28/05/2026
Mae Cabinet Cyngor Castell-nedd Port Talbot wedi cymeradwyo cynlluniau i ymgynghori ar Bolisi Cymorth Teithio i Ddysgwyr wedi'i ddiweddaru, sydd â'r nod o wneud cymhwysedd disgyblion i gael cymorth teithio yn gliriach, yn decach ac yn haws ei ddeall.
Caiff ymgynghoriad cyhoeddus ei gynnal o 8 Mehefin tan 5 Gorffennaf 2026, gan roi cyfle i ddisgyblion, rhieni a gofalwyr, staff, llywodraethwyr ac eraill rannu eu barn cyn i'r cyngor gytuno ar unrhyw bolisi terfynol.
Mae'r polisi'n esbonio sut y caiff penderfyniadau eu gwneud ynglŷn â chymhwysedd disgyblion i gael cymorth teithio. Mae hyn yn cynnwys rôl yr ysgol addas agosaf, a ddefnyddir wrth benderfynu p'un a ellir rhoi cymorth teithio ai peidio. Yn y polisi ceir esboniad o'r ffordd y penderfynir ar hyn, a'r cysylltiad rhwng hyn a threfniadau derbyn i ysgolion. Mae hefyd yn nodi adegau pan all cymorth yn ôl disgresiwn fod ar gael, er enghraifft ar gyfer addysg cyfrwng Cymraeg, ysgolion ffydd, darpariaeth ôl-16, neu pan fydd anghenion unigol penodol.
Mae'r diweddariad arfaethedig yn adlewyrchu newidiadau ym mholisi Llywodraeth Cymru ers iddo gael ei adolygu ddiwethaf yn 2017 a sut y bydd y cyngor yn cyflawni ei ddyletswyddau statudol. Hefyd, mae'n ceisio sicrhau bod trefniadau sy'n helpu dysgwyr i deithio i'r ysgol ac oddi yno yn deg ac yn gyson i bawb o hyn ymlaen.
Fel rhan o'r diweddariad, mae enw'r polisi wedi cael ei newid o “Cludiant o'r Cartref i'r Ysgol” i “Cymorth Teithio i Ddysgwyr” er mwyn adlewyrchu dull ehangach sy'n cynnwys amrywiaeth o opsiynau teithio. Ymhlith y rhain mae dulliau teithio traddodiadol yn ogystal â dewisiadau amgen fel cyllidebau teithio personol, hyfforddiant teithio annibynnol a theithio llesol lle bo hynny'n ddiogel ac yn briodol.
Mae'r polisi hefyd yn ceisio sicrhau prosesau cliriach ar gyfer adolygu penderfyniadau ac apeliadau er mwyn i deuluoedd ddeall yn well sut y caiff cymorth ei roi. Ni fydd y trefniadau presennol yn newid ar hyn o bryd o ganlyniad i'r polisi ei hun, ond mae'n bosibl y caiff achosion eu hadolygu yn unol â newidiadau i amgylchiadau unigol a meini prawf cymhwysedd. Ar y cyfan, bwriedir i'r newidiadau gefnogi dull tecach a mwy cyson o asesu cymhwysedd i gael cymorth, a rhoi'r cymorth hwnnw.
