15/05/2026
Studenti del “Linares” a Capo Rama: il mare come aula, la natura come libro di testo
Quattro classi del nostro istituto hanno concluso il percorso di Formazione Scuola Lavoro con Marevivo Sicilia in una delle riserve naturali più preziose della costa nord-occidentale siciliana
Martedì 12 maggio, gli studenti delle classi 5A Scientifico, 5A e 5B Scienze Umane e 1A Scientifico del Liceo Statale “Vincenzo Linares” di Licata hanno raggiunto la Riserva Naturale Orientata di Capo Rama, nel territorio di Terrasini, per l’incontro conclusivo del percorso di Formazione Scuola Lavoro realizzato in collaborazione con Marevivo Sicilia ETS. Una giornata che ha trasformato la teoria in esperienza, i dati in emozioni, l’aula in natura aperta.
Il programma della mattina ha preso avvio con una visita guidata della riserva a cura del personale del parco: un percorso lungo il sentiero di ingresso che ha condotto i ragazzi fino alla celebre Baia del Corallo, dove la macchia mediterranea incontra il mare in uno scenario di straordinaria bellezza naturalistica. Osservare dal vivo la complessità di un ecosistema protetto, le sue specie vegetali, le interazioni tra habitat terrestre e marino, il silenzio che distingue un luogo preservato da uno degradato, ha dato corpo concreto a mesi di studio e riflessione svolti a bordo della MSC Grandiosa e in classe.
Il momento più coinvolgente della giornata è stato senza dubbio il laboratorio immersivo sui fondali di Ustica: attraverso tecnologia multimediale avanzata, gli studenti hanno esplorato virtualmente l’Area Marina Protetta di Ustica, uno degli ecosistemi subacquei più intatti e biodiversi del Mediterraneo. Coralli, cernie, gorgonie, praterie di Posidonia: immagini che hanno reso visibile ciò che il mare nasconde e che troppo spesso dimentichiamo di dover proteggere.
L’iniziativa si inserisce nel quadro del programma POC “Per la Scuola” 2014-2020 e risponde in modo diretto a tre degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. Il Goal 14, Vita sott’acqua, è stato il filo conduttore dell’intera giornata: conoscere gli ecosistemi marini è il primo passo per tutelarli. Il Goal 15, Vita sulla Terra, ha trovato espressione nella visita alla riserva e nell’incontro con la biodiversità costiera di Capo Rama. Il Goal 4, Istruzione di qualità, ha ispirato l’approccio metodologico del percorso: un apprendimento esperienziale, fuori dalle mura scolastiche, capace di lasciare tracce durature.
I volontari di Marevivo Sicilia hanno dichiarato: “Il mare non è uno sfondo, è un sistema vivente che ci appartiene e di cui siamo responsabili. Portare i ragazzi qui, a toccarlo con gli occhi prima ancora che con le mani, è il modo più diretto per trasformare la consapevolezza in impegno.”
Per gli studenti del “Linares”, questa giornata ha rappresentato molto più di una chiusura di percorso: è stato un momento in cui le competenze acquisite, l’analisi critica, la sensibilità ambientale, la cittadinanza attiva, hanno trovato il loro luogo naturale. Fuori dall’edificio scolastico, di fronte al “Mare Nostrum”.
