14/12/2020
La educación y la sociedad que tenemos.
¿A quién le han enseñado en el colegio a construir una casa, a cultivar alimentos, a arreglar un enchufe, a instalar tuberías,...? Y no como un taller esporádico que se puede o no dar, sino como parte del currículo escolar. Es cierto que las actividades de la sociedad son tantas que pensar en enseñar todas sería imposible. Pero, ¿alguna vez nos hemos parado a pensar en que el colegio enseña a todo el mundo solamente habilidades intelectuales? Pero esta sociedad no funciona sin la materialización de los conceptos intelectuales ¿Quién va a llevar a cabo entonces esa materialización, y de qué manera? ¿Con que motivación y con qué formación? Esa mano de obra, es hoy por hoy la alternativa que nadie quiere. La que no se escoge, sino en la que se cae por no ser válidos para la vía intelectual. ¿Como se puede valorar algo de lo que no se ha tenido noción a lo largo de toda nuestra infancia y adolescencia? ¿Como se puede hacer bien, como se puede ser creativo, como se puede mejorar algo que ni siquiera se tiene en cuenta? Indudablemente de alguna manera se hace, ¿pero es la mejor manera de hacerlo? ¿La más justa y equilibrada?
