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🎯Bando per la partecipazione di giovani al Congresso "Ringiovanire la politica" del Consiglio d’Europa Nell'ambito dell'...
27/12/2023

🎯Bando per la partecipazione di giovani al Congresso "Ringiovanire la politica" del Consiglio d’Europa

Nell'ambito dell'iniziativa "Ringiovanire la politica", il Congress of Local and Regional Authorities del Consiglio d'Europa invita a presentare la propria candidatura i giovani degli Stati membri del Consiglio d'Europa di età compresa tra i 18 e i 30 anni.

Un giovane di ciascuno dei 46 Stati membri del Consiglio d'Europa sarà invitato dal Congresso per:
-partecipare attivamente, in qualità di delegato giovanile, alle sessioni del 46° (26-28 marzo 2024) e 47° (15-17 ottobre 2024) Congresso a Strasburgo, in Francia;
-sviluppare un proprio progetto di base nel proprio Paese (sotto l'egida del Congresso).

Le candidature devono essere inviate al Congresso dei poteri locali e regionali tramite il modulo online entro il 7 gennaio 2024.
I giovani delegati selezionati devono impegnarsi a partecipare a tutte e due le sessioni del Congresso nel 2024. Tutti i candidati saranno informati dei risultati della procedura di selezione entro il 9 febbraio 2024.
Per ulteriori informazioni:
https://bitly.ws/35mNZ

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Strasbourg, France 24 November 2023 Diminuer la taille du texte Augmenter la taille du texte Imprimer la page Imprimer en PDF As part of its "Rejuvenating Politics" initiative, the Congress of...

📣🇪🇦 NUOVA CALL ESC SHORT-TERM VOLUNTEERING DI DUE MESI IN SPAGNA!🇮🇹 Oriel Association sta cercando 2 volontari italiani ...
27/12/2023

📣🇪🇦 NUOVA CALL ESC SHORT-TERM VOLUNTEERING DI DUE MESI IN SPAGNA!

🇮🇹 Oriel Association sta cercando 2 volontari italiani o residenti in Italia per uno Short-Term Volonteering del Corpo Europeo di Solidarietà da svolgersi a Sàron, Spagna, dal 21 Gennaio al 19 Marzo 2024.

⁉️ I compiti dei volontari saranno:
🎯 Management dell'NGO ospitante, in particolare scrittura di progetti Erasmus+;
🎯 Manutenzione e gestione del giardino della comunità;
🎯 Organizzazione di eventi, workshop di educazione non formale, festival ed esibizioni;
🎯 Lezioni di lingua con educazione non formale;
🎯 Promozione e dissemination dei valori europei e dei progetti implementati attraverso i social media.

🇮🇹 Requisiti per partecipare:
- Essere italiani e/o residenti in Italia;
- Avere tra i 18 e i 30 anni.

💰🇪🇺 Condizioni economiche:
- Alloggio incluso, Pocket Money con retribuzione mensile, Food Allowance, trasporti locali
- Rimborso dei costi di viaggio a/r
- Assicurazione medica primaria e Supporto linguistico
- Formazione e certificato YouthPass

✈️ Per ricevere infopack e applicare contattaci su [email protected]



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📞331 1429953

🎯Dal 9 al 12 maggio 2024 si svolgerà l’ottava edizione del Ventotene Europa Festival, promosso dall’Agenzia Italiana per...
27/12/2023

🎯Dal 9 al 12 maggio 2024 si svolgerà l’ottava edizione del Ventotene Europa Festival, promosso dall’Agenzia Italiana per la Gioventù in collaborazione con l’Associazione La Nuova Europa APS.

Il Festival avrà come tema il futuro dell’Europa e sarà per i partecipanti un’esperienza immersiva di cittadinanza europea con lezioni, conferenze e laboratori tenuti da esperti, volti a sensibilizzare e stimolare i giovani a riflettere sul’UE e i suoi valori fondanti.

L’Agenzia Italiana per la Gioventù selezionerà 20 partecipanti italiani e 40 partecipanti europei, di età compresa tra 18 e 21 anni.

Per partecipare, è necessario inviare la propria candidatura compilando il form sul sito entro il 15 gennaio 2024: https://agenziagioventu.gov.it/ventotene-europa-festival-9-12-maggio-2024/

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Per supporto:

L’Agenzia Italiana per la Gioventù, in collaborazione con l’Associazione La Nuova Europa APS - Associazione culturale non profit per la diffusione dei valori

27/12/2023

📢Accademia Europea sullo Youth Work: invito per partecipanti, facilitatori e presentazione di contributi

Dopo il successo delle prime due edizioni, si terrà a Kranjska Gora, Slovenia, dal 14 al 17 maggio, il terzo evento della European Academy on Youth Work (EAYW) che intende riunire 150 partecipanti da tutta Europa e 4 facilitatori di workshop del settore dell’animazione socioeducativa.

🎯Gli obiettivi specifici del 3° EAYW sono di sostenere la costruzione di conoscenze, l’apprendimento tra pari e la creazione di reti per:
-Esplorare insieme le tendenze emergenti e gli sviluppi futuri e discutere il loro possibile impatto sull’animazione socioeducativa
-Mostrare e diffondere una varietà di pratiche, approcci e strategie innovative sviluppate in risposta a questi sviluppi
-Favorire la creazione di reti e il pensiero innovativo sul futuro dell’animazione socioeducativa all’interno della comunità

1) Invito per partecipanti

Durante il programma di 3 giorni, i partecipanti potranno partecipare a workshop (forum di pratica e riflessione) a loro scelta, dove avranno l'opportunità di esplorare esempi innovativi di pratiche provenienti da diversi campi e contesti dell’animazione socioeducativa, della ricerca e delle politiche e che affrontano una varietà di temi e gruppi target.
L'EAYW si rivolge agli operatori giovanili e ai professionisti di tutti i settori legati alla pratica dell’animazione socioeducativa, alle politiche e alla ricerca.

