Djami Diallo

Djami Diallo Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
République de Guinée
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𝗥𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲́𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳 : 𝘂𝗻 𝗰𝗮𝗽 𝗰𝗹𝗮𝗶𝗿, 𝘂𝗻𝗲 𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗳𝗼𝗻𝗱𝗲́𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗱𝗶𝗮𝗹𝗼𝗴𝘂𝗲Ce lundi matin, j’ai rencontré la Conférence d...
07/09/2026

𝗥𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲́𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳 : 𝘂𝗻 𝗰𝗮𝗽 𝗰𝗹𝗮𝗶𝗿, 𝘂𝗻𝗲 𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗳𝗼𝗻𝗱𝗲́𝗲 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗱𝗶𝗮𝗹𝗼𝗴𝘂𝗲

Ce lundi matin, j’ai rencontré la Conférence des Recteurs et Directeurs généraux des Institutions d’enseignement supérieur publiques.

À l’approche de la rentrée universitaire, j’ai tenu à échanger directement avec les responsables des IES sur les enjeux et les questions concrètes liés à l’orientation des bacheliers de la session 2026.

Nos échanges ont notamment porté sur la relecture des textes réglementaires, la réforme des programmes, ainsi que sur la vulgarisation des nouvelles filières et les conditions de leur ouverture dans certaines IES.

Cette rencontre illustre une conviction forte : les réformes de l’enseignement supérieur ne peuvent réussir sans l’écoute et la concertation avec celles et ceux qui les mettent en œuvre sur le terrain.

Présidence de la République de Guinée
Gouvernement de la République de Guinée
Ministère de l’Enseignement Supérieur, Recherche Scientifique et Innovation

𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲, 𝗽𝗼𝗹𝗶𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗽𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝗲́𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗽𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 : 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗮𝗴𝗲́Aujourd’hui, j’ai eu l’honneur d’être reçue au s...
05/09/2026

𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲, 𝗽𝗼𝗹𝗶𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗽𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝗲́𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗽𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 : 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗮𝗴𝗲́

Aujourd’hui, j’ai eu l’honneur d’être reçue au siège de l’Académie des Sciences de Guinée par son Président, le Professeur Mamadou Aliou Baldé, et plusieurs membres de cette institution.

J’ai salué le travail scientifique de qualité que mènent les académiciens et leur engagement constant au service de notre pays. Leur volonté de contribuer pleinement à l’élaboration des politiques publiques et d’accompagner le développement socio-économique de la Guinée à travers la science est une force précieuse.

En tant que parrain de l’Académie, notre Ministère reste pleinement engagé à renforcer ce partenariat. Nous croyons que la science peut être un moteur puissant de transformation pour notre pays, au service des priorités du Gouvernement et du bien-être de tous les Guinéens.

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𝗟𝗲𝗮𝗱𝗲𝗿𝘀𝗵𝗶𝗽 𝗲𝘁 𝗰𝗼𝗼𝗿𝗱𝗶𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 : 𝗽𝗿𝗲́𝗽𝗮𝗿𝗲𝗿 𝗹’𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗯𝗮𝗰𝗵𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿𝘀 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟲Dans le cadre des préparatifs de l’orien...
04/09/2026

𝗟𝗲𝗮𝗱𝗲𝗿𝘀𝗵𝗶𝗽 𝗲𝘁 𝗰𝗼𝗼𝗿𝗱𝗶𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 : 𝗽𝗿𝗲́𝗽𝗮𝗿𝗲𝗿 𝗹’𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗯𝗮𝗰𝗵𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿𝘀 𝘀𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟲

Dans le cadre des préparatifs de l’orientation des nouveaux bacheliers pour l’année académique 2026-2027, j’ai échangé ce vendredi matin, avec ma collègue de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Madame Bintou Keïta.

Cette rencontre s’inscrit dans une vision claire : bâtir une coordination étroite et durable entre nos deux départements, afin d’offrir à chaque bachelier Guinéen une orientation plus éclairée et véritablement alignée sur ses aspirations.

