ChemiProject is a chemistry educational game for ages 12+. 2–8 players, about 1h per match.
Connect cards domino-style and explore science in a fun way. | ChemiProject es un juego educativo de química para mayores de 12 años. 2–8 jugadores, 1h por partida
24/08/2025
ENGLISH
The Game Crafter has evaluated us, and we are happier than we expected! 🎉 We scored 75/100 in artistic design and 117/120 in quality. Step by step, we are moving forward. Starting in October, our game will be available worldwide through this platform! 🌍
ESPAÑOL
¡The Game Crafter nos ha evaluado y estamos más contentos de lo que esperábamos! 🎉 Obtuvimos 75/100 en diseño artístico y 117/120 en calidad. Poco a poco vamos avanzando. A partir de octubre venderemos el juego en todo el mundo a través de esta plataforma. 🌍
12/02/2025
🇪🇸 and 🇬🇧
🇪🇸 ¡Nuevo reto en Chemiproject! 🧪✨
¿Adivináis cuál será el próximo idioma en el que lanzaremos Chemiproject? 🤔
¿Cómo escribiremos Chemiproject en katakana? 🈂️
información juegos de química Versión de Bolsillo de ChemiProject (ChemiProjectXD)Versión infantil y GRATUITA de ChemiProject. Video tutoriales de todo lo necesario para jugar a la versión sencilla y avanzada con NIÑOS. ❤️️Por , hace 55 años2025-02-12
05/10/2023
07/06/2023
New Way to Produce Oxygen Using Tungsten Disulfide and Nickel-Porphyrin!!
New Way to Produce Oxygen Using Tungsten Disulfide and Nickel-PorphyrinTungsten Disulfide-Interfacing Nickel-Porphyrin For Photo-Enhanced Electrocatalytic Wa...
08/04/2023
La divulgadora científica Deborah García Bello presenta ‘La química de lo bello. Un relato científico sobre el arte y las bellezas cotidianas’. Deborah García Bello Ediciones Paidós La 2 de TVE
07/03/2023
🇬🇧🇪🇸
🇬🇧
2D materials such as MoS2 are perfect to create ultra small biosensors. We find that its stability enhances after covalent functionalization. Such high level of stability allows to reuse the device without losing of sensitivity!
More information in the link below.
🇪🇸
Los materiales 2D como el MoS2 son perfectos para hacer biosensores. Por un lado su carácter semiconductor se puede modular para magnificar una respuesta concreta y absolutamente todo el material puede contactar con el analito deseado. Lamentablemente, estos materiales tan finos (solo 3 átomos de espesor) tienden a ser muy débiles y se rompen con facilidad al contacto con el agua. La funcionalización covalente de MoS2 con anticuerpos impide que los dos componentes se puedan separar al tiempo que se reduce la tensión superficial del agua. En consecuencia, la estabilidad de los biosensores se potencia hasta el punto de que se pueden lavar y reutilizar varias veces. Aquí presentamos un pequeño avance en el área de la nanotecnología!
Español/inglés
Que sabes sobre los materiales que solo tienen una dimension, (ni 2 ni 3, 1!) pues en nuestro último trabajo desarroyamos una estrategia pare funcionalizar a uno de estos materiales (nanotubos de carbono) y recuperar todos los reactivos. Contentos de investigar química verde!
What do you know about functionalization of 1D materials? In our latest work in ''advanced materials interfaces'' we find a stratergy to functionalize carbon nanotubes and recover all the reagents! Next stage: Industrial Production!
The decatungstate-photocatalyzed acylation of semiconducting (7,6)SWCNTs is reported. The scope of the reaction is investigated by employing alkyl, aromatic and organometallic aldehydes, while the su...
05/11/2022
Español/english
En ocasiones las propuestas científicas y los resultados obtenidos dista mucho de la realidad. Esto suele ocurrir porque los científicos nos solemos encontrar con problemas que nos obligan a ser creativos y desviarnos del camino previamente establecido. En ocasiones es necesario hasta cambiar el nombre de la tesis doctoral. Por eso estoy contento de haber finalizado uno de los proyectos que más tiempo me ha llevado. Obteniendo materiales funcionariados muy parecidos a aquellos que describimos originalmente. ¡Después de 7 años y unos cuantos meses, aquí están los resultados!
