IC Chieri 4

Sfatiamo un mito: a fine anno l’apprendimento non rallenta, ma esce dalle aule per diventare esperienza viva. 🎒📚Dal giar...
16/06/2026

Sfatiamo un mito: a fine anno l’apprendimento non rallenta, ma esce dalle aule per diventare esperienza viva. 🎒📚
Dal giardino della scuola al futuro: esplorare se stessi attraverso il linguaggio dei fiori... in inglese e francese!

Tutte le nostre classi seconde della scuola secondaria di primo grado hanno vissuto una mattinata al Liceo Monti di Chieri. Questa uscita non è stata solo un’attività linguistica, ma un momento con valore orientativo, pensato per accompagnare i ragazzi nella scoperta di sé e delle proprie potenzialità, in perfetta linea con i principi della didattica orientativa e come fase finale del percorso didattico “Learning to Become - La scuola fiorisce”. Ecco come abbiamo aiutato i nostri alunni a gettare le basi per il loro domani: proiettarsi nel futuro.

I nostri ragazzi hanno partecipato a lezioni in lingua inglese e francese guidati direttamente dagli studenti delle classi quarte del Liceo Linguistico Monti. Questo confronto alla pari (peer tutoring) ha permesso ai più giovani di immedesimarsi e riflettere concretamente sul proprio futuro percorso scolastico. 🌼 “Quelle fleur es tu?” & “What flower do you want to become?”: Il vero cuore dell’attività di orientamento! Utilizzando il linguaggio e la filosofia dei fiori, i liceali hanno guidato i nostri studenti in un profondo percorso di auto-riflessione. I ragazzi hanno appreso il significato dei fiori, legandolo alle caratteristiche umane. Hanno lavorato sulla consapevolezza di sé, delle proprie attitudini e dei propri obiettivi. 🗺️

Orientamento sul campo e continuità: accompagnati dagli studenti del Liceo Monti, i nostri ragazzi hanno scoperto spazi, attività e servizi della scuola superiore, vivendo un’importante esperienza di orientamento resa ancora più coinvolgente da una divertente caccia al tesoro. Un’occasione preziosa per guardare al futuro con maggiore consapevolezza e iniziare a costruire il proprio percorso di crescita. 🌱✨
Un grazie speciale agli studenti e ai docenti del Liceo Monti per la collaborazione e l’accoglienza! 👏

Sfatiamo un mito: a fine anno l'apprendimento non rallenta, ma esce dalle aule per diventare esperienza viva. 🎒📚Dalle sc...
15/06/2026

Sfatiamo un mito: a fine anno l'apprendimento non rallenta, ma esce dalle aule per diventare esperienza viva. 🎒📚
Dalle scienze in classe alla scena del crimine... con la lente d'ingrandimento in mano! 🕵️‍♂️🔬

Tutte le classi seconde della nostra scuola secondaria di primo grado hanno vissuto, nell'ultima settimana di scuola, una mattinata torinese davvero fuori dagli schemi, unendo biologia, mistero e deduzione scientifica all'interno di due poli museali unici al mondo.

Ecco le tappe della loro indagine:

💀 Alla scoperta della macchina umana: Varcando la soglia del Museo di Anatomia umana "Luigi Rolando", sembra di fare un salto nel tempo in un maestoso laboratorio scientifico dell'Ottocento. I ragazzi hanno potuto osservare da vicino la perfetta architettura del nostro corpo attraverso scheletri, apparati e organi preparati a secco e le straordinarie e dettagliatissime cere anatomiche (e i modelli in cartapesta) realizzate dagli scienziati del passato. Un vero viaggio dove la biologia incontra l'arte!

🧠 Alle origini della criminologia: Il percorso è proseguito al Museo di Antropologia criminale Cesare Lombroso. Qui gli studenti hanno esplorato la storica e particolarissima collezione raccolta dal celebre scienziato a fine '800: crani (tra cui quello famosissimo del brigante Villella), calchi in gesso di volti, armi storiche, corpi del reato di vecchi casi di cronaca, fino a scoprire gli affascinanti disegni e manufatti realizzati dai detenuti dell'epoca. Un'occasione preziosa per capire come è nato lo studio della scena del crimine e come la scienza si sia evoluta superando i pregiudizi del passato.

🔎 Elementare, ragazzi! Il momento clou della mattinata è stato il laboratorio pratico "Sherlock Holmes". I nostri studenti si sono trasformati in veri agenti della Scientifica: applicando il rigoroso metodo investigativo, hanno imparato come si rilevano le impronte digitali, studiandone poi le diverse conformazioni (a delta, monodelta, bidelta, composta) sotto la lente per riuscire a risolvere un vero e proprio "caso" a loro assegnato.

