18/05/2026
Sut gallwch chi helpu plant ag anghenion dysgu ychwanegol i deimlo'n hyderus wrth ddechrau yn yr ysgol?
Mae Meithrinfa Ddydd Pili-Pala ym Merthyr Tudful wedi datblygu dull sy'n canolbwyntio ar y plentyn sy'n mynd y tu hwnt i'r ymarfer safonol. Mae'n cynnwys gwaith cynllunio wedi'i bersonoli â theuluoedd, ymweliadau wedi'u teilwra ag ysgolion a chymorth un i un yn ystod sesiynau setlo.
Y canlyniadau? Mae'r plant yn setlo'n gyflymach, mae'r ysgolion wedi'u paratoi'n well, ac mae plant a fyddai o bosibl wedi'i chael hi'n anodd yn ffynnu mewn ystafelloedd dosbarth prif ffrwd.
"Gall dechrau yn yr ysgol fod yn heriol i rai plant, ond mae gweld y plant yn setlo – yn enwedig y rhai a fyddai o bosibl wedi'i chael hi'n anodd – yn golygu bod yr holl waith cynllunio yn werth chweil”.
Dysgwch sut mae Pili-Pala yn helpu plant i ddechrau yn yr ysgol yn hyderus:
https://www.arolygiaethgofal.cymru/meithrinfa-ddydd-pili-pala