C’est par ce leadership collectif et cette synergie ministérielle que nous construisons, ensemble, les conditions d’un avenir plus prometteur pour la jeunesse guinéenne.

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Gouvernement de la République de Guinée
Ministère de l’Enseignement Supérieur, Recherche Scientifique et Innovation
Ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation Guinée

01/09/2026

𝗗𝗮𝗻𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗰𝗼𝘂𝗹𝗶𝘀𝘀𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗺𝗮 𝘃𝗶𝘀𝗶𝘁𝗲 𝗮̀ 𝗞𝗮𝗻𝗸𝗮𝗻

𝗘́𝗩𝗔𝗟𝗨𝗘𝗥 𝗟𝗘𝗦 𝗖𝗛𝗔𝗡𝗧𝗜𝗘𝗥𝗦, 𝗠𝗢𝗗𝗘𝗥𝗡𝗜𝗦𝗘𝗥 𝗡𝗢𝗦 𝗜𝗡𝗙𝗥𝗔𝗦𝗧𝗥𝗨𝗖𝗧𝗨𝗥𝗘𝗦 𝗨𝗡𝗜𝗩𝗘𝗥𝗦𝗜𝗧𝗔𝗜𝗥𝗘𝗦 : 𝗥𝗘𝗧𝗢𝗨𝗥 𝗦𝗨𝗥 𝗠𝗔 𝗠𝗜𝗦𝗦𝗜𝗢𝗡 𝗔̀ 𝗞𝗔𝗡𝗞𝗔𝗡En visite de trav...
29/08/2026

𝗘́𝗩𝗔𝗟𝗨𝗘𝗥 𝗟𝗘𝗦 𝗖𝗛𝗔𝗡𝗧𝗜𝗘𝗥𝗦, 𝗠𝗢𝗗𝗘𝗥𝗡𝗜𝗦𝗘𝗥 𝗡𝗢𝗦 𝗜𝗡𝗙𝗥𝗔𝗦𝗧𝗥𝗨𝗖𝗧𝗨𝗥𝗘𝗦 𝗨𝗡𝗜𝗩𝗘𝗥𝗦𝗜𝗧𝗔𝗜𝗥𝗘𝗦 : 𝗥𝗘𝗧𝗢𝗨𝗥 𝗦𝗨𝗥 𝗠𝗔 𝗠𝗜𝗦𝗦𝗜𝗢𝗡 𝗔̀ 𝗞𝗔𝗡𝗞𝗔𝗡

En visite de travail ce samedi à Kankan, je me suis rendue sur les sites de Kabada 1 et Bordo pour dresser un état des lieux précis de l’avancement des travaux et échanger avec les acteurs concernés.

Avec plus de 8 500 étudiants, l’Université Julius Nyerere de Kankan est aujourd’hui l’une des plus importantes du pays en termes d’effectif. Ce chiffre contraste encore trop avec des infrastructures insuffisantes et inadaptées. C’est précisément pour inverser cette tendance que cette mission a été engagée.

Elle s’inscrit au cœur de la vision du Président de la République, SEM Mamadi Doumbouya, et du programme Simandou 2040, qui placent la modernisation des infrastructures universitaires et le développement inclusif du capital humain au centre de la transformation nationale.

À Kabada 1, campus actuel de l’Université, l’objectif est d’achever les travaux de réhabilitation et de rénovation avant la rentrée universitaire 2026-2027. À Bordo, l’extension de l’université entre dans sa phase active dès ce mois de septembre.

À Fadou, le projet de la nouvelle Université de Kankan porte une ambition claire : doter la Haute-Guinée d’une infrastructure moderne et durable au service de la jeunesse.

Avec les équipes techniques, je poursuivrai le suivi de façon attentive et régulière. Parce que c’est sur le terrain, par des résultats concrets, que nous donnons corps à la vision du Président de la République pour un enseignement supérieur moderne et performant.