Vedere i ragazzi collaborare, analizzare i dettagli con occhio critico e formulare ipotesi scientifiche con tanto entusiasmo ci ricorda che la curiosità è il vero motore della conoscenza. Un'altra giornata di scuola indimenticabile!

Bravi i nostri giovani detective! 👏

Sfatiamo un mito: a fine anno l'apprendimento non rallenta, ma esce dalle aule per diventare esperienza viva. 🎒📚Dai libr...
15/06/2026

Sfatiamo un mito: a fine anno l'apprendimento non rallenta, ma esce dalle aule per diventare esperienza viva. 🎒📚
Dai libri di storia ai banchi del Consiglio Comunale per una didattica orientativa 🏛️✨ - classe 2 F secondaria di primo grado

Cosa succede quando le grandi idee del passato incontrano l'energia dei nostri ragazzi? Nascono progetti straordinari! 💡
I nostri studenti e le nostre studentesse di seconda hanno concluso nell'ultima settimana di scuola un affascinante percorso di cittadinanza attiva e didattica orientativa che li ha portati a riflettere sul mondo in cui viviamo.
Ecco le tappe del loro viaggio:
📖 Le radici dei nostri diritti: Siamo partiti dallo studio dei filosofi illuministi, scoprendo come le loro idee di libertà e uguaglianza siano ancora oggi la base dei nostri diritti fondamentali.
🌍 Sguardo sul presente: Abbiamo analizzato casi attuali di violazione dei diritti nel mondo, imparando a leggere le sfide e le contraddizioni della società contemporanea.
📜 La nostra Costituzione: Abbiamo confrontato questi grandi ideali con i principi della Costituzione Italiana, per capire quanto i valori in cui crediamo affondino le radici in quel pensiero rivoluzionario.

Ma non ci siamo fermati alla teoria! 🚶‍♂️🚶‍♀️
Per toccare con mano i luoghi della democrazia, abbiamo visitato il Comune di Chieri. Un ringraziamento speciale va al Sindaco Alessandro Sicchiero, che ci ha accolti con una disponibilità e un entusiasmo davvero contagiosi! 🤝
Il Sindaco ha illustrato ai ragazzi il suo ruolo e il funzionamento della Giunta e del Consiglio Comunale. E poi... il momento più emozionante! I nostri studenti si sono messi in gioco in prima persona partecipando a una vera e propria simulazione di una seduta consiliare. 🗣️🙋‍♂️🙋‍♀️
Vedere il loro entusiasmo e la serietà con cui hanno affrontato questa esperienza di didattica orientativa e cittadinanza attiva ci riempie di orgoglio. È importante poter contare sulle istituzioni che considerano le nuove generazioni una risorsa preziosa e il miglior investimento per il futuro della nostra comunità. 🌱

Bravi ragazzi, il futuro siete voi! 👏

BIKE TO SCHOOL/A SCUOLA IN BICI - 5 Giugno 2026per promuovere l'etica e la cura del nostro pianeta la scuola secondaria ...
29/05/2026

BIKE TO SCHOOL/A SCUOLA IN BICI - 5 Giugno 2026
per promuovere l'etica e la cura del nostro pianeta la scuola secondaria di primo grado ha adereito al progetto Amici, Azioni di Mobilità Innovativa, Cooperativa e integrata - Alcotra Italia-Francia, promosso dalla Città Metropolitana di Torino che coinvolge 10 comuni, tra cui Chieri.
Obiettivi del progetto:
- ridurre gli spostamenti casa-scuola-casa in auto nei territori italiani e francesi coinvolti
- promuovere innanzitutto le modalità attive (a piedi e in bici) negli spostamenti casa-scuola-casa nei territori italiani e francesi coinvolti
- favorire il confronto fra i diversi soggetti coinvolti (amministratori, tecnici, docenti, genitori, associazioni) in Italia e in Francia relativamente alle strategie più efficaci per la promozione della mobilità attiva
- valorizzare le buone pratiche educative sviluppate nelle scuole italiane e francesi favorendo lo scambio di esperienze fra docenti e fra allieve/i e la sperimentazione transfrontaliera di nuovi strumenti pedagogici in entrambi i Paesi
Il Comune di Chieri ha scelto di lavorare con la scuola Quarini per l'a.s. 2025-2026. Le 2 classi pilota 1C e 1E hanno svolto un percorso educativo da settembre 2025 a maggio 2026 insieme a Laqup APS, con il supporto dei docenti Groppelli e Pellice.
Il percorso ha visto coinvolte le classi in 6 incontri in aula (in cui sono stati svolti sopralluoghi di analisi delle strade intorno alla scuola, valutazione dei punti rischiosi, messa a punto di proposte per la messa in sicurezza e la vivibilità dei percorsi), 3 incontri di coinvolgimento della comunità scolastica (uno con i rappresentanti delle classi, uno durante l'open day e uno durante l'Expo del 16 maggio), la partecipazione online al salone della mobilità di novembre 2025, la realizzazione dell'intervento di urbanismo tattico davanti alla scuola.
In parallelo è stato coinvolto un gruppo di adulti (docenti, rappresentanti dei genitori, tecnici, amministratori, associazioni locali) coordinato da Laqup APS che in 3 incontri ha coprogettato il Piano di mobilità scolastica (Piano Mosso) per la scuola Quarini (in fase di redazione).
E' stato inoltre diffuso alle famiglie della scuola il questionario Barometro delle zone scolastiche per comprendere il punto di vista dei genitori sulle caratteristiche della zona urbana nella quale si trova la scuola frequentata dai loro figli; per raccogliere indicazioni su eventuali interventi di miglioramento per consentire di muoversi in modo attivo (a piedi e in bici) e sicuro.
Insieme a Fiab Muoviti Chieri, il progetto Amici promuove il Bike to school del 5 giugno 2026. Comune di Chieri Daniela Berruto LAQUP

