare.
Skolechef Birgit Munk har haft kendskab til mistrivsel på flere af kommunens skoler i lang tid. Jeg har selv siddet til møder med hende omkring min søns skoletilbud, Hyllekvisten, et tilbud, hun og andre dengang mente skulle lukkes, selvom bekymringerne var tydelige og veldokumenterede omkring konsekvensen deraf for vores børn.
Nu står vi her igen. 😖🙊
Et nyt specialtilbud. De samme problemer. Det samme mønster og min søn som igen ikke trives i et tilbud.
Det rejser et helt grundlæggende spørgsmål: Hvad er det for rammer, vi byder mennesker at arbejde i og vores børn at være i? Forældrene rammes også af det, og så starter cirklen bare forfra med børn med skolevægring, tabt arbejdsfortjeneste osv.. 🤔
Specialtilbud er altså ikke almindelige skoler. Det er tilbud til børn med massive og komplekse behov: neurodivergens, angst, tilknytningsvanskeligheder og ofte udadreagerende adfærd.
Det kræver høj faglighed, stabilitet, struktur og ledelsesmæssig tilstedeværelse. Alligevel læser vi igen og igen om underbemanding, uuddannet personale sat til specialiserede opgaver, manglende risikovurderinger, fravær af forløbsplaner og medarbejdere, der knækker under presset. Og ja, det gælder også den almene folkeskole, men nu holder vi lige fokus på artiklen her 👌
Man kan ikke blive ved med at invitere til dialogmøder, når man udmærket godt ved, hvad der er galt.
Dialog uden konsekvent handling er ikke dialog, det er udskydelse. Og det ved Birgit Munk altså også godt! 🤷♀️
Især specialtilbud skal have et langt skarpere ledelsesmæssigt fokus. De voksne, der bærer ansvaret for nogle af kommunens mest sårbare børn, skal have ordentlige værktøjskasser, adgang til supervision, stabile rammer og reel indflydelse på deres arbejdsmiljø. At et specialtilbud kan fungere uden en selvstændig tillidsrepræsentant er i sig selv et faresignal.
Hvis vi vil have stabile voksne omkring børnene, er vi nødt til at skabe stabile arbejdsvilkår. Alt andet er ønsketænkning.
Og helt ærligt: Hvis Middelfart Kommune mangler en ny skolechef, så siger I bare til. Jeg søger gerne stillingen ✌️
Artiklen jeg omtaler er her: https://fyens.dk/middelfart/massive-problemer-paa-skole-jeg-har-ingen-andre-steder-haft-saa-store-bekymringer?teaser-referral=0373e9d0-51dc-4a6e-aeb0-76534c65b41a-9&fbclid=IwdGRleAPLUBpleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEeE1yAdGIXzAt-27g2SSU4I83ooK1NIFThsbBU0OkuYwRzUq7VL0RlmflPZCs_aem_gE5YJ1DY7v3wYzF7Nt3zHw
Medarbejdere "bliver syge af at gå på arbejde" og udsættes for "et uacceptabelt niveau af krænkende hændelser". Det skriver fællestillidsrepræsentant for BUPL og formanden for den lokale lærerkreds i et brev til skoleledelsen om en ifølge dem akut situation i Heldagsklasserne, hvor de beret...
