Quel est le site Web ?

https://www.facebook.com/682757282087164/

Uni4Handi’Cap, 19 Rue Pierre Waguet, Beauvais (2026)

04/05/2023

Uni4Handi’Cap recrute pour son mandat 2023-2024 ! Tu veux t’engager au sein du campus pour favoriser l’inclusion de tous et tu souhaites sensibiliser et te former ?

Des postes sont disponibles dans le petit bureau, la coordination des pôles communication, évènementiel, handicap invisible et dans les programmes GuidesBabines, et Appetit’Pas

! Si tu es motivé à rejoindre le grand bureau, reste attentif ! Des postes arrivent !

Dis-nous le/les postes qui t’intéressent par mail : [email protected] ou grâce au forms : https://forms.gle/dw96LK2KLb9Ly24e8

28/11/2022

[English version below]
Programme GuideBabine 🦮

Peur des chiens ? Le programme GuideBabine t'invite à venir au G002 ce jeudi 1er décembre de 14h à 15h pour un temps de découverte autour du chien.
Stitch sera heureux de te rencontrer pour ce temps d'échange ! Et oui ! Un gros chien n'est pas forcément méchant !

Alors n'hésitez pas ! A jeudi !
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GuideBabine Program 🦮

If you're afraid of dogs, the GuideBabine program invites you to come to G002 this Thursday, December 1 from 2:00 to 3:00 pm for a time of discovery around the dog.
Stitch will be happy to meet you for this time of exchange! And yes! A big dog doesn't have to be mean!

So don't hesitate! See you on thursday !

16/05/2022

[Recruitment Uni4handi’cap]

If you want to join us, fill in this form (https://forms.gle/ZSfXJj2vUZ4GKU1w8)! You have until 23 May!

Don’t hesitate any more and Join us !!
For any questions please contact us:
- Uni4handicap@asso. unilasalle.fr
- all members of the association

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[Accessibility]

Recruitment Uni4handi'cap
We are an association that aims to raise awareness and help people with disabilities on campus
All available positions:
Secretary
Treasurer
Event centre
Communication Pole
Relationship Pole
Posts for the Appétit’pas program
Recruitment Small office Uni4handi'cap
Available positions: Secretary Treasurer
Secretary
In the small office, you’ll be up to date on everything that’s going on in the association.
Treasurer
You’ll be in charge of the account management. And, you will have a global view of the activities, especially the events of the association.
Your main tasks will be to plan the meetings, write the minutes of the meetings and organize the association’s documents.
Recruitment Main office Uni4handi'cap
Available positions:
Event centre
Communication Pole
Relationship Pole
Event center
Your tasks will be to: Organize events internal and external to the association Help campus associations make their events more inclusive
You could be a logistics manager, a mission manager or an event manager.
Communication Pole
Your tasks will be to: Manage the association’s social networks (Instagram and Facebook) Help campus associations make their communications more inclusive
You could be in charge of communications or task manager.
Relationship Pole
Your tasks will be to: Exchange with associations to find out what initiatives are being taken Remain accessible to inform coms and assos disability managers about their role
You could be in charge of a mission or in charge of relations.
Recruitment Appétit'pas
The Appétit’Pas programme consists of organizing fun cooking workshops. We accompany a group of children with autism spectrum disorder or with a polydisability of the IMP Léon Bernard.
Thus, we are recruiting 5 motivated students (2 tutors per session) to continue this program for the year 2022-2023.
If you want to know more about this program, you can contact Fleur Garnier at the following email address: Fleur. GARNIER@etu. unilasalle.fr

16/05/2022

[Recrutements]

Si tu souhaites nous rejoindre, rempli ce formulaire (https://forms.gle/ZSfXJj2vUZ4GKU1w8) ! Tu as jusqu'au 23 mai !

