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Nuestro lema es "construir la paz en las mentes de los hombres y las mujeres" y nuestras herramientas
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Página oficial en Facebook de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

01/09/2026

Alrededor del 10% de la población mundial vive en los sitios designados por la UNESCO o en sus alrededores. Estas zonas no solo albergan una biodiversidad y un patrimonio cultural excepcionales, también sustentan medios de vida, preservan tradiciones y apoyan las economías locales.

Los sitios designados por la UNESCO se convierten así en paisajes vivos donde personas y comunidades prosperan junto a la naturaleza.

Descubre más en el informe “Comunidades y naturaleza en los sitios designados por la UNESCO: contribuciones locales y globales”: https://www.unesco.org/es/articles/vivir-con-la-naturaleza-la-unesco-protegiendo-la-vida-y-el-patrimonio

31/08/2026

Enseñamos a los niños a comportarse de manera responsable en línea. Pero ¿quién enseña a los padres, madres y familiares?

A los 8 años, casi el 80 % de los niños ya tiene una huella digital que no ha consentido. La práctica de los padres de compartir contenidos sobre sus hijos en Internet se ha normalizado hasta tal punto que rara vez nos detenemos a preguntarnos: ¿de quién es la historia que estamos compartiendo?

Los niños aprenden observando a los adultos que los rodean. Cuando los padres hacen un uso equilibrado de las pantallas, se comportan de manera respetuosa en línea y dialogan abiertamente sobre la vida digital, dan un poderoso ejemplo, más eficaz que las reglas o las restricciones.

Pero dar ejemplo empieza por tomar conciencia. Reconocer la tensión entre nuestro deseo de compartir y nuestro deber de proteger es ya un primer paso hacia una cultura digital más saludable en el hogar.

La guía de la UNESCO «Crecer en un mundo conectado» ayuda a las familias a construir esa cultura basada en la confianza, el diálogo y la responsabilidad compartida entre padres e hijos. Más información https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000398462/PDF/398462spa.pdf.multi

30/08/2026

Alzar un castell es mucho más que construir una torre humana.

Es sumar fuerzas, confiar en los demás y trabajar juntos para alcanzar un objetivo común.

Con más de 200 años de historia, los castells (castillos) son una tradición viva de Cataluña que reúne a personas de distintas edades. En las colles castelleres, cada persona desempeña un papel y los conocimientos y técnicas necesarios para levantar las torres se transmiten de generación en generación.

Hoy, más de 100 colles reúnen a más de 12.000 castellers, que levantan más de 12.000 castells cada año. Una tradición que sigue creciendo y que mantiene vivos valores como el trabajo en equipo, la solidaridad, la superación y el sentido de pertenencia.

En 2010, los castells fueron inscritos en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO: https://ich.unesco.org/es/RL/los-castells-00364

29/08/2026

Su fuerza reside en la acción colectiva. La nuestra también.

En la naturaleza, el mutualismo demuestra que la cooperación no es opcional: es esencial para sobrevivir, adaptarse y prosperar.

Con , la cooperación se convierte en acción. A través de las redes científicas y los programas de biodiversidad de la UNESCO, identificamos y apoyamos proyectos liderados por la ciudadanía que restauran los ecosistemas, protegen las especies amenazadas y fortalecen a las comunidades frente al cambio climático.

Del conocimiento a la acción sobre el terreno, estas iniciativas demuestran que las soluciones locales pueden impulsar la resiliencia mundial. 🌍

Descubre los proyectos 👉 https://www.unesco.org/en/green-citizens?utm_source=facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=metro-2025

Esta iniciativa es posible gracias al apoyo de nuestro socia, la Fundación Botánica Klorane.

28/08/2026

«Yo tengo un sueño».

El 28 de agosto de 1963, Martin Luther King Jr. pronunció en Washington un discurso que marcaría la historia de la lucha contra el racismo y la discriminación.

Más de seis décadas después, su mensaje sigue recordándonos que la igualdad, los derechos humanos, la paz y la no violencia requieren un compromiso colectivo.

Son principios que están en el corazón del mandato de la UNESCO. Desde su creación, la Organización trabaja para combatir el racismo y la discriminación, promover los derechos humanos y las libertades fundamentales y fomentar la comprensión mutua entre los pueblos como base para una paz duradera.

