Educándonos con Conciencia

14/05/2024

Abordaje de las Adicciones desde la Visión Sistémica

Viernes 17 de mayo (10-14 HS) Taller teórico - práctico

Facilita: Xavier Vaquero Isart

Descripción del taller:
El taller consiste en conocer la fenomenología de los consumos de dr**as y pantallas desde el Especialista en el acompañamiento emocional a adolescentes, jóvenes y familias y en la intervención preventiva del consumo de dr**as desde el enfoque sistémico.

Nos acercaremos a través de los Órdenes del Amor de Bert Hellinger y el simbolismo, poniendo el foco en las dinámicas familiares durante la etapa vital de la adolescencia y su vinculación con las conductas adictivas.

Objetivos:

* Conocer el valor simbólico de los consumos de dr**as y pantallas.

* Aprender a identificar las dinámicas familiares más habituales que faciliten la aparición de adicciones

* Comprender la función que desempeñan las adicciones en los sistemas familiares.

* Trabajar casos a partir de movimientos sistémicos y constelaciones familiares

Contenidos:

v Dr**as y pantallas en la sociedad actual de consumo.

v El paradigma de la Reducción de riesgos en el ámbito preventivo.

v Los significados de los consumos de dr**as y de las adicciones.

v Lealtad, Amor ciego y desorden sistémico en las adicciones.

¿A quién va dirigida?

& A profesionales que trabajan en el ámbito educativo, social, sanitario o terapéutico, especialmente a aquellas personas vinculadas a la relación de ayuda y acompañamiento emocional de adolescentes y jóvenes.

& A madres y padres.

& A personas que tengan o hayan tenido una adicción.

Sobre Xavier:

Mi interés y entusiasmo por el conocimiento humano ha impulsado mi vida profesional y personal; que gira en torno al estudio de la conciencia y el cultivo del mundo interno.

Terapeuta sistémico, Axioterapeuta e Integrador Social. Formado en Pedagogía Sistémica, Constelaciones Familiares, Axiología Formal (prueba de valores R. Hartman) y Psicoterapia Respiratoria.

Especialista en el acompañamiento emocional a adolescentes, jóvenes y familias y en la intervención preventiva del consumo de dr**as desde el enfoque sistémico.

Actualmente trabajo como terapeuta individual y familiar, técnico en prevención de dr**as y formador en intervención sistémica en el ámbito social.

Uno de los hitos que tenemos todos los profesionales que trabajamos en contacto con jóvenes y adolescentes es la de ayudarles a crecer con mayor bienestar y, en la medida de lo posible, con mayor felicidad y armonía.

De hecho, es el mismo objetivo que motiva a los padres y madres en relación a sus hijos.

Lugar: Espai Dodecaedre. Dos de Maig 202, bajo 3 L2 Encants

Aportación económica: 80€ / Alumnos 60€

Si te ha hecho clic … Reserva tu plaza enviando un whatsapp al teléfono +34 690 760 855 (Graciela)

21/01/2024

Oportunitat única al Pallars i Lleida
ÚLTIMES PLACES!!
ATB-DESPERTAR LA CONSCIENCIA A TRAVES DEL COS‼‼‼🧘‍♂🧘‍♀🤼‍♀💃🕺🏃‍♂🏃‍♀
Conrear l’actitud de l'observador intern a través del cos.

L' art de connectar amb tu
Facilita: IGNASI SALVATELLA.

QUE ES ATB?
(AWERNESS THROUGH THE BODY).
És un camí per explorar el SER i expandir la consciència.
Escoltar el llenguatge del cos facilita el contacte i l'exploració de les diferents dimensions del nostre SER i de les memòries sensorials associades.
ATB és un treball d'introspecció, exploració i autodescobriment a través del moviment.
Es a més una manera per conèixer i percebre el Món i, a un mateix d'una forma més íntima i profunda.

