Centro Nazionale Infanzia e Adolescenza

Casa
Italia
Florence
Centro Nazionale Infanzia e Adolescenza

Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Centro Nazionale Infanzia e Adolescenza, Organizzazione governativa, piazza SS. Annunziata 12, Florence.

Le funzioni del Centro nazionale, svolte dal Dipartimento per le politiche della famiglia, sono dedicate alla promozione, l’informazione e la comunicazione delle politiche a favore dell’infanzia e dell’adolescenza Il Centro nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza svolge attività di documentazione, analisi, ricerca e monitoraggio, informazione e promozione, raccolta bib

liografica di studi e pubblicazioni relative al mondo minorile. Il Dipartimento per le politiche della famiglia e l’Istituto degli Innocenti lavorano insieme, sulla base di un accordo di collaborazione, per realizzare le attività del Centro nazionale, che declinano l’impegno italiano per l’attuazione della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza del 1989. Il Centro nazionale collabora e intrattiene rapporti di scambio, di studio e di ricerca con: Regioni e Province autonome, Istat, amministrazioni pubbliche e organismi titolari di competenze in materia d’infanzia, istituti e associazioni operanti per la tutela e lo sviluppo dei soggetti in età evolutiva, organismi europei e internazionali, in particolare il centro di studi e ricerche per l’assistenza all’infanzia Unicef Office of Research.

01/09/2026

🗞 Dal primo settembre tutti gli asili nido italiani potranno partecipare a , iniziativa nazionale dell’Associazione italiana editori che punta a formare nuovi lettori rafforzando l’abitudine dei bambini e dei ragazzi a leggere libri grazie alla creazione e al potenziamento delle biblioteche scolastiche.

➡ Il progetto prevede un’ampia serie di attività che culminano nel periodo compreso tra il 7 e il 15 novembre 2026 con le donazioni di libri alle scuole dell’infanzia, alle scuole primarie e secondarie, di primo e secondo grado, e, a partire da quest’anno, anche agli asili nido. Volumi che contribuiscono ad arricchire il patrimonio librario delle biblioteche scolastiche di tutta Italia. Durante il periodo delle donazioni, chiunque può andare in una libreria che aderisce all’iniziativa e donare un libro a una scuola con essa gemellata.

📌 Per saperne di più: https://www.minori.gov.it/it/node/9516

01/09/2026

👉 Il Ministero dell’istruzione e del merito (Mim) e Save the Children hanno sottoscritto un protocollo d’intesa di durata triennale per diffondere progetti didattici formativi mirati a favorire lo sviluppo personale, sociale e culturale degli studenti, contribuendo alla costruzione di contesti educativi inclusivi, partecipativi e orientati al benessere e al successo formativo di tutti i bambini e gli adolescenti.

➡ Per saperne di più: https://www.minori.gov.it/it/node/9513

13/08/2026

📌Diritto al gioco, approfondimento del Centro per la salute delle bambine e dei bambini

👉Il gioco non è un semplice passatempo, ma è una parte essenziale del processo di crescita: l’articolo 31 della Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza attribuisce a ogni bambina e bambino il diritto al riposo, al tempo libero e a dedicarsi a giochi adeguati alla propria età. Alla base vi è la straordinaria capacità dei più piccoli di inventare e immaginare.

👶Nell’approfondimento pubblicato sul sito del Centro per la salute delle bambine e dei bambini, dedicato al tema, si delineano i cinque pilastri del gioco libero: il diritto alla noia, il diritto a sporcarsi, il diritto al rischio, il diritto all’uso “sbagliato” degli oggetti, il diritto al silenzio dell’adulto.

➡Per saperne di più: https://www.minori.gov.it/it/node/9498

13/08/2026

👯‍♀️Storie che danzano insieme, un video per raccontare le adozioni

👫S’intitola "Storie che danzano insieme" il nuovo video animato promosso dalla Commissione per le adozioni internazionali per invitare a riflettere sul significato dell’appartenenza, sul valore delle proprie radici e sull’importanza dell’incontro tra culture, esperienze e storie diverse.

📌Con un linguaggio semplice e adatto a un pubblico di tutte le età, il video propone una visione dell’accoglienza come esperienza quotidiana, fatta di ascolto, dialogo e rispetto reciproco.

