01/09/2026
π£Biblioteca civica Carrara - Proposte per le scuole a.s. 2026-2027
πLa Biblioteca civica βC.V. Lodoviciβ propone anche questβanno attivitΓ gratuite a tutte le scuole di ogni ordine e grado del territorio per far conoscere la Biblioteca, le sue collezioni e i suoi servizi, promuovere ed educare al libro e alla lettura fin dalla tenera etΓ e fornire strumenti di supporto adeguati ed innovativi al percorso scolastico.
π©·Letture piccine picciΓ²
Destinatari: nido e scuola dell'infanzia
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: in Biblioteca o nel plesso
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria / Biancamaria Tognini / Volontari Lettori della Biblioteca.
Contenuti: Laboratorio di lettura che si svolge in Area Piccoli (spazio dedicato a bambine e bambine da zero a sei anni) per scoprire la Biblioteca e i libri a cura dei volontari lettori oppure nel plesso scolastico; la scelta delle letture avviene, in caso di voler proporre particolari tematiche, con suggerimenti ed integrazioni da parte degli insegnanti.
π©΅Benvenute e benvenuti in Biblioteca
Destinatari: scuola primaria
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: in Biblioteca
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria /dott.ssa Valeria Perrone β Bibliotecaria / Biancamaria Tognini / Volontari Lettori della Biblioteca.
Contenuti: Visita guidata in Biblioteca e scoperta dei servizi offerti per la loro completa fruizione. Dalla presentazione degli spazi, soffermandosi sopratutto sulle sezioni dedicate ai bambini e ai ragazzi, alle collezioni, il servizio prestito, la biblioteca digitale (questβultima per le classi 4^ e 5^). Se anticipatamente richiesto, lβappuntamento puΓ² prevedere letture differenziate per fasce dβetΓ a cura dei Volontari lettori; la scelta delle letture avviene, in caso di voler proporre particolari tematiche, con suggerimenti ed integrazioni da parte degli insegnanti.
π§‘Le Leggende Apuane
Destinatari: scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: in Biblioteca o nel plesso scolastico
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria / Volontari Lettori ed escursionisti
Contenuti: βAronte e la Sirenaβ, βIl Baffardelloβ, βLa capra ferrataβ sono solo alcune delle tante leggende che verranno proposte per scoprire e valorizzare il nostro territorio; durante il percorso oltre alla lettura di storie che si tramandano di generazione in generazione, verranno proiettate fotografie del paesaggio che ci circonda e delle stesse leggende narrate.
β€οΈViaggiando per Carrara e dintorni. Laboratorio teorico-pratico
Destinatari: scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: In Biblioteca β Sezione di Storia Locale
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria /dott.ssa Valeria Perroneβ Bibliotecaria / autori locali
Contenuti: laboratorio alla scoperta delle radici, della storia, del dialetto, delle ricette tipiche e delle curiositΓ del nostro territorio attraverso presentazione di libri disponibili nella sezione di storia locale. Se anticipatamente richiesto, lβappuntamento puΓ² prevedere narrazioni e/o letture in dialetto carrarese a cura di autori locali.
πSenza Parole! Alla scoperta dei Silent Books
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: in Biblioteca o nel plesso
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria / Volontari Lettori della Biblioteca.
Contenuti: i Silent Books, gli albi illustrati senza parole che parlano a chi li legge attraverso le immagini, sono considerati potenti strumenti inclusivi per eccellenza; adatti per chi non sa leggere, per chi parla lingue diverse e lontane, per chi vuole mettersi in gioco attraverso la scoperta di una lettura capace di stimolare la propria fantasia e, allo stesso tempo, il confronto con lβaltro. Il progetto promuove e consolida il ruolo dei libri e delle storie narrate nei processi di inclusione, nonchΓ© di educazione alla lettura allβinterno delle scuole; Γ¨ uno invito a sprigionare la propria fantasia; accompagna lβintegrazione tra le lingue e le culture presenti sul territorio coinvolgendo ragazze/i e insegnanti.