FORMACIO PER NIVELLS a LA POBLA DE SEGUR (ESCOLA RAIERS)

ATB nivell 1
27 I 28 DE…

19/07/2023

Ignasi Salvatella, en este LIVE compartirá los beneficios de el RETIRO de ATB (DESPERTAR LA CONSCIENCIA A TRAVÉS DEL CUERPO) que se celebra del 1 al 6 de agosto en un entorno de privilegio. Marinhac, cerca del Valle de Aran, en el Pirineo. Un espacio de vacaciones para practicar la atención, en uno mismo, en la relación con los demás,
https://educacio22.com/awareness-through-the-body-2021-2/

23/04/2023

04/04/2023

30/03/2023

𝗘𝗟 𝗣𝗢𝗗𝗘𝗥 𝗗𝗘 𝗨𝗡𝗔 𝗠𝗜𝗥𝗔𝗗𝗔 💕

Papá, mamá… ¡Miradme a los ojos!
Poneos a mi altura y miradme directamente a los ojos.
Con ojos de niño, de niña… ¡No importa! Pero que sea una mirada transparente para que nos encontremos. ¡Así será más fácil, ya lo veréis! Vais a ser mis referentes y necesito conoceros, ver vuestra alma y también sentirme visto. Sentir que descubrís mi esencia y me aceptáis incondicionalmente.
Con ojos seguros porque no quiero moverme en arenas movedizas y tengo que conocer bien los límites para sentirme a salvo. Miradme con ojos pacientes y generosos, pues tengo que aprender muchas cosas, ¡muchísimas!, y no va a ser fácil para mí… Con ojos que inspiren y alienten, pues tengo que creer en mí. ¡Tenéis que hacerme más grande de lo que yo mismo creo ser! Con una mirada que confía y así, me respalde y fortalezca.
Con ojos cómplices, pues así sabré que cuando me sienta triste, impotente y tenga miedo, el mejor lugar donde puedo estar es con vosotros.
Con ojos curiosos, incansables, que quieren descubrir quién soy y que me permitan serlo, dándome el espacio necesario para que pueda expresarme, descubrirme, mostrarme al mundo con humildad y con toda mi belleza.
Una mirada sin juicios que legitime mis errores y los convierta en oportunidades de aprendizaje. Una mirada perseverante que me explique que voy a caer muchas veces, que no hay respuestas para todo y que todos nos perdemos y nos encontramos en el camino.
AEIOU

25/12/2022

Que el espíritu de la Navidad bendiga los hogares y cada familia 𝘀𝗲 𝗿𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝘇𝗰𝗮 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝘂𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱.

Que cada corazón recuerde el propósito original y la energía del amor sea nuestra guía.

Somos la Generación Arcoíris 🌈✨.

02/12/2022

¿Qué entendemos hoy por 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿? ¿Para qué educamos?
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¿Qué 𝗻𝗲𝗰𝗲𝘀𝗶𝘁𝗮 el niño de mí? ¿Qué puedo 𝗮𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗿 como adulto?
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🚀 El término “Educar” proviene etimológicamente del latín:
- Educare: Criar, nutrir o alimentar.
- Educere: Sacar, llevar o conducir desde dentro hacia afuera.
Desde su origen el término nos presenta dos acepciones opuestas.

Por un lado, educar se entiende de fuera hacia adentro, introduciendo en el otro conocimientos, saberes, datos, ideas. Por el otro, 𝗱𝗲𝘀𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗻𝘁𝗿𝗼 𝗵𝗮𝗰𝗶𝗮 𝗳𝘂𝗲𝗿𝗮, dejando que la persona vaya sacando, desarrollando y potenciando todo lo que lleva dentro.
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A raíz de estas líneas que acabas de leer, dejo una pequeña reflexión… ¿Y si los niños 𝗳𝘂𝗲𝗿𝗮𝗻 𝗰𝗼𝗺𝗼 𝗹𝗮 𝘀𝗲𝗺𝗶𝗹𝗹𝗮, que ya 𝘁𝗿𝗮𝗲 toda la información dentro para desarrollarse, y sólo necesita caer en tierra fértil? 🌱🌈
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22/11/2022