➡Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/node/9500

13/08/2026

📊Giovani Neet, dati dell’Osservatorio

🙇Nel 2025, in Italia, i Neet (giovani tra i 15 e i 29 anni che non lavorano, non studiano e non seguono corsi di formazione) erano il 13,3%, a fronte di una media dell’Unione europea dell’11%. Una percentuale in calo rispetto all’anno precedente, che tuttavia rimane ancora una delle più alte del continente.

🔴I dati dell’Osservatorio sui Neet, pubblicati sul sito dell’impresa sociale Con i Bambini, tracciano un quadro del fenomeno da cui emergono forti criticità nel nostro Paese.

📌L’Italia è infatti quarta in Europa, dietro solo a Romania (19,2%), Bulgaria (13,8%) e Grecia (13,6%). Gli Stati che invece registrano i valori minori sono Paesi Bassi (5,3%), Svezia (5,9%) e Slovenia (7,6%).

➡Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/node/9499

07/08/2026

📙Salute e adozione, dossier del Coordinamento Care

👉È online il dossier del Coordinamento Care (Coordinamento delle associazioni familiari, adottive e affidatarie in rete) "Uno sguardo agli aspetti sanitari nell’adozione nazionale e internazionale: specificità, criticità e richieste di intervento".

ℹ️Il documento - realizzato in collaborazione con Piero Valentini, pediatra del Gruppo di lavoro nazionale per il bambino migrante della Società italiana di pediatria - aggiorna il primo dossier sul tema elaborato dal Coordinamento nel 2017 e approfondisce le principali criticità che possono emergere prima dell’adozione, al momento dell’accoglienza e negli anni successivi.

➡Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/notizia/salute-e-adozione-dossier-del-coordinamento-care

07/08/2026

🗞Diritti dei bambini, accordo Mim-Unicef Italia

👉Il Ministero dell’istruzione e del merito (Mim) e l’Unicef Italia hanno sottoscritto un protocollo d’intesa di durata triennale per svolgere attività di promozione e diffusione della Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza nelle scuole.

➡Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/node/9496

05/08/2026

🤱Settimana mondiale dell’allattamento, dichiarazione Unicef-Oms

👉In occasione della Settimana mondiale dell’allattamento (1-7 agosto), l’Unicef e l’Organizzazione mondiale della sanità (Oms) ricordano l’importanza dell’allattamento al seno, fondamentale per la salute dei bambini e delle madri.

ℹ️Nella dichiarazione congiunta della direttrice generale dell’Unicef Catherine Russell e del direttore generale dell’Oms Tedros Adhanom Ghebreyesus – pubblicata sul sito dell’Unicef – si sottolinea che i tassi di allattamento sono in aumento, in tutto il mondo.

🔴Ciononostante i progressi rimangono disomogenei e molti Paesi sono in ritardo rispetto agli obiettivi globali.

➡️Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/node/9495

31/07/2026

📗Sicurezza alimentare e nutrizione nel mondo, rapporto Onu 2026

👉Nonostante la fame nel mondo sia diminuita per il terzo anno consecutivo nel 2025, rimangono ancora forti disparità regionali.

ℹ️Il nuovo rapporto "The State of Food Security and Nutrition in the World 2026" (Lo stato della sicurezza alimentare e della nutrizione nel mondo 2026) rivela che i progressi sono possibili, ma i miglioramenti restano fragili, distribuiti in modo disomogeneo e insufficienti a raggiungere gli Obiettivi di sviluppo sostenibile entro il 2030.

➡️Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/node/9493

31/07/2026

📌Arcipelago Educativo contro il summer learning loss

🙎‍♀️Molti studenti in condizioni socioeconomiche più fragili non hanno opportunità educative e ricreative durante la lunga pausa estiva.

👉Il progetto "Arcipelago Educativo", giunto alla settima edizione e realizzato da Save the Children e dalla Fondazione Agnelli, cerca di aiutarli a combattere il cosiddetto summer learning loss, ovvero la perdita di apprendimenti e competenze nel periodo estivo, dopo la chiusura delle scuole.

➡️Per approfondimenti: https://www.minori.gov.it/it/node/9492

Indirizzo

Piazza SS. Annunziata 12
Florence
50122

Telefono

055.2037343

Sito Web

http://www.minori.gov.it/

Notifiche

Lasciando la tua email puoi essere il primo a sapere quando Centro Nazionale Infanzia e Adolescenza pubblica notizie e promozioni. Il tuo indirizzo email non verrà utilizzato per nessun altro scopo e potrai annullare l'iscrizione in qualsiasi momento.