Scuola Cavour Catania

24/10/2026

19/10/2026

https://newsicilia.it/cavour/scuola/lic-cavour-brilla-alla-sapereconsumare-debate-league/1119103/?

L'IC Cavour brilla alla "Saper(e)Consumare Debate League", una prestigiosa competizione nazionale del “MIMIT, Ministero delle Imprese e del Made in Italy”, in collaborazione con “Invitalia”: un percorso straordinario fino alla Semifinale

19/10/2026

Gli Stati Generali dell'Istruzione, presso i Cantieri Culturali alla Zisa di Palermo nei giorni 14 e 15 Ottobre sono stati un’occasione di confronto, di formazione e di incontro per tutte le scuole della Sicilia. Dirigenti dei vari Ambiti Territoriali, Ispettori, Dirigenti Scolastici, Docenti, studenti ed esperti provenienti da tutta l'isola hanno partecipato all’evento “La Sicilia fa scuola", il cui centro del dibattito è stato il futuro della scuola tra innovazione, inclusione, contenimento della dispersione scolastica. Presenti il Presidente della Regione Schifani, l’Assessore Turano, il sindaco di Palermo La Galla e il Ministro dell’istruzione Valditara. Interessanti i loro interventi mirati a valorizzare il ruolo della scuola nell’ educazione e nella formazione degli studenti, nel favorire le migliori condizioni affinché ciascuno possa ritrovare l’opportuno percorso, attraverso l’adesione ai progetti dedicati promossi dal Ministero, scongiurando il pericolo della dispersione. Particolare attenzione è stata rivolta anche ai progetti Erasmus che prevedono la mobilità per docenti e studenti, finalizzati agli scambi culturali, al confronto e al dialogo con i paesi europei. Anche il nostro istituto ha partecipato con la presenza della prof.ssa Stefania Marletta, referente Erasmus e della Dirigente Scolastica Maria Gabriella Capodicasa.

15/10/2026

ErasmusDays2026 all’I.C. Cavour

Testimonianze, racconti di mobilità, musica e attività artistiche per celebrare un’Europa fondata sul dialogo, sull’inclusione e sulla partecipazione degli studenti

14/10/2026

15 ottobre 2026 - Erasmus Day all’Istituto Comprensivo Cavour di Catania.
La manifestazione, inserita negli Erasmus Days 2026, si ispirerà al motto “Imparare e crescere: competenze per il domani”.
L’evento sarà realizzato attraverso una sinergica collaborazione tra le Funzioni Strumentali e le diverse Commissioni dell’Istituto, in particolare la FS Orientamento e Continuità, la FS Erasmus, la Commissione Eventi e i docenti delle classi di Strumento Musicale. Tale collaborazione permetterà di integrare le attività di internazionalizzazione, orientamento, continuità e valorizzazione dei talenti.
La giornata offrirà agli studenti l’opportunità di conoscere e condividere le esperienze maturate attraverso i gemellaggi e le mobilità Erasmus, mediante testimonianze, talk show, interviste, video e riflessioni sul valore dell’Europa e della mobilità transnazionale. Le esibizioni dell’orchestra e delle band dell’Istituto arricchiranno la manifestazione, favorendo partecipazione e protagonismo degli studenti.
L’iniziativa costituirà inoltre un’importante occasione di orientamento e continuità tra scuola primaria e secondaria, nonché di disseminazione dei risultati e delle competenze sviluppate nei tre anni di attività Erasmus ed eTwinning, coinvolgendo l’intera comunità scolastica.

Interventi previsti:
Dirigente Scolastica Prof.ssa Capodicasa
Luigi Longo, Sindaco degli Studenti
Prof.ssa Stefania Marletta, Referente Erasmus

Commissione Erasmus
Prof.sse Arena, Cantone, Curto, Le Favi, Lescuyer, Lo Piano, Marletta, Mobilia, Napolitano, Raciti, Restuccia, Turrisi

Talk show:
Michela Bottino
Alice Fiorentino
Teo Gozzo
Giorgio La Bruna
Matteo Messina
Davide Ventura

Orchestra Senior
Brani di JAN DE HAAN
Playing Together, So Much Better!
Tortoise Race
Clog Dance
The Music Mill
Tyrolean Wolfgang
Beethoven Forever

Classe di Arpa, Prof.ssa Angela Minuta
Alice Fiorentino
Silvano Lombardo
Giorgia Sammartano
Asia Schiliro
Davide Insinga, Beatrice Zappala, Greta Lupo, Shehara Liyaulunge, Anna Impallomeni, Giorgia Gentile, Alice Corselli ,Costanza Becker

Classe di Chitarra Prof. Maurizio Pennisi
Accolla Maria Anna; Astuto Gaia, Bala Suriya Diana, Brullo Lo Bianco Leonardo, Carcagnolo Giorgia, Castorina Leonardo, De Blasi Giacomo, Di Graziano Giorgia, Scalia Tecla Rosa, Senanayaka Mudalige Senula Sejan, Thehan Ranuga, Viola Lorenzo

