Istituto Istruzione Superiore "Donati" - Fossombrone

Istituto Istruzione Superiore "Donati" - Fossombrone 📚 Liceo Scienze Umane
📚 I.T.E. Corso quinquennale
📚 I.T.E. Corso quadriennale - SIA
📚 I.P. Servizi Sanità e Assistenza Sociale
📚 I.P.

Servizi Sanità e Assistenza Sociale Quadriennale
📚 IeFP Sperimentale Serale Operatore del Benessere - Estetista

Gli orari sono consultabili nella pagina dedicata del sito della scuola 😎
04/09/2026

Gli orari sono consultabili nella pagina dedicata del sito della scuola 😎

📚✨ Si torna a scuola!Dopo la pausa estiva, è tempo di ritrovarsi, ripartire e iniziare insieme un nuovo anno ricco di sc...
03/09/2026

📚✨ Si torna a scuola!

Dopo la pausa estiva, è tempo di ritrovarsi, ripartire e iniziare insieme un nuovo anno ricco di scoperte, progetti e nuove esperienze!

Il 7 settembre inizieranno le lezioni per i nuovi indirizzi quadriennali (classi 1BS, 2BS e 1BQ) mentre per tutte le altre classi la scuola ricomincia il 14 settembre.

🎒 Buon rientro e buon inizio a tutti! 💙

Carissima Anita,con profonda vicinanza partecipiamo tutti all'immenso dolore per la perdita del tuo amato fratello Edoar...
28/06/2026

Carissima Anita,
con profonda vicinanza partecipiamo tutti all'immenso dolore per la perdita del tuo amato fratello Edoardo. 🖤

La comunità scolastica
I.I.S. DONATI FOSSOMBRE

PCTO a Oxford 2026 Dal 08 al 17 Aprile 2026 gli studenti delle classi terze e quarte dell’Indirizzo ITE hanno partecipat...
03/06/2026

PCTO a Oxford 2026
Dal 08 al 17 Aprile 2026 gli studenti delle classi terze e quarte dell’Indirizzo ITE hanno partecipato ad un soggiorno studio con esperienza di Formazione Scuola - Lavoro ad Oxford.
Durante le mattine i ragazzi hanno frequentato lezioni di lingua inglese focalizzate sul business and marketing, confrontandosi con studenti provenienti da diversi Paesi europei, in particolare Estonia e Finlandia.
Nel pomeriggio gli studenti hanno preso parte a project works finalizzati allo sviluppo di competenze economiche e commerciali:
• “Punting”: realizzazione di un marketing plan per promuovere l’attività in Italia;
• “Ashmolean Museum”: analisi e valorizzazione del patrimonio artistico e culturale;
• “Magdalen College”: confronto tra il sistema scolastico britannico e quello italiano.
Al termine dell’esperienza gli studenti hanno presentato lavori di gruppo in lingua inglese:
▫️ “A four-day trip to Oxford”
▫️ “Repurposing a famous London landmark”
Nel weekend i ragazzi hanno inoltre visitato Londra, potendo apprezzare le bellezze della capitale britannica.
Un’esperienza formativa, internazionale e ricca di crescita personale e professionale

Piccoli visitatori, grandi guide!Nei giorni 11, 13, 15 e 25 maggio le classi 2AL e 2BL sono state protagoniste del momen...
02/06/2026

Piccoli visitatori, grandi guide!
Nei giorni 11, 13, 15 e 25 maggio le classi 2AL e 2BL sono state protagoniste del momento conclusivo del progetto “Insieme al museo”: hanno infatti guidato agli alunni delle classi quinte della scuola primaria “Occhialini” alla scoperta dei reperti archeologici del museo civico “Vernarecci”. Il progetto coordinato dalla prof.ssa Gori e guidato dalle prof.sse Ferri, Gori e Bruno, risponde all’esigenza di rendere gli studenti sempre più protagonisti attivi del percorso formativo, favorendo così la consapevolezza delle proprie potenzialità e dei propri talenti.
Sono stati momenti emozionanti, istruttivi ed anche divertenti, grazie anche alle attività ludiche conclusive progettate dalle due classi, e grazie alle domande, alle riflessioni e alla simpatia degli alunni della scuola primaria.
Un grazie particolare alle maestre e alle operatrici dello IAT che con la loro professionalità e disponibilità hanno permesso la realizzazione del progetto.




Quando generazioni diverse si incontrano, nascono emozioni che lasciano il segno. Il Cocktail delle Emozioni Una giorna...
02/06/2026