29/05/2026

Vi aspettiamo per lo spettacolo finale "Da un racconto ad una rappresentazione teatrale" il 4 Giugno 2026 ore 17:30 presso la Scuola Secondaria di Primo Grado M.L.Quarini.
Progetto realizzato con i finanziamenti dell'Agenda Nord – D.M. 102 del 27/05/2024, finalizzato al potenziamento delle competenze e alla valorizzazione delle opportunità educative e formative.
Spoiler di uno dei momenti più significativi dello spettacolo: la canzone Viceversa di Francesco Gabbani, cantata da un'allieva della scuola secondaria, che racconta come gli opposti possano incontrarsi e sostenersi: paura e speranza, fragilità e forza, tristezza e rinascita.

Spettacolo finale del PON: Da un racconto ad una rappresentazione teatrale in data 04 Giugno 2026 ore 17:30 presso la Sc...
21/05/2026

Spettacolo finale del PON: Da un racconto ad una rappresentazione teatrale in data 04 Giugno 2026 ore 17:30 presso la Scuola Secondaria di Primo Grado M.L.Quarini

Esercitare la cittadinanza in modo attivo! Grazie al Comune di Chieri e al progetto "AMICI – Azioni di mobilità innovati...
19/05/2026

Esercitare la cittadinanza in modo attivo! Grazie al Comune di Chieri e al progetto "AMICI – Azioni di mobilità innovativa, cooperativa ed integrata" promosso dalla Città metropolitana di Torino e ai docenti della nostra scuola che lo hanno sostenuto.

🎨 NUOVI COLORI E NUOVA ENERGIA DAVANTI ALLA SCUOLA QUARINI

🤝 La Città di Chieri ha aderito al progetto "AMICI – Azioni di mobilità innovativa, cooperativa ed integrata" promosso dalla Città metropolitana di Torino

🌈 Nell’ambito dell’iniziativa, le classi 1° C e 1° E della scuola secondaria di 1° grado "Quarini" - I.C. Chieri IV hanno rinnovato l'opera di street art presente nello spazio pedonale davanti all’ingresso, arricchendola con nuove forme, scritte e colori

✨ Un percorso partecipato che ha unito creatività, cittadinanza attiva e cura degli spazi condivisi per rendere l’area ancora più bella e accogliente

📍 Il progetto e l'opera rinnovata saranno presentati sabato 16 maggio in occasione di “EXPO IC IV 2026 - Trame ed intrecci”, in programma dalle ore 9 alle 13 presso l'istituto di Regione Gioncheto

Un incontro per genitori per riflettere insieme su una delle sfide educative più importanti di oggi.Smartphone, tablet, ...
18/05/2026

Un incontro per genitori per riflettere insieme su una delle sfide educative più importanti di oggi.

Smartphone, tablet, videogiochi, social, chat: il digitale fa parte della vita quotidiana dei nostri figli. Ma quanto incide su attenzione, linguaggio, emozioni, relazioni e capacità di gestire l’attesa e la frustrazione?

L’incontro sarà un’occasione per confrontarsi in modo semplice e concreto sul rapporto tra infanzia e tecnologia, senza demonizzare gli strumenti digitali ma cercando di comprenderne meglio l’impatto e il ruolo educativo degli adulti.

📅 27/05/2026
📍 Scuola Primaria di Pessione
📌 Via Martini e Rossi 96 – Fraz. Pessione, Chieri (TO)
👥 Posti limitati: 50
✅ Prenotazione consigliata
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3xP-juP1h_Sxc7ie0lgGNxcx3njbfcVnedsU_E31X8rZJPQ/viewform

L’incontro sarà guidato dal maestro Daniele Romei.

Indirizzo

Regione Gioncheto, S. N. C./Chieri (TO)
Chieri
10023

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