Classe di Flauto, Prof. Mario Filetti
Capuano Federico, Dehiwalage Rashmi Sehansa Fernando, La Spina Elena, Nicosia Ala Eddine, Richenthiran Rinosh, Vea Markus George, Ventura Davide Giuseppe, Warnakulasuriya Sweth Lishara Thamel

Classe di Oboe, Prof. Luca Albanese
Accascina Maria, Bellante Alessandro, Grasso Bruno, Malec Massimiliano, Seminara Annamaria, Singh Hardeep, Tomasello Anna

Classe di Percussioni, Prof. Giacomo Alessandro La Spina
Achaybur Lia, Maugeri Sara, Prestigiacomo Glenda, Pulvirenti Emma, Puntillo Tommaso

Classe di Pianoforte Prof.ssa Roberta Pagana
Barrafato Martina, Di Stefano Giorgia, Landolfo Beatrice, Rapisarda Matteo, Saitta Edoardo, Scordo Roberto

Classe di Pianoforte Prof.ssa Laura Maria Torrisi
Alonzo Alessandro, Branca Leonardo, Cairone Eleonora, Francese Matilde, La Tassa Maria Rosaria,
Nicotra Elena, Testaì Agnese, Zangara Linda

Classe di Violino e Archi Prof. Giannicola Stagno
Bennardo Livio, Carrera Agnese, Chandramarakkalage Silva Nithusi Sandalika, Cosentino Carola, De Silva Don Siman Patabedi Senuri Apurwa, Debole Diletta, Facineroso Adele Maria, Ferreri Dell’anguilla Federica, Napodano Matteo, Napodano Gabriele, Oliveri Conti Claudia, Rossello Sara, Scarvaglieri Zoe, Secondo Giulia, Torrisi Vincenzo, Toscano Matilde
Clarinetto Guarrera Ettore
Band Silenzi distorti:
Nicole Romano
Gabriele Calcagno
Mattia Ingrassia
Matteo Scammacca
Rebecca Oddo

Le band coordinate dal Prof. Cesare Gerardi:
Band Vöra :
Giuseppe Longo
Mia Greco
Irene di Maria
Andrea Agnello

Band Vespera Veil:
Francesco Toscano
Mattia Ferrara

Band Open Eyes:
Nina Salmieri
Violante Mosconi
Ruggero Sapienza
Federico Beker

Gli studenti del talk show:
Michela Bottino
Alice Fiorentino
Teo Gozzo
Giorgio La Bruna
Matteo Messina
Davide Ventura (Lis)

Le interviste per i Gemellaggi di
Ettore Di Mauro
Le testimonianze dalla Francia:
Daria Marletta
Vincenzo Torrisi
Le testimonianze dalla Spagna:
Blanca Russo
Alessandro Torrisi
Interviste etwinning:
Martina Orlando
Pietro Coco
Francesco Giueni
Alessia Russo

Una rappresentanza degli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria sarà accompagnata dalle maestre Donatella Mobilia, Chiara Floresta e Agnese Pulvirenti.
Contemporaneamente nel Plesso di Via Pantano si svolgeranno attività artistico-espressive nelle classi e saranno allestiti corner Erasmus +.

11/10/2026

Il progetto Erasmus+ 2025-1-IT02-KA121-SCH-000339307 – “Multilingual Voices, Active Citizens” ha rappresentato il filo conduttore di un articolato programma di mobilità che, tra febbraio e aprile, ha coinvolto 15: adulti e 10 studenti in attività di job shadowing, corsi di formazione e mobilità di breve termine, attività con esperti esterni e iniziative di disseminazione, consolidando il percorso di internazionalizzazione dell’Istituto.
Le mobilità hanno interessato diverse destinazioni europee e coinvolto docenti, personale amministrativo e studenti dell’Istituto:
Marsiglia, Saragozza, Pontevedra, Zagabria, Dublino. Tra le attività realizzate rientra anche la presenza di un esperto invitato, che ha condotto un corso di formazione in lingua inglese rivolto ai docenti sul debate e sul metodo Karl Popper, contribuendo al rafforzamento delle competenze metodologiche e linguistiche del personale e al consolidamento della pratica del debate all’interno dell’Istituto.