Quando generazioni diverse si incontrano, nascono emozioni che lasciano il segno. Il Cocktail delle Emozioni
Una giornata all’insegna dell’incontro, della condivisione e della crescita presso la Residenza Protetta “G. Castellani”.
Gli studenti delle classi 2AP e 2BP dell’IPSSAS hanno partecipato al laboratorio di animazione e scambio intergenerazionale “Il Cocktail delle Emozioni”, un progetto coordinato dalla prof.ssa Maria Imperiale e realizzato con il supporto dei docenti accompagnatori prof. Fati, prof. Biagiotti e prof. Bucchi.
Attraverso attività coinvolgenti come Passa la Bomba, L’Albero dei Ricordi, il Gioco dei Proverbi e il Gioco dello Specchio, studenti e ospiti della struttura hanno condiviso emozioni, racconti, sorrisi e momenti di autentica vicinanza.
L’esperienza ha rappresentato una preziosa occasione di orientamento professionale, permettendo ai ragazzi di:
- sperimentare sul campo il lavoro educativo e di animazione;
- sviluppare ascolto attivo, empatia e capacità comunicative;
- imparare a gestire attività di gruppo e situazioni impreviste;
- rafforzare il dialogo tra generazioni e il senso di comunità.
Un progetto che dimostra come la relazione umana possa diventare uno strumento educativo straordinario, capace di arricchire sia chi dona sia chi riceve attenzione e ascolto.
Grazie agli ospiti e al personale della Residenza Protetta “G. Castellani” per l’accoglienza e per aver condiviso con noi questa preziosa esperienza.

“Parlo a te di te” – Leggere a Urbino per formarsi, crescere, incontrarsi Il 28 maggio 2026 le classi 1AL e 1BL hanno pa...
01/06/2026

“Parlo a te di te” – Leggere a Urbino per formarsi, crescere, incontrarsi
Il 28 maggio 2026 le classi 1AL e 1BL hanno partecipato all’evento conclusivo “Orme di parole”, presso il Teatro Sanzio di Urbino, nell’ambito del progetto “Parlo a te di te – Leggere a Urbino per formarsi, crescere, incontrarsi”, promosso dal Comune di Urbino all’interno delle iniziative del Patto per la Lettura.
La mattinata è stata dedicata all’incontro con lo scrittore Matteo Bussola, autore del romanzo “La neve in fondo al mare”, testo scelto per il percorso di lettura di quest’anno scolastico.
Il progetto, rivolto agli studenti della scuola secondaria in un’ottica di continuità e crescita, propone un approccio alla lettura coinvolgente e inclusivo, capace di mettere in dialogo le storie dei libri con le esperienze personali dei ragazzi. Attraverso la lettura, gli studenti sono stati invitati a riflettere su sé stessi, sulle proprie emozioni e sul rapporto con gli altri, sviluppando competenze fondamentali come l’empatia, la comunicazione efficace, il pensiero critico e creativo e la consapevolezza di sé.
Un’esperienza significativa che ha confermato il valore della lettura come strumento di crescita personale e di incontro.

Consegna degli attestati agli Apprendisti Ciceroni Il 25 maggio una piccola delegazione delle classi 4AL e 4BL, accompag...
01/06/2026

Consegna degli attestati agli Apprendisti Ciceroni
Il 25 maggio una piccola delegazione delle classi 4AL e 4BL, accompagnata dalla professoressa Sonia Paradisi, si è recata presso la Prefettura di Pesaro per partecipare alla cerimonia di consegna degli attestati agli Apprendisti Ciceroni.
Un importante riconoscimento che valorizza l’impegno, la passione e la dedizione dimostrati dagli studenti nel promuovere e raccontare il patrimonio storico, artistico e culturale del nostro territorio.
Complimenti a tutti i ragazzi per questo significativo traguardo!

31/05/2026

Progetto di Arte Terapia
Le classi 1AP e 1BP hanno partecipato a un percorso di Arte Terapia realizzato nell’ambito del Laboratorio di Metodologia, coordinato dalla professoressa Maria Imperiale.
Attraverso attività artistiche e creative, gli studenti hanno sperimentato modalità espressive alternative, utilizzando l’arte come strumento di comunicazione, riflessione e conoscenza di sé. Il percorso ha offerto ai ragazzi l’opportunità di esplorare emozioni e vissuti personali, favorendo il benessere individuale, la consapevolezza di sé e la relazione con gli altri.
Un’esperienza educativa significativa che ha valorizzato la creatività come risorsa per la crescita personale e lo sviluppo di competenze relazionali ed emotive.

Giovedì 14 maggio 2026 gli studenti delle classi 2AP e 2BP del nostro Istituto “Luigi Donati” di Fossombrone, accompagna...
25/05/2026

Giovedì 14 maggio 2026 gli studenti delle classi 2AP e 2BP del nostro Istituto “Luigi Donati” di Fossombrone, accompagnati dai docenti Maria Agnese Bucchi, Giuseppe Fati, Federico Fattorini e Graziella Matteucci, hanno partecipato ad un incontro culturale e formativo con l’autrice del romanzo “Domani comincio”, Ornella Ricci, presso la sala Auser del Comune di Fossombrone.
L’iniziativa si è svolta in un clima di grande interesse e partecipazione. Il confronto con l’autrice ha offerto agli studenti spunti di riflessione su temi di attualità e di forte impatto umano, come le criticità legate all’invecchiamento e alla solitudine, insieme al valore della resilienza e del sostegno reciproco, promuovendo sensibilità, capacità di ascolto e una maggiore attenzione verso le persone più fragili.
L’esperienza si è rivelata un’importante occasione di crescita personale e culturale, rafforzando il legame tra scuola, territorio e realtà associative attraverso un momento di confronto significativo per studenti e docenti.

Indirizzo

Via Don Bosco 7
Fossombrone
61034

Telefono

+390721715023

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