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𝗠𝗘𝗦𝗥𝗦 - 𝗔̀ 𝗞𝗔𝗡𝗞𝗔𝗡, 𝗘𝗡𝗧𝗥𝗘 𝗥𝗘𝗦𝗣𝗘𝗖𝗧 𝗗𝗘𝗦 𝗧𝗥𝗔𝗗𝗜𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦 𝗘𝗧 𝗔𝗖𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗦𝗨𝗥 𝗟𝗘 𝗧𝗘𝗥𝗥𝗔𝗜𝗡Ce samedi 29 août 2026, je me suis rendue à Kank...
29/08/2026

𝗠𝗘𝗦𝗥𝗦 - 𝗔̀ 𝗞𝗔𝗡𝗞𝗔𝗡, 𝗘𝗡𝗧𝗥𝗘 𝗥𝗘𝗦𝗣𝗘𝗖𝗧 𝗗𝗘𝗦 𝗧𝗥𝗔𝗗𝗜𝗧𝗜𝗢𝗡𝗦 𝗘𝗧 𝗔𝗖𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗦𝗨𝗥 𝗟𝗘 𝗧𝗘𝗥𝗥𝗔𝗜𝗡

Ce samedi 29 août 2026, je me suis rendue à Kankan pour une mission de travail.

Fidèle à cette coutume ancestrale qui consiste à rendre hommage aux sages et notabilités des grandes villes, j’ai commencé par une série de visites. J’ai ainsi eu l’honneur de saluer le Sotikèmô, le Grand Imam, puis Cheick Fantamady de Kankan, dit « Cherifoula ». Ces moments d’échange, empreints de respect et de considération, ont marqué le début de cette journée.

Je poursuis ma mission par la visite des chantiers en cours, conformément à la vision du Président de la République qui place le suivi concret des projets de développement au cœur de l’action gouvernementale.

Nous y reviendrons.

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𝗗𝗲𝘀 𝗶𝗻𝗳𝗿𝗮𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗲𝘀 𝗺𝗼𝗱𝗲𝗿𝗻𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗳𝗼𝗻𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲𝘀 : 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝗳 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲́𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳Ce mercredi 26 août 2...
26/08/2026

𝗗𝗲𝘀 𝗶𝗻𝗳𝗿𝗮𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗲𝘀 𝗺𝗼𝗱𝗲𝗿𝗻𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗳𝗼𝗻𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲𝘀 : 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗰𝗼𝗹𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝗳 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲́𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳

Ce mercredi 26 août 2026, j’ai visité plusieurs chantiers de construction et de rénovation dans des institutions d’enseignement supérieur de Conakry. Blocs pédagogiques et administratifs, dortoirs, logements, amphithéâtres, salles de classe et autres aménagements, chaque chantier a fait l’objet d’une attention particulière.

L’objectif est d’offrir, dès la rentrée 2026-2027, des établissements modernes, fonctionnels et sécurisés où étudiants et enseignants disposent enfin de conditions dignes pour se former, chercher et innover. Cette vision répond à la priorité nationale définie par le Président de la République qui place l’éducation et la formation des jeunes Guinéens au cœur du développement de notre pays. C’est cette exigence qui guide mon action.

La qualité et le respect des délais restent pour moi, non négociables. J’ai rappelé aux entreprises contractantes l’impératif de respecter l’échéance de fin septembre 2026.

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23/08/2026

📢 𝐂𝐎𝐌𝐌𝐔𝐍𝐈𝐐𝐔𝐄́ 𝐃𝐔 𝐆𝐎𝐔𝐕𝐄𝐑𝐍𝐄𝐌𝐄𝐍𝐓 : 𝐄́𝐛𝐨𝐮𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐝𝐞́𝐜𝐡𝐚𝐫𝐠𝐞 𝐝𝐞 𝐃𝐚𝐫-𝐞𝐬-𝐒𝐚𝐥𝐚𝐦 : 𝐥𝐚 𝐍𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧 𝐝𝐞𝐮𝐢𝐥, 𝐥𝐞 𝐆𝐨𝐮𝐯𝐞𝐫𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐦𝐨𝐛𝐢𝐥𝐢𝐬𝐞́