N'hésite plus et rejoins nous !!
Pour toutes questions contactez nous :
- [email protected]
- tous les membres du bureau

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[Accessibilité]

Nous sommes une association qui à pour but de sensibiliser et d'aider les personnes en situation de handicap sur le campus
Tous les postes disponibles :
Secrétaire
Trésorier.ière
Pôle évènementiel
Pôle communication
Pôle relation
Postes pour le programme Appétit'pas
Recrutements Petit bureau Uni4handi'cap
Les postes disponibles :
Secrétaire
Trésorier.ière
Secrétaire
Dans le petit bureau, tu seras à jour sur tout ce qui se passe dans l’association.
Trésorier.ière
Tu assureras la gestion des comptes. Et, tu auras une vision globale des activités, surtout des événements de l’association.
Tes principales missions seront de planifier les réunions, rédiger les comptes-rendus de réunion et organiser les documents de l’association
Recrutements Grand bureau Uni4handi'cap
Les postes disponibles :
Pôle évènementiel
Pôle communication
Pôle relation
Pôle évènementiel
Tes missions consisteront à : Organiser des événements internes et externes à l’association Aider les associations du campus à rendre leurs événements plus inclusifs
Tu pourrais être responsable logistique, chargé de mission ou responsable événementiel.
Pôle communication
Tes missions consisteront à : Gérer les réseaux sociaux de l’association (Instagram et Facebook) Aider les associations du campus à rendre leurs communications plus inclusives
Tu pourrais être responsable communication ou chargé de mission.
Pôle relation
Tes missions consisteront à : Échanger avec des associations afin de connaître les initiatives qui sont prises Rester accessible afin de renseigner les responsables handicap des coms et assos sur leur rôle
Tu pourrais être Chargée de Mission ou responsable relations.
Recrutements Appétit'pas
Le programme Appétit’Pas consiste à organiser des ateliers de cuisine ludique. Nous accompagnons un groupe d'enfants atteints du trouble du spectre de l'autisme ou ayant un polyhandicap de l’IMP Léon Bernard.
Ainsi, nous recrutons 5 étudiants/ étudiantes motivés (2 tuteurs par séance) pour perpétuer ce programme pour l’année 2022-2023.
Si vous voulez en savoir plus sur ce programme, vous pouvez contacter Fleur Garnier à l’adresse mail suivante : [email protected]

04/05/2022

👇[English version below]👇

Sais-tu que : Enregistrement des documents

Afin de permettre aux synthèses vocales de lire les documents, il faut les enregistrer sous certains formats. Tel que :
- .doc
- .docx
- HTLM
- .pdf

Les enregistrer sous l’un de ces formats sera adapté pour les personnes utilisant des synthèses vocales. Cela peut concerner tous les documents que vous partagez sur votre drive, comme les CR de réunion par exemple !

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Did you know that: inclusive communication
[English version below]

Saving documents

In order to allow the speech synthesizers to read the documents, they must be saved in certain formats. Such as :
- .doc
- .docx
- HTLM
- .pdf

Saving them in one of these formats will be suitable for people using speech synthesisers. This can include all the documents you share on your drive, such as meeting notes for example!

02/05/2022

👇[English version below]👇
Sais-tu que : Les événements inclusifs

Nous souhaitons continuer notre série de postes élaborés avec l’AGE 🎬 avec une explication de l’importance des temps calmes.
Mettre une zone calme, une zone à part avec peu de bruit.
Les participants pourront ainsi s’isoler
- du bruit
- des mouvements
- de la lumière
Et bien sûr s’asseoir. Il est important que cette zone soit accessible à tous.
Pour des raisons logistiques évidentes, certains événements sont à une entrée unique. Le fait de ne pas pouvoir sortir peut handicaper certains participants.
En effet, cette mesure est nécessaire pour des personnes qui sont sur le spectre de l’autisme, migraineuses, des personnes ayant besoin d’un temps calme et bien plus encore !

Fléchage distinct pour accéder à la zone.
La zone doit être accessible tout au long de l’événement.

Mettre des places assises, avec une lumière tamisée et sans mouvements de lumière ou de bruits.

Astuce qui peut servir au pôle événement de votre association !

