Servizi COSP attivi 2019
L’ISAS (Istituto di Servizio e Assistenza Sociale – Società Cooperativa Sociale di Cosenza)con il patrocinio della Regione Calabria (Dipartimento n. 2 “Presidenza”), fin dal 1970 assicura agli Istituti Scolastici del territorio cosentino, senza alcuna soluzione di continuità, un servizio di orientamento GRATUITO e di qualità. Obiettivo del COSP è quello di sostenere i giovani che vivono la transizione da un tipo di scuola ad un altro: Secondaria di primo grado-->Secondaria di secondo grado--> Università, accompagnandoli nella scelta del loro futuro ed in quella di un percorso di studio coerente con le proprie attitudini ed aspettative. Il presente progetto, rinnovato nello stile e nella docenza, vuole essere l’occasione per gli Istituti Scolastici aderenti, per dare ai propri alunni una formazione non solo teorica, ma soprattutto vissuta sul campo dell’esperienza in aula, attraverso lezioni interattive e Focus-Group tematici, con l’ausilio delle moderne tecnologie comunicative.
Destinatari del progetto e modalità d’intervento
Il servizio di Orientamento Scolastico e Professionale del COSP di Cosenza è diretto agli studenti, agli insegnanti ed ai genitori, in diversi modalità:
Consulenza individuale (Gratuito)
Verrà assicurata anche per quest’anno, la continuità del servizio di consulenza professionale presso la sede ISAS che,sin dagli anni ’70, rappresenta l’approdo risolutivo di tante incertezze che permangono sia negli studenti che nei propri genitori. Tale consulenza si effettuerà dietro prenotazione e avrà scopo conoscitivo ed informativo rispetto a specifiche situazioni di impasse scolastica e/o professionale, dunque esclusivamente a fini di orientamento e non clinico. Tali consulenze potranno effettuarsi sia individualmente che per piccoli gruppi (famiglie o studenti), previo consenso informato. Durante il colloquio si valuteranno: la motivazione (ovvero la voglia di fare, espressa da ciascuno in relazione alle proprie scelte), l’autoefficacia (intesa come fiducia nelle proprie abilità), l’autostima legata all’immagine di sé (intesa soprattutto come valutazione del sé professionale) e la propensione al cambiamento e all’innovazione (voglia di fare e tensione all’apprendimento continuo).
Minicorso di formazione per docenti con Funzione Strumentale “Orientamento” (Gratuito)
Questo corso intende riconoscere e sottolineare l’importanza delle competenze professionali degli insegnanti nella realizzazione di tutti gli interventi inerenti all’orientamento. La stessa legislazione scolastica considera essenziale la funzione orientativa della scuola. Il corso si articolerà in due incontri della durata di 3 ore ciascuno presumibilmente nel mese di marzo. Avrà carattere prevalentemente operativo e sarà impostato in forma di studio-azione. Dato il modello di apprendimento esperienziale, i docenti saranno organizzati in gruppi di massimo venti persone ciascuno. Si tratteranno vari argomenti dalla funzione formativa della scuola ai modelli moderni di formazione e orientamento, dalle tecniche di analisi dei dati alla valutazione analitica e globale dell’alunno.
Seminario Provinciale di studio sull’orientamento (gratuito)
Al termine del 2019, presumibilmente nel mese di Dicembre, è prevista la presentazione del lavoro di orientamento svolto negli Istituti aderenti, in occasione del Seminario Provinciale sull’Orientamento (aperto ai docenti con funzioni nell’area dell’orientamento e ai Dirigenti scolastici). Il Seminario ha inoltre l’intento di:
Consentire un’analisi dello stato dell’orientamento nelle diverse situazioni;
Individuare un percorso operativo con caratteri di trasferibilità;
Offrire l’opportunità di rafforzare la professionalità orientativa;
Individuare criteri di valutazione delle attività di orientamento.
Tale Seminario vuole avere un carattere di estrema concretezza, impegnando i partecipanti non solo in lezioni frontali, ma anche in gruppi di lavoro creativi e propositivi, evitando così il rischio di un ascolto passivo e favorendo invece una gestione interattiva dei momenti formativi.
Progetto Sportello Counseling Psicologico (Facoltativo, a pagamento)
Le trasformazioni sociali e familiari degli ultimi decenni hanno prodotto cambiamenti anche nel modo in cui i preadolescenti e gli adolescenti vivono l'esperienza scolastica. Sempre più spesso, infatti, essi tendono a portare a scuola non solo aspetti educativi e didattici, ma anche problematiche evolutive e conflitti relazionali. Ne deriva la necessità di informare e aiutare gli insegnanti ed i genitori ad affrontare anche tali aspetti affettivi che non possono più essere ignorati e con i quali è inevitabile confrontarsi, anche con il supporto di esperti. Frequentemente, infatti, anche situazioni di lieve disagio, quando non sufficientemente e tempestivamente elaborate, possono creare un sovraccarico emotivotale, da non consentire allo studente di vivere la propria avventura scolastica come un importante momento di crescita personale. L’opportunità di usufruire direttamente a scuola di una figura professionale quale lo Psicologo permette allo studente di elaborare le proprie difficoltà(scolastiche, affettive, relazionali, evolutive) e di ridurre l’influenza delle problematiche personali sull’attività didattica e sui processi di apprendimento. Lo Sportello è diretto agli studenti, ma aperto anche ad insegnanti e genitori degli Istituti aderenti.
Progetto Scrittura Creativa (facoltativo, a pagamento)
L’attività progettuale è prevista per piccoli gruppi, i ragazzi interessati saranno invitati a mettersi subito in stretta relazione gli uni con gli altri in un processo esperienziale che avrà l’obiettivo di stimolare le proprie peculiarità e attitudini nei confronti di due branche che, apparentemente, appaiono diverse, ma che risultano complementari ed essenziali per la formazione futura dei partecipanti. Saranno previsti esercizi di tipo dinamico che serviranno loro a prendere confidenza con lo spazio. L'abbandonarsi all'altro, la risata, il pianto, la gestualità dirompente e la voce faranno da traino all'uso di un linguaggio sempre più particolareggiato, tendente alla messa in scena di sé e degli altri. La comunione e la complicità li porterà a sentirsi sempre più liberi di esprimersi. Ai ragazzi verrà quindi affidata una linea guida da sviluppare al fine di realizzare un testo interamente scritto da loro. L’obiettivo è quello di utilizzare la scrittura come un mezzo attraverso cui lo studente possa esprimere i propri pensieri liberamente, senza porsi il problema del giudizio e dell'accettazione. Il testo scritto sarà analizzato e sviscerato, fino ad arrivare nei più minimi particolari; si arriverà quindi ad avere con chiarezza, nero su bianco, la misura della propria necessità a collaborare e condividere, accettare gli altri e farsi accettare. Il progetto è diretto a tutti gli studenti degli Istituti aderenti.
Strumenti di interazione mediatica (gratuito)
Utilizzo di social network, nello specifico: Facebook e Twitter
Blog/sito dedicato: luogo virtuale dove gli studenti, i genitori e gli insegnanti potranno entrare in relazione tra loro e comunicare direttamente con gli esperti del COSP, mantenendosi aggiornati sulle attività ed iniziative in atto.
Indirizzo di posta dedicato: strumento attraverso il quale si potranno scambiare documenti ed opinioni.