𝟮𝟴 𝗷𝗲𝘂𝗻𝗲𝘀 𝗯𝗼𝘂𝗿𝘀𝗶𝗲𝗿𝘀 𝘃𝗲𝗿𝘀 𝗹’𝗲𝘅𝗰𝗲𝗹𝗹𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗲𝗻 𝗖𝗵𝗶𝗻𝗲 : 𝘂𝗻𝗲 𝗲́𝘁𝗮𝗽𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲̀𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘃𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 - 𝗦𝗶𝗺𝗮𝗻𝗱𝗼𝘂 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆Hier, j’a...
14/08/2026

𝟮𝟴 𝗷𝗲𝘂𝗻𝗲𝘀 𝗯𝗼𝘂𝗿𝘀𝗶𝗲𝗿𝘀 𝘃𝗲𝗿𝘀 𝗹’𝗲𝘅𝗰𝗲𝗹𝗹𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗲𝗻 𝗖𝗵𝗶𝗻𝗲 : 𝘂𝗻𝗲 𝗲́𝘁𝗮𝗽𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲̀𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝘃𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 - 𝗦𝗶𝗺𝗮𝗻𝗱𝗼𝘂 𝗔𝗰𝗮𝗱𝗲𝗺𝘆

Hier, j’ai eu l’honneur de prendre part à la signature du protocole d’accord entre le Gouvernement et S**C Guinea, dans le cadre de la Simandou Academy. Cette cérémonie s’est tenue sous la présidence de Monsieur Djiba Diakité, Ministre Directeur de Cabinet de la Présidence de la République et Président du Comité Stratégique de Simandou.

Grâce à cet accord, 28 jeunes lauréats des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles bénéficieront de bourses d’études en Chine. C’est une étape concrète qui offre à nos talents l’accès à une formation d’excellence internationale.

Nos jeunes partent se former aux meilleurs standards mondiaux pour revenir contribuer au développement de notre pays. C’est cela, la vision nationale.

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Comité Stratégique de Simandou

𝗖𝗣𝗚𝗘 𝗱𝗲 𝗗𝗮𝗹𝗮𝗯𝗮 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗜𝗡𝗣-𝗛𝗕 𝗱𝗲 𝗬𝗮𝗺𝗼𝘂𝘀𝘀𝗼𝘂𝗸𝗿𝗼 : 𝘂𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗲𝘅𝗶𝗴𝗲𝗮𝗻𝘁 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲𝗿 𝗹’𝗲́𝗹𝗶𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻Ce mercredi, à l’Univ...
12/08/2026

𝗖𝗣𝗚𝗘 𝗱𝗲 𝗗𝗮𝗹𝗮𝗯𝗮 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗜𝗡𝗣-𝗛𝗕 𝗱𝗲 𝗬𝗮𝗺𝗼𝘂𝘀𝘀𝗼𝘂𝗸𝗿𝗼 : 𝘂𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗲𝘅𝗶𝗴𝗲𝗮𝗻𝘁 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗲𝗿 𝗹’𝗲́𝗹𝗶𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻

Ce mercredi, à l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry, j’ai officiellement lancé les épreuves du concours d’accès aux Classes Préparatoires aux Grandes Écoles de Dalaba et à l’INP-HB de Yamoussoukro, session 2026.

1 067 candidats concourent pour 80 places, un reflet de l’exigence et de la sélectivité de ce processus. Ces classes préparatoires et cette école d’ingénieurs façonnent des profils scientifiques et technologiques de haut niveau, indispensables au développement de notre pays.

J’ai tenu à rappeler aux candidats que ce concours n’est en rien une formalité : il consacre le mérite, la rigueur et la capacité à persévérer dans la durée. Ceux qui réussiront accéderont à une formation d’excellence, et devront s’en montrer dignes par leur engagement et leur travail.

Je souhaite pleine réussite à chacune et à chacun.

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