πAlbi illustrati e natura. Laboratorio teorico-pratico
Destinatari: scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: in Biblioteca o nel plesso scolastico
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria / Biancamaria Tognini / Volontari Lettori della Biblioteca
Contenuti: Progetto lettura alla scoperta e creazione degli albi illustrati, sensibilizzando sullβimportanza e la bellezza della natura che ci circonda. Un albo illustrato Γ¨ un insieme di forme, parole e figure; un particolare tipo di libro nelle cui pagine emerge una forte interazione tra parole e immagini che, insieme, vanno a comporre una storia e che ci offre costanti sorprese. Nella sua creazione non non vengono posti limiti alla sperimentazione di formati, materiali e stili con cui dare forma e sostanza alle storie narrate. Ad ogni giro di pagina tutto puΓ² cambiare, destando la curiositΓ del lettore che si immerge totalmente nel racconto, liberando la propria fantasia. Un albo illustrato si presta a compiere piΓΉ azioni che la sola lettura, come scrivere, disegnare, colorare, giocare, progettare un libro, senza improvvisazione da parte dei lettori, ma ben definite da chi ne Γ¨ l'autore e illustratore. Il percorso promuove e consolida il ruolo dei libri e delle storie narrate nei processi di inclusione, nonchΓ© di educazione alla lettura allβinterno delle scuole; Γ¨ uno invito a sprigionare la propria fantasia; sottolinea lβimportanza della salvaguardia del nostro pianeta e cerca di aumentare la consapevolezza sul ruolo di ciascuno nel prendersi cura dell'ambiente e della natura; accompagna lβintegrazione tra le culture presenti sul territorio coinvolgendo ragazzi e insegnanti. Lβincontro prevede la lettura di albi e la realizzazione di una copertina a tema natura.
πLetture in CAA (Comunicazione Aumentativa e Alternativa) e laboratorio teorico-pratico con libri in simboli
Destinatari: scuola primaria e scuola secondaria di primo e secondo grado
Durata: unβora e trenta minuti
Dove: in Biblioteca
A cura di: dott.ssa Silvia Nicolini β Bibliotecaria e Traduttrice Inbook / dott.ssa Arianna Cucurnia β Specialista in CAA e Volontaria Lettrice.
Contenuti:i libri in simboli favoriscono momenti di inclusione e partecipazione attraverso tipiche modalitΓ di lettura multimodali, che permettono di superare le barriere comunicative e linguistiche. La Biblioteca civica βC.V. Lodoviciβ di Carrara Γ¨ presente attivamente allβinterno della Rete Operativa Toscana e, come le altre biblioteche aderenti, si impegna ad effettuare ogni anno la traduzione in simboli CAA di un albo illustrato. Allβinterno del percorso verrΓ effettuata una lettura di alcuni libri in simboli presenti a scaffale e a seguire verrΓ effettuato un piccolo laboratorio di traduzione di alcune parole in simboli con i supporti tecnologici di cui la Biblioteca dispone.
βΌοΈLe proposte di collaborazione, che si possono realizzare in qualsiasi momento dellβanno previa prenotazione, comprendono:
π₯iscrizione gratuita alla Biblioteca e ai suoi servizi;
π©visite guidate alla Biblioteca e alle sue collezioni;
π¨attivitΓ didattiche ludiche e interattive, differenziate per fascia dβetΓ , per conoscere una biblioteca e sapere come funziona;
π¦letture differenziate per fascia dβetΓ , da svolgersi in Biblioteca e/o a Scuola, in collaborazione con i Volontari Lettori della Biblioteca; la scelta delle letture avviene, in caso di voler proporre particolari tematiche, con suggerimenti ed integrazioni da parte degli insegnanti.
πͺprogettazione di percorsi specifici da svilupparsi in dialogo con docenti e alunne/i;
π§presentazione dei programmi nazionali Nati per Leggere e Nati per la Musica e del progetto nazionale Mamma Lingua.
πLa Biblioteca civica partecipa alle campagne nazionali promosse da Cepell (Centro per il libro e la lettura) quale Istituto autonomo del Ministero della Cultura e da A.I.B. (Associazione Italiana Biblioteche).
πPer maggiori informazioni e/o prenotazioni:
βοΈTel: 0585/641472- 428
π§Email: [email protected]
[email protected]
Il contenuto delle proposte Γ¨ scaricabile sulla home page Re.Pro.Bi - sezione NEWS al seguente link π:
https://reprobi.erasmo.it/Opac/NewsEventi.aspx?ID=TC-71
