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Las violencias digitales en infancia y adolescencia requieren escucha, análisis y respuestas estructurales.El diagnóstic...
03/08/2026

Las violencias digitales en infancia y adolescencia requieren escucha, análisis y respuestas estructurales.

El diagnóstico de aborda las violencias machistas digitales en espacios educativos y aporta claves para prevenir, acompañar y transformar entornos digitales desde los derechos, la igualdad y la corresponsabilidad.

Una herramienta útil para familias, profesionales, instituciones y comunidad educativa.

Más información: https://f.mtr.cool/inhuvqepbf

La educación orientada al futuro no puede diseñarse sin la participación juvenil.Incorporar a niños, niñas y jóvenes en ...
02/08/2026

La educación orientada al futuro no puede diseñarse sin la participación juvenil.

Incorporar a niños, niñas y jóvenes en la toma de decisiones educativas permite avanzar hacia modelos más democráticos, inclusivos y preparados para afrontar retos como la transformación digital, la sostenibilidad o la cohesión social.

UNESCO destaca la necesidad de pasar de escuchar voces jóvenes a garantizar una participación real, con espacios, procesos y estructuras que reconozcan su capacidad para imaginar, decidir y construir futuros compartidos.

Más información: https://f.mtr.cool/jkcwysqldp

¡Ya están disponibles en línea los materiales de la sesión informativa del programa CERV-2026-CITIZENS-TOWN-TT (Hermanam...
01/08/2026

¡Ya están disponibles en línea los materiales de la sesión informativa del programa CERV-2026-CITIZENS-TOWN-TT (Hermanamiento de ciudades)!

Si no pudiste asistir a la sesión o te gustaría volver a consultar la información, puedes acceder a las diapositivas de la presentación y a la grabación aquí:

🔗 Materiales de la sesión informativa: https://f.mtr.cool/bovjmktrzo
📄 Documento de la convocatoria:
🔗 CERV-2026-CITIZENS-TOWN-TT (Hermanamiento de municipios) https://f.mtr.cool/dsosfqjenr

🤝 Esta convocatoria apoya los intercambios entre ciudadanía de municipios hermanados y fomenta el debate sobre el futuro de Europa, la participación democrática, la inclusión y los valores europeos compartidos.

❓ ¿Tienes alguna pregunta?

No dudes en ponerte en contacto con los Puntos de Contacto Nacionales para obtener orientación y apoyo en relación con tu idea de proyecto y tu solicitud.

🔗 Encuéntralos aquí: https://f.mtr.cool/uuktpaovdd

Acompañar a una víctima no es pedirle que lo cuente todo otra vez.Es escuchar sin juzgar.Informar con claridad.Respetar ...
31/07/2026

Acompañar a una víctima no es pedirle que lo cuente todo otra vez.

Es escuchar sin juzgar.
Informar con claridad.
Respetar sus tiempos.
Proteger su intimidad.
Pedir consentimiento antes de compartir información.
Derivar a recursos especializados cuando haga falta.

Revictimizar ocurre cuando una persona debe repetir su relato, justificar lo vivido o enfrentarse a dudas, presión o exposición innecesaria.

Por eso, en proyectos sociales, acompañar bien también es cuidar cómo se pregunta, cómo se escucha y cómo se actúa.

La dignidad no es un añadido.
Es el punto de partida.

Un presupuesto también habla de derechos.Muestra qué necesidades se priorizan, quién accede a recursos y qué desigualdad...
30/07/2026

Un presupuesto también habla de derechos.

Muestra qué necesidades se priorizan, quién accede a recursos y qué desigualdades pueden quedar fuera.

Mirar los presupuestos públicos con enfoque de igualdad ayuda a financiar cuidados, accesibilidad, prevención de violencias y participación real.

Porque la igualdad también se construye con recursos.

Una buena candidatura también se prepara preguntando.El 8 de septiembre, de 10:00 a 12:00 CEST, EACEA organiza una jorna...
29/07/2026

Una buena candidatura también se prepara preguntando.

El 8 de septiembre, de 10:00 a 12:00 CEST, EACEA organiza una jornada online de preguntas y respuestas sobre la convocatoria CERV-2026-CITIZENS-TOWN-TT, Hermanamiento de ciudades.

La sesión está dirigida a entidades, municipios y agentes interesados en presentar propuestas, y servirá para resolver dudas concretas sobre el contenido y los requisitos de la convocatoria.

No hace falta inscripción previa.
La conexión será a través de Cisco Webex (https://f.mtr.cool/wpbdcrcvbs )

Más información: https://f.mtr.cool/lwgfssidzu

La inteligencia artificial no es neutral si sus impactos no se vigilan.Puede ayudar a mejorar servicios públicos, detect...
29/07/2026

La inteligencia artificial no es neutral si sus impactos no se vigilan.

Puede ayudar a mejorar servicios públicos, detectar necesidades o hacer procesos más ágiles. Pero también puede reproducir sesgos, discriminar, afectar a la privacidad o dejar fuera a quienes ya encuentran más barreras.

Hablar de IA y derechos fundamentales es preguntarse algo básico, quién decide, con qué datos, con qué controles y con qué consecuencias para las personas.

Porque innovar también exige proteger.
Transparencia.
Supervisión humana.
Igualdad.
Derechos en el centro.

La ciudadanía activa no tiene edad.Las personas mayores aportan memoria, experiencia, redes comunitarias y participación...
28/07/2026

La ciudadanía activa no tiene edad.

Las personas mayores aportan memoria, experiencia, redes comunitarias y participación democrática.

Pero para participar en igualdad hacen falta información clara, accesibilidad, acompañamiento digital y espacios donde su voz cuente de verdad.

La desinformación también afecta al trabajo social.Puede señalar a colectivos, alimentar prejuicios, distorsionar datos ...
27/07/2026

La desinformación también afecta al trabajo social.

Puede señalar a colectivos, alimentar prejuicios, distorsionar datos y debilitar la confianza en quienes defienden derechos.

Por eso la alfabetización mediática es clave para entidades sociales, verificar fuentes, contextualizar cifras, cuidar imágenes y no amplificar bulos.

Comunicar con rigor también es proteger democracia.

Un proyecto CERV fuerte no empieza con una actividad.Empieza con una problemática que abordar.Con personas destinatarias...
26/07/2026

Un proyecto CERV fuerte no empieza con una actividad.

Empieza con una problemática que abordar.
Con personas destinatarias bien definidas.
Con enfoque de derechos.
Con una dimensión europea real.
Con participación, alianzas e impacto medible.

No basta con hacer cosas. Hay que saber qué se quiere cambiar, a quién beneficia, cómo se va a evaluar y qué aprendizaje puede servir a otros territorios.

Porque un buen proyecto CERV no solo ejecuta.
Escucha.
Conecta.
Transforma.

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Madrid
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