Hoy recordamos su legado y una convicción que sigue guiando nuestra acción: la paz se construye cada día. Aprende más sobre su figura en el artículo «El sueño y la bala» de el Correo de la UNESCO: https://courier.unesco.org/es/articles/el-sueno-y-la-bala

27/08/2026

Las personas jóvenes menores de 30 años representan más de la mitad de la población mundial y desempeñan un papel fundamental en el futuro de los sistemas educativos.

Sin embargo, su participación en la definición de las políticas educativas sigue siendo limitada. Solo 1 de cada 3 gobiernos cuenta con mecanismos formales para involucrar a jóvenes y estudiantes en la formulación de políticas educativas.

El Informe sobre la Juventud 2026 «Liderar con la juventud», elaborado por el Informe GEM y la Oficina de las Naciones Unidas para la Juventud, vincula esta brecha con los desafíos persistentes en materia de pertinencia de las políticas, equidad y confianza pública. Cuando las perspectivas de la juventud están ausentes, las políticas educativas corren el riesgo de no reflejar las realidades del alumnado y de quienes se incorporarán al mundo laboral.

Consulta las principales conclusiones del informe y su importancia para la gobernanza de la educación: https://www.unesco.org/gem-report/es/publication/2026youthreport

26/08/2026

Los bosques son una de las soluciones naturales más eficaces frente al cambio climático, pero solo si se mantienen saludables.

El último informe de la UNESCO destaca el papel fundamental de los bosques de los sitios designados por la UNESCO. En conjunto, almacenan enormes cantidades de carbono y cada año representan cerca del 15 % del carbono absorbido por los bosques en todo el mundo, contribuyendo así a regular el clima del planeta.

Sin embargo, esta función vital no puede darse por sentada. A medida que se intensifican las presiones climáticas, los bosques corren el riesgo de alcanzar un punto crítico en el que pasen de absorber carbono a liberarlo.

Proteger estos bosques significa salvaguardar a uno de nuestros mayores aliados naturales frente al cambio climático. Más información: https://www.unesco.org/es/articles/los-sitios-de-la-unesco-son-refugios-vitales-para-la-biodiversidad-segun-revela-un-nuevo-informe

25/08/2026

¿Cuánto tiempo de pantalla es demasiado?

El objetivo no es eliminar las pantallas, sino ayudar a los niños a utilizarlas de forma consciente, dando prioridad a la calidad frente a la cantidad y haciendo del tiempo de pantalla una experiencia compartida, en lugar de una actividad en solitario.

La nueva guía práctica de la UNESCO «Crecer en un mundo conectado» anima a las familias a reflexionar no solo sobre cuánto tiempo pasan los niños frente a las pantallas, sino también sobre cuándo, cómo y con quién las utilizan.

Establecer rutinas claras, crear momentos sin pantallas y compartir el tiempo frente a ellas puede ayudar a proteger el sueño, la actividad física, el juego y los vínculos familiares.

Más información:
Consulta la guía «Crecer en un mundo conectado»

24/08/2026

¿Y si el lugar donde naces o vives redujera tus posibilidades de hacer ciencia? 🔬🌍

Hoy persisten importantes brechas científicas en el mundo. África alberga al 17,5 % de la población mundial, pero representa menos del 10 % de las 397 iniciativas científicas recogidas hasta la fecha por el Decenio Internacional de las Ciencias para el Desarrollo Sostenible.

La UNESCO trabaja para cambiar esta realidad: facilitando el acceso remoto a equipos de laboratorio de última generación, conectando clubes de ciencias, formando a docentes y jóvenes innovadores y abriendo nuevas oportunidades en ámbitos como la ciencia cuántica.

La UNESCO trabaja para reducir estas brechas y promover una ciencia más inclusiva, abierta y accesible para todos. Descubre cómo: https://www.unesco.org/es/articles/el-decenio-de-la-ciencia-en-accion-como-la-unesco-esta-reduciendo-las-brechas-cientificas-nivel

23/08/2026

¿Conoces El Correo de la UNESCO?

En 1948 se publicó su primer número. Acababa de nacer una de las primeras publicaciones internacionales del mundo.

Desde entonces, la revista trimestral de la UNESCO ofrece a sus lectores perspectivas locales sobre temas globales de la mano de algunos de los pensadores y pensadoras más destacados del mundo.

¿Su misión? Promover los ideales de la UNESCO, mantener una plataforma para el diálogo intercultural y ofrecer un foro de debate internacional.

Explora aquí el : https://courier.unesco.org/es

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http://es.unesco.org/

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