La inspiración para la fundación de esta institución educativa fue la escasez de escuela para niños del nivel inicial en el municipio de Constanza, es decir de tres años en adelante. Para el año 1982 la escuela pública acogían los niños a partir de los siete años de edad, tomándose en cuenta la capacidad de captar, aprender y discriminar de los niños de tres o más años surge el centro escolar Mont
essori bajo la dirección su fundadora Luz Altagracia Martínez, el colegio surge en una pequeña casa de madera alquilada. Se inició con una sección de maternal con niños de tres años de edad con una matricula de 26 alumnos, once hembras y quince varones. Año escolar 1983-1984 se implementa el Kinder Garden. Los profesores fundadores Cecilia Abreu y Bernarda Trinidad en el maternal. En el kinder Luz Altagracia Martínez y María Yameris Herrera (asistente) Esta institución fue creciendo con el paso del tiempo, en el año escolar 1984-1985 se inicia el pre-primario con una matricula de 35 alumnos/as, asumiendo la metodología Montessori estrategia pedagógica. Para esta época aún no existían los distritos educativos, sino los núcleos, es decir un supervisor para varias escuelas. Esto provocó conflictos en esta institución, ya que el nivel inicial no era de conocimiento abierto en nuestros núcleos de la época, por lo que hubo la necesidad de acudir a la entonces Secretaría de Estado de Educación Bellas Artes y Cultos para conseguir la autorización pertinente para seguir operando en estos grados no contemplados en el currículo de esta secretaria. Ya para el 20 de agosto del año 1986 se obtuvo la primera autorización para laborar como institución educativa. Para el año 1986-87 se ofertó los grados primero y segundo del nivel básico, dando apertura a la alfabetización en letra cursiva, lo que provocó un rotundo éxito, ya que para entonces aun no se había implementado esta modalidad en alfabetización. En estos primeros años contamos con el apoyo de padres preocupados, responsables e integrados al quehacer educativo de sus hijos-as, tanto así que las personas encargadas de la administración son padres de esos primeros años de fundación. Con el paso de los años se continúo creciendo, con el inicio de sexto grado hubo la necesidad de conseguir un local más amplio, por que se tuvo que formar un patronato de padres y madres que aportaron una pequeña suma de dinero para alquilar el local que luego habito la institución escolar los integrantes de este patronato fueron:
Para el inicio de los años 90, ya laborando en un local amplio denominado la piscina, a mediado de los años 90 se incidió en la modalidad de educación media con adscripción al Liceo Secundario Gastón F. Deligne, aunque se tuvo la debilidad no tener un local propio se aumentar los esfuerzos de continuar el afán educativo, aunque no se contaba con los fondos suficientes para mantener la institución por las ayudas que dábamos en la época y que aun se mantienen a niños de muy escasos recursos económicos de la comunidad. Tanto en aquella época como en esta nos destacamos por apoyo económico, emocional y psicológico que brindamos a niños con problemas motores, de aprendizaje visual y auditivo, lo que no nos detenía en aquella época y en la actual para prestar toda la atención de lugar a estos niños/as.