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Did you know that: Inclusive events

We want to continue our series of posts developed with the AGE 🎬 with an explanation of the importance of quiet time.
Set up a quiet zone, a separate area with little noise.
This will allow participants to isolate themselves
- from noise
- movement
- light
And of course to sit down. It is important that this area is accessible to all.
For obvious logistical reasons, some events have a single entrance. Not being able to get out may handicap some participants.
Indeed, this is necessary for people who are on the autism spectrum, migraine sufferers, people needing quiet time and many more!

Separate signposting to access the area.
The area should be accessible throughout the event.

Provide seating, with subdued lighting and no moving lights or noise.

This is a tip that can be used for your association's events department!

29/04/2022

👇[English version below]👇

Sais-tu que : Les descriptions pour la communication inclusive

A la suite de nos partages de tips, nous vous en proposons un nouveau concocté avec le bureau Action🎬.

Afin de décrire une image, il faut expliquer son but et la décrire.

Quel texte alternatif utiliser ? Comment expliquer l’image ?

Dans cette publication, nous vous prenons l’exemple d’une image utilisée pour donner les allergènes présents lors d’un événement.

Exemple de texte alternatif :

Exemple de panneaux pouvant être affichés lors d’une vente alimentaire (BUT). Il y a une interdiction barrant le lait, le blé, l'œuf, les crevettes et les arachides afin de signifier qu’il n’y ne conviennent pas aux personnes ayant ces allergies. (Description)

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Did you know: Descriptions for inclusive communication

Following on from the tips we have been sharing, here is a new one concocted with the Action desk🎬.

In order to describe an image, you have to explain its purpose and describe it.

What alternative text should be used? How to explain the image?

In this publication, we take the example of an image used to show the allergens present at an event.

Example of alternative text :

Example of signs that can be displayed at a food sale (GOAL). There is a ban on milk, wheat, egg, shrimp and peanuts to indicate that they are not suitable for people with these allergies. (Description)

27/04/2022

👇[English version below]👇

Sais-tu que : Les descriptions pour la communication inclusive
A la suite de nos partages de tips, nous vous en proposons un quatrième concocté avec le bureau Action🎬.

Il est important de décrire les publications afin qu’elles soient lues par les lecteurs vocaux.

Mais comment faire ?
Sur Insta, il est possible de mettre des textes de remplacement. Il suffit d’aller dans "Paramètres avancés” puis “texte de remplacement”. Cela permet de décrire votre photo pour les personnes ayant une déficience visuelle.

Sur facebook, il n’est pas possible de mettre des textes de remplacements. En mettant une description détaillée de vos visuels, vous facilitez la lecture de tous !

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Did you know: Descriptions for inclusive communication
Following on from our tips, we offer you a fourth one concocted with the Action desk🎬.

It is important to describe publications so that they are read by voice readers.

But how to do it?

On Insta, it is possible to put replacement texts. Just go to "Advanced Settings" then "replacement text". This allows you to describe your photo for people with visual impairment.

On facebook, it is not possible to put replacement texts. By putting a detailed description of your visuals, you facilitate the reading of all !

25/04/2022

👇[English version below]👇
Zoom sur les couleurs :

Un rapport de 4,5 entre la couleur du fond et celle du texte permet une meilleure lecture.
Avec contrast-finder.tanaguru.com

1| Sur canva
Regardez les hexadécimals de vos couleurs sur vos visuels
Ici, ce vert d'eau à pour hexadécimale :

2| Sur le site
Saisissez vos hexadécimales de :
Couleur du texte
Couleur du fond

3| Choisissez les modalités
Définissez les décimales de la couleur du fond et de la couleur de la forme.
Avec un ratio minimum de 4.5
Composante à modifier :
Modifier la couleur du texte
ou modifier la couleur du texte
Propose moi :
Les couleurs valides et res proches de la couleur initial
ou une palette de couleurs valides

4| Validez

5| Le site vous propose des nouvelles couleurs
Changez vos couleurs sur vos visuels en conséquence sur canva

Quelques personnes concernés par ces modifications :
malvoyances, déficiences des couleurs, les troubles dys, mais aussi tous le monde, cela facilite la lecture et fatigue moins les yeux !