English!
Sometimes the scientific proposals and results are completely different. This kind of things use to happen because the scientist finds problems that cannot be abolished. Then, we are forced to change our ideas and find new creative strategies that allow us to continuate with our work. Now, I am very proud to just finished which probably is the harder project I have never do: Those results of my Ph.D proposal! The materials that we got are very close to those that were originally proposed. It just took 7 years and a few months, but suddenly here are the results! https://pubs.rsc.org/en/Content/ArticleLanding/2022/NR/D2NR03740H
14/08/2022
We done this for you!
10 Trivia Questions of Nobel Prize in chemistry
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Un juego para divertirse y aprender/ A game to enjoy and learn
Español:
Durante varios años Rubén, el creador de ChemiProject, estuvo pensando en hacer un juego sobre química. Existían varias razones, la más importante, estaba relacionada con la comunicación científica. Como químico gran parte de los grandes descubrimientos o, los descubrimentos que él hacía, solamente se podían comprender por sus compañeros de trabajo, y aunque la familia llegase a alegrarse, nunca podrían entender los resultados que estos tendrían. La química es difícil incluso para los más especializados. Los nuevos descubrimientos obligan a estudiarla día a día y muchos estudiantes caen en la desesperación. Sin embargo, existen modelos que facilitan mucho las cosas, más aun si se explica de forma divertida.
Todo estos factores sirvieron como inspiración para el desarrollo del juego. Pero el catalizador fue gracias a Enabling Excellence. Un grupo de investigadores de diferentes países, Grecia, España, Francia e Inglaterra en la cual Rubén esta/estaba envuelto. Los investigadores jefes propusieron un proyecto algo peculiar ‘Grand challenge’. Cada estudiante debería de realizar una actividad fuera de su confort profesional, a su propia elección. Cada estudiante paso varios meses pensando en un proyecto, pero a Rubén sólo le bastaron un par de segundos para poner en marcha su creatividad, ya sabía lo que quería hacer. Esa misma noche empezó a mirar juegos. Observó lo que los más notorios tenían en común, que clases de juegos educativos de química existían y cómo podría encajar un novedoso juego sobre síntesis de química orgánica.
Al día siguiente ya tenía claras las reglas y empezó las cartas. Pocos meses después lo terminó y consiguió hacer una primera impresión. Gracias a unos cuantos voluntarios, amigos, miembros de la Enabling Excellence, y sobre todo, familia (padres y hermanos) consiguió optimizarlo y llevar a cabo unas cuantas mejoras. Tras una segunda impresión, con un formato muy riguroso y visual, el juego fue un éxito rotundo, diversión garantizada. Ahora sólo queda por cumplir un paso, su comercialización, y ya está en proceso. ¡Os informaremos!
English:
For several years Rubén, the creator of ChemiProject, was thinking about organic chemistry game. There were several reasons, the most important, was related to communication. Much of the discoveries could only be understood by his coworkers, family could never understand that part of his life. Chemistry is difficult even for the most specialized. The new discoveries force to study it every day and many students fall into despair. However, there are models that make things much easier, even more if it is explained in a fun way.
All these factors served as inspiration for the development of the game. But the catalyst was thanks to Enabling Excellence. A group of researchers from different countries, Greece, Spain, France and England in which Rubén worked. The chief investigators proposed a somewhat peculiar project. Each student should perform an activity outside of their professional comfort, at their own choice. Each student spent several months thinking about a project that could be good enough, but Ruben only needed a couple of seconds to start up his creativity, he knew what he wanted to do. That same night he started watching games. He observed what the most notorious had in common, the kinds of educational chemistry games existed and how a novel game about synthesis of organic chemistry might fit.
The next day the rules were clear and He started to perform the cards. A few months later he finished it and managed to make a first impression. Thanks to a few volunteers, friends, members of the Enabling Excellence, and above all, family (parents and siblings) was able to optimize it and carry out a few improvements. After a second impression, with a very rigorous and visual format, the game was a resounding success, fun guaranteed. Now it only remains to fulfill one step, its commercialization. We will inform you!