Nuestro propósito es 𝗮𝗺𝗽𝗹𝗶𝗮𝗿 𝗻𝘂𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮 𝗺𝗶𝗿𝗮𝗱𝗮 y 𝗱𝗲𝘀-𝗰𝘂𝗯𝗿𝗶𝗿 𝗲𝗹 𝗶𝗻𝗳𝗶𝗻𝗶𝘁𝗼 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗹 que l@s niñ@s nos traen cuando somos capaces de comprender su mensaje 🚀.
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Para ello, decidimos enfocarnos en la solución que, a veces, está más allá de las apariencias.
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Asumimos que somos partes del cambio y que esta transformación empieza por cada uno de nosotros ✨🤍.
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En el proceso vamos comprendiendo que, sólo si somos capaces de hacer una pausa para observarlos, entenderemos que ellos 𝗻𝗼𝘀 𝘁𝗿𝗮𝗲𝗻 𝗹𝗮𝘀 𝗰𝗹𝗮𝘃𝗲𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗮𝗯𝗿𝗶𝗿𝗻𝗼𝘀 𝗮 𝘂𝗻𝗮 𝗻𝘂𝗲𝘃𝗮 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱 y a nosotros nos toca encontrar los nuevos códigos de lectura 💭.
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Y si… ¿𝗻𝗼𝘀 𝗲𝘀𝘁𝘂𝘃𝗶𝗲𝗿𝗮𝗻 𝗺𝗼𝘀𝘁𝗿𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮𝘀 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 que en nosotros están dormidas y necesitamos despertar para ser parte implicada en este proceso evolutivo?
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Impulsamos una Educación que invite a 𝗱𝗲𝘀𝗽𝗲𝗿𝘁𝗮𝗿 𝗻𝘂𝗲𝘀𝘁𝗿𝗼𝘀 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗱𝗼𝗿𝗺𝗶𝗱𝗼𝘀.

29/10/2022

𝗨𝗻 𝗻𝘂𝗲𝘃𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮𝗱𝗶𝗴𝗺𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 🚀

La comprensión cuántica, en la manera de entender cómo funciona el mundo, nos invita a abrirnos a nuevos niveles de percepción: a una educación multidimensional.
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Y si… ¿el observador creara lo observado y modificara la realidad?
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¿Si fuera 𝙢𝙞 𝙢𝙞𝙧𝙖𝙙𝙖 lo que está 𝙜𝙚𝙣𝙚𝙧𝙖𝙣𝙙𝙤 𝙚𝙨𝙖 𝙧𝙚𝙖𝙡𝙞𝙙𝙖𝙙?
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¿Si lo que me molesta fuera me está 𝙢𝙤𝙨𝙩𝙧𝙖𝙣𝙙𝙤 𝙖𝙡𝙜𝙤 𝙦𝙪𝙚 𝙣𝙚𝙘𝙚𝙨𝙞𝙩𝙤 𝙧𝙚𝙨𝙤𝙡𝙫𝙚𝙧 𝙙𝙚𝙣𝙩𝙧𝙤 como una imagen en el espejo?
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Si puedo ver eso que me está molestando como un indicador de algo que 𝙣𝙚𝙘𝙚𝙨𝙞𝙩𝙤 𝙧𝙚𝙨𝙤𝙡𝙫𝙚𝙧 𝙚𝙣 𝙢𝙞, cambio la lógica que mantenía ese conflicto activo y comienza a suceder algo diferente.
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Y si… ¿comenzamos educándonos en 𝙪𝙣𝙖 𝙣𝙪𝙚𝙫𝙖 𝙢𝙞𝙧𝙖𝙙𝙖, una mirada creadora, que cada vez se aleja más del juicio para acercarse a la unidad?
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