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Focus on colours:

A ratio of 4.5 between the background colour and the text colour makes it easier to read.
With contrast-finder.tanaguru.com

1| On canva
Look at the hexadecimals of your colours on your visuals
Here, this water green has the hexadecimal

2| On the website
Enter your hexadecimal of :
Text colour
Background colour

3| Choose the modalities
Define the decimals of the background colour and the shape colour.
With a minimum ratio of 4.5
Component to be modified :
Propose me :
Change the text colour
or change the text colour
Valid and close to the original colour
or a palette of valid colours

4| Validate

5| The site suggests new colours
Change your colours on your visuals accordingly on canva

Some of the people concerned by these modifications :
visually impaired, colour deficient, dys disorders, but also everyone, it makes reading easier and less tiring for the eyes !

22/04/2022

👇[English version below]👇

Sais-tu que : La communication inclusive

A la suite de nos partages de tips, nous vous en proposons un troisième concocté avec le bureau Action🎬.
Il est important de s’assurer que le contenu et les documents sont disponibles en français et en anglais. Par exemple, vous pouvez sous-titrer les vidéos en anglais. Cela permettra aux non francophones d’avoir une compréhension facilitée des informations mais aussi aux malentendants !
Avouez que même si nous sommes dans aucun des deux cas nous lisons toujours les sous-titres !

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Did you know: Inclusive communication

Following on from our tips, here is a third one from the Action desk🎬.
It is important to ensure that content and documents are available in both French and English. For example, you can subtitle videos in English. This will make it easier for non-French speakers to understand the information, but also for the hearing impaired!
Admit that even if we are in neither case we always read the subtitles!

20/04/2022

👇[English version below]👇

Sais-tu que : Les évènements inclusifs

A la suite de notre premier partage de tips, nous vous en proposons un deuxième concocté avec le bureau Action🎬.
Pour les évènement, permettez aux participants de préciser :
- les allergies
- les intolérances
- les restrictions alimentaires

Par exemple, cela peut être par des questions à l’inscription. En effet, le régime alimentaire peut être un handicap et une cause d’exclusion. Faisons donc attention !

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Did you know: Inclusive events

Following our first tip-share, we're offering a second one concocted with the Action desk.
For events, allow participants to specify :
- intolerances
- allergies
- dietary restrictions

For example, this can be through questions at registration. Indeed, diet can be a handicap and a cause for exclusion. So be careful!

18/04/2022

👇[English version below]👇

Sais-tu que : l’inclusion

Voici ce que nous avons concocté avec le bureau Action🎬 pour les référents handicaps des associations. Nous partagerons tous les petits tips que nous leur avons donnés !

Nous espérons que cela vous aidera à rendre vos activités associatives plus inclusives.

L’inclusion est un effort pour que tous les étudiants, en situation de handicap ou non, coexiste et puissent participer ensemble à la vie de campus.
L’exclusion est le fait d’écarter une partie des participants.
L’intégration consiste à insérer le groupe tout en séparant les personnes par catégorie.
L’inclusion est le fait d’insérer tout le monde en tenant compte de leur différence afin qu’il puissent participer pleinement aux activités.

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Did you know that : inclusion

Here's what we've put together with the Action Bureau🎬 for the associations' disability officers. We will share all the little tips we gave them!

We hope this will help you to make your association activities more inclusive.

Inclusion is an effort to ensure that all students, with or without disabilities, co-exist and can participate together in campus life.
Exclusion is the exclusion of a part of the participants.
Integration is the inclusion of the group while separating people by category.
Inclusion is the fact of inserting everyone taking into account their difference so that they can fully participate in the activities.

Uni4Handi’Cap

04/05/2023

28/11/2022

16/05/2022

16/05/2022

04/05/2022

02/05/2022

29/04/2022

27/04/2022

25/04/2022

22/04/2022

20/04/2022

18/04/2022

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