09/10/2026

"Ogni bambina e ogni ragazza ha il diritto di sognare, scegliere e crescere libera" 👧🏻👧🏼

In occasione dell'11 Ottobre, "Giornata Internazionale delle Bambine e delle Ragazze" istituita dall'ONU nel 2011 Risoluzione 66/170, la nostra scuola si unisce alle celebrazioni globali per ricordare che l'uguaglianza, il rispetto e la legalità iniziano proprio dai banchi di scuola.📚

Come comunità educante dell'Istituto Comprensivo C.B. Cavour di Catania, ci impegniamo ogni giorno a garantire che ogni bambina, cosí come ogni bambino, abbia il diritto di essere ascoltata, protetta, istruita e, soprattutto, libera di scegliere chi vuole diventare domani, dove e come vuole vivere la propria vita e con chi condividerla.🦋

Ogni bambina porta dentro di sé un mondo di sogni, talento e infinite possibilità! 👧✨

Attraverso i nostri laboratori e le attività quotidiane, coltiviamo l'uguaglianza, il rispetto e la legalità, affinché le nostre piccole alunne possano crescere libere, forti e consapevoli del proprio immenso valore. Perché le bambine di oggi saranno le grandi donne di domani! ❤️

Investire nel futuro delle nostre bambine significa costruire una società più giusta, solidale e pienamente legale.⚖️

🎨In questi giorni, più di sempre, le aule della Scuola dell'Infanzia e della Scuola Primaria si riempiranno di colori vivaci, disegni e riflessioni, perché la voce dei più piccoli è il motore del cambiamento!🌱

Le attività sono parte integrante del progetto alla Legalità "Giochiamo alla pari: uguali seppur diversi"🌈

27/06/2026

eTwinning e internazionalizzazione all'I.C. Cavour.
“Earth's Companions”, un percorso di collaborazione internazionale per promuovere la pace, la cittadinanza globale e il dialogo interculturale.
Nel corso di quattro mesi, gli studenti della 2I e i docenti, Prof.sse D. Turrisi e R. Torretti, hanno intrapreso un significativo percorso di collaborazione internazionale, finalizzato a sviluppare una maggiore consapevolezza delle problematiche globali e a promuovere i valori della pace, del dialogo e della cooperazione tra i popoli.
L'iniziativa è nata con l'obiettivo di migliorare le competenze linguistiche in inglese degli studenti attraverso attività coinvolgenti e collaborative, favorendo al tempo stesso la conoscenza di culture e lingue diverse. Il progetto ha inoltre rappresentato un'importante occasione per potenziare le competenze digitali, sviluppare il pensiero critico e valorizzare la creatività e le capacità espressive dei partecipanti.
Un aspetto fondamentale del percorso è stato l'incontro tra studenti provenienti da realtà diverse, che hanno avuto l'opportunità di comunicare in lingua straniera, confrontarsi con coetanei di altri Paesi e costruire nuove connessioni a livello internazionale. Attraverso il lavoro di gruppo e la collaborazione, gli studenti hanno imparato a condividere idee, rispettare punti di vista differenti e ricercare possibili soluzioni alle grandi sfide del mondo contemporaneo.
Il progetto ha preso avvio con una fase dedicata alla conoscenza reciproca e alla sensibilizzazione. Gli insegnanti hanno partecipato a un incontro di presentazione delle attività previste, mentre gli studenti hanno avuto l'opportunità di incontrarsi online attraverso videoconferenze su Zoom. In questa prima fase, i partecipanti hanno inoltre collaborato alla progettazione del logo ufficiale del progetto, realizzato con Canva e scelto in modo condiviso. Il risultato è stato la creazione di un logo comune, simbolo dell'identità e dei valori dell'iniziativa.
Nel secondo mese, gli studenti hanno approfondito le principali problematiche che interessano il mondo contemporaneo. Attraverso incontri online e attività collaborative, è stata realizzata una mappa digitale del mondo che evidenzia le sfide globali più rilevanti. Parallelamente, i partecipanti hanno creato una nuvola di parole composta da pensieri, riflessioni e messaggi dedicati al tema della pace. Queste attività hanno portato alla realizzazione di una mappa digitale condivisa e di una dichiarazione collettiva di proposte e soluzioni per promuovere una cultura della pace.
Il terzo mese è stato dedicato alla creatività e all'espressione personale. Gli studenti hanno scritto storie e poesie ispirate alle problematiche globali affrontate durante il progetto, mentre gli insegnanti hanno supportato il lavoro attraverso attività di revisione e finalizzazione dei testi. Tutti i contributi sono stati raccolti in un e-book in formato PDF, testimonianza dell'impegno, della sensibilità e delle competenze linguistiche sviluppate nel corso dell'esperienza.
Accanto alle attività di scrittura, gli studenti hanno preso parte a laboratori creativi finalizzati alla realizzazione di poster digitali e di brevi manifesti intitolati “Il valore che conta di più per noi”. Attraverso questi elaborati, ogni gruppo ha espresso i principi e i valori ritenuti fondamentali per costruire una società più giusta, inclusiva e pacifica.
L'esperienza ha consentito ai partecipanti di migliorare le proprie competenze linguistiche e digitali, rafforzare la consapevolezza interculturale, sperimentare il valore del lavoro di squadra e comprendere come la collaborazione internazionale possa contribuire alla ricerca di soluzioni condivise per affrontare le sfide globali. Un percorso educativo significativo che ha unito apprendimento, creatività e cittadinanza attiva, preparando gli studenti a diventare cittadini consapevoli e responsabili in un mondo sempre più interconnesso.