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10/03/2021

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03/10/2020
03/10/2020

Caterina DomenicaliNasce nel 1983. E’ ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell’Università di Roma “La Sapienza” e docente di Istituzioni di diritto pubblico nel Corso di Laurea in Scienze politiche, sociali e internazionali dell’Università di Bologna. Si occupa di fo...

25/09/2020

Caterina DomenicaliNasce nel 1983. E’ ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell’Università di Roma “La Sapienza” e docente di Istituzioni di diritto pubblico nel Corso di Laurea in Scienze politiche, sociali e internazionali dell’Università di Bologna. Si occupa di fo...

25/09/2020

Francesca MinniNasce a Bologna nel 1982. È assegnista di ricerca presso l’Università di Enna Kore e docente di diritto regionale nel Corso di Laurea in Giurisprudenza dell’Università di Bologna. Si occupa di diritto regionale e fenomeni di secessione, di pubblica sicurezza, diritti sociali e ...

25/09/2020
11/08/2020

Giuseppe ChiliLaureato in Ingegneria, ha sviluppato un’esperienza completa in Information Technology, dalla progettazione hardware, al software di sistema e applicativo, fino a funzioni di consulenza e gestione ICT in aziende nazionali e internazionali. continua su Linkedin Nessun articolo correla...

https://civitas-schola.it/2020/05/21/la-migrazione-irregolare-in-europa/Il discorso sull’irregolarità è reso ancor più d...
25/05/2020

https://civitas-schola.it/2020/05/21/la-migrazione-irregolare-in-europa/
Il discorso sull’irregolarità è reso ancor più difficile dal fatto che è sfuggente anche la definizione di migrante. In genere si fa riferimento al numero degli stranieri, definendo come “straniero” chiunque sia nato all’estero: potrebbe dunque risultare straniero un cittadino Croato nato nella confinante Slovenia (che al momento della nascita era parte della Iugoslavia come la Croazia).

Quanti sono i migranti irregolari in Europa? Impossibile rispondere con precisione, e difficile è anche farlo con accettabile approssimazione. Le difficoltà cominciano con la definizione di irregolarità – ce ne sono svariate, per la verità – che la IOM (International Organization for Migrati...

https://civitas-schola.it/2020/05/24/studiare-economia-a-scuola/Dai primi anni cinquanta la teoria economica ha mutato p...
25/05/2020

https://civitas-schola.it/2020/05/24/studiare-economia-a-scuola/
Dai primi anni cinquanta la teoria economica ha mutato pelle più volte, e non ha sempre dato buona prova di sé, al di qua come al di là dell’Atlantico. Ma le oscillazioni del pendolo fra paradigmi teorici diversi sono sempre state accompagnate dalla costante, progressiva, inesorabile colonizzazione della conversazione collettiva da parte di argomenti usciti dalla “fabbrica delle idee” degli economisti.

A chi ancora diffida dell’opportunità di avvicinare i ragazzi delle scuole italiane allo studio dell’economia, perché in fondo diffida dell’economia “dei manuali”, si potrebbe ricordare la celebre provocazione di Joan Robinson, che certo non era da meno di Romer nella severità delle pro...

https://civitas-schola.it/2020/04/08/la-questione-demografica/Esiste una “questione demografica” nel nostro Paese? Una “...
24/04/2020

https://civitas-schola.it/2020/04/08/la-questione-demografica/
Esiste una “questione demografica” nel nostro Paese? Una “questione”, ovvero una situazione di fatto, di natura strutturale, che rappresenta un peso, un ostacolo, un impedimento al buon funzionamento della società? Una situazione che vorremmo cambiare, ma non sappiamo come fare, o non troviamo le risorse per farlo? Una questione della portata della “questione meridionale”, quel divario che un secolo e mezzo di sviluppo e di governo unitario non hanno scalfito? Una questione come quella della fragilità idro-geologica del nostro territorio, e delle scarse difese messe in campo per contrastarla? La risposta, chiara e netta è:

sì, la “questione demografica” esiste

Massimo Livi BacciMassimo Livi Bacci è nato a Firenze il 9 Novembre 1936. E‟ “figlio d‟arte”: il padre, Livio Livi, il nonno, Ridolfo Livi e il bisnonno, Carlo Livi sono stati notissimi studiosi nel campo della statistica e delle scienze sociali, dell‟antropologia e della psichiatria. Ha ...

https://civitas-schola.it/2020/03/30/la-spesa-pubblica/Le famiglie italiane versano ogni anno allo Stato, sotto forma di...
30/03/2020

https://civitas-schola.it/2020/03/30/la-spesa-pubblica/
Le famiglie italiane versano ogni anno allo Stato, sotto forma di imposte e contributi, circa il 42% del reddito annuale prodotto (cioè del PIL, prodotto interno lordo). Nel 2019, ad esempio, 757 miliardi di euro su 1788 sono stati prelevati dal fisco (pressione fiscale 42.4%). Le imposte hanno molte finalità, come scoraggiare le attività dannose (ad esempio quelle che producono inquinamento), incentivare alcune spese ritenute meritevoli (ad esempio l’acquisto della prima casa) o modificare la distribuzione del reddito, ma la principale è sicuramente il finanziamento della spesa pubblica, il cui valore oggi in Italia è di poco inferiore al 50% del pil (871 miliardi nel 2019, 48.7% del pil). La spesa supera la pressione fiscale perché è in parte finanziata in deficit e perché lo Stato dispone di altre fonti di entrata diverse dalle imposte, come le multe, i dividendi delle società partecipate, i pagamenti per beni e servizi prodotti.

Massimo BaldiniMassimo Baldini nato a Modena il 23/9/1966. Insegna al Dipartimento di Economia “Marco Biagi” dell’Università di Modena e Reggio Emilia. Si occupa di welfare state, distribuzione del reddito e sistemi di tassazione e trasferimento. E’ membro della redazione del sito www.lavoc...

Indirizzo

Strada Maggiore, 37
Bologna
40125

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