Per consultare l'invito a partecipare, cliccare qui.
Scadenza: 31 gennaio 2024!

2) Invito per facilitatori di workshop

I facilitatori di workshop saranno responsabili della conduzione dei workshop, chiamati anche Forum di pratica e riflessione. Sono previste quattro sessioni di un'ora e mezza, in cui si terranno sempre 4 workshop in parallelo per gruppi di circa 20-30 partecipanti.
Concretamente, ogni facilitatore gestirà 4 workshop; supporterà la preparazione dei workshop e gli input e il ruolo degli operatori che presenteranno le buone pratiche e supporterà il processo di reporting e valutazione dei workshop di cui è responsabile. Le linee guida per il processo e per i workshop saranno preparate da un membro del team organizzativo di EAYW, che supporterà anche i facilitatori dei workshop nei loro compiti.

Per consultare l'invito a partecipare, cliccare qui.
Scadenza: 19 gennaio 2024!

3) Invito per la presentazione di contributi

L’EAYW) è alla ricerca di contributi di pratiche, studi o strategie innovative che rispondano alle sfide della società, alle tendenze giovanili o agli sviluppi futuri e che sostengano sviluppi di qualità e lungimiranti nell’animazione socioeducativa e nei campi correlati.
I contributi possono riguardare qualsiasi livello di animazione socioeducativa, da quello locale a quello internazionale, nonché le diverse aree di animazione socioeducativa: buone pratiche, istruzione e formazione per youth worker, approfondimento delle tematiche oggetto di politiche giovanili, approcci e metodologie intersettoriali, sviluppo di strategie comunicative per e sui giovani, e altre aree che impattano sui giovani e sul lavoro che li vede come beneficiari principali. L’invito è aperto a youth worker o organizzazioni che lavorano con e per i giovani.

Per consultare l'invito a partecipare, cliccare qui.
Scadenza: 21 gennaio 2024!

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🧳 Pronti a portare la vostra esperienza Erasmus+   nel mondo, in qualità di  ?L’Agenzia  +   seleziona 👉 10 nuovi ambasc...
27/12/2023

🧳 Pronti a portare la vostra esperienza Erasmus+ nel mondo, in qualità di ?

L’Agenzia + seleziona 👉 10 nuovi ambasciatori Erasmus+ in VET ( ), di cui 3 nel ruolo di esperti ⬇️
Scadenza per la candidatura 🗓️19 gennaio 2024

L’attività di cooperazione di lungo periodo è attiva fra le Agenzie E+ di 🗺️ Austria, Belgio, Italia, Finlandia, Germania, Polonia, Portogallo, Repubblica Ceca, Romania, Spagna e Slovacchia.

⚠️ Le candidature dovranno essere presentate da organismi beneficiari di progetti Erasmus+, settore Istruzione e formazione professionale, Azione Chiave 1 – Mobilità individuale ai fini di apprendimento.

Scopri di più e partecipa 🔗 https://www.erasmusplus.it/news/formazione-professionale/erasmus-ambassadors-in-vet-pubblicato-lavviso-di-selezione/

Inapp | EU Social | EuroApprentices |


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Per supporto:

        Nell’ambito dell’iniziativa Erasmus+ ambassadors in VET (EuroApprentices), l’Agenzia nazionale Erasmus+ INAPP seleziona 10 nuovi ambasciatori Erasmus+ VET di cui rispettivamente 7 nel ruolo di ambasciatore VET e 3 nel ruolo di ambasciatore VET esperto. L’iniziativa si inseris...

📚Opportunità negli USA per ricercatori e ricercatrici universitari/ie! La Commissione Fulbright mette a disposizione del...
20/12/2023

📚Opportunità negli USA per ricercatori e ricercatrici universitari/ie!
La Commissione Fulbright mette a disposizione delle borse di studio per progetti di ricerca i cui risultati possano andare a beneficio della comunità accademica e scientifica internazionale.

I progetti si svolgeranno presso Università statunitensi e potranno avere una durata dai 4 ai 9 mesi.

È possibile candidarsi fino al 5 febbraio 2024.

👉Per saperne di più: https://www.portaledeigiovani.it/scheda/borse-di-studio-fulbright-offerte-progetti-di-ricerca-presso-universita-usa

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La Commissione Fulbright favorisce gli scambi accademici tra l’Italia e gli Stati Uniti offrendo borse di studio a cittadini italiani e statunitensi per

💥🎒𝐀𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐨 𝐥𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞𝐧𝐳𝐞 𝐢𝐧 𝐦𝐨𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚̀ 𝐄𝐫𝐚𝐬𝐦𝐮𝐬+ 𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚! ✈️🇪🇺 🇮🇹 Il 2023 segna percentuali in crescita per docenti e...
20/12/2023

💥🎒𝐀𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐧𝐨 𝐥𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞𝐧𝐳𝐞 𝐢𝐧 𝐦𝐨𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚̀ 𝐄𝐫𝐚𝐬𝐦𝐮𝐬+ 𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚! ✈️
🇪🇺 🇮🇹 Il 2023 segna percentuali in crescita per docenti e alunni che si apprestano a partire in progetti di mobilità Azione Chiave 1 per gli istituti scolastici.

⭐ +37% nei progetti di mobilità con 1.103 progetti attivati

🏫 1.765 istituti scolastici coinvolti

💶 38,5 milioni di euro di finanziamento

👩‍🏫 10.000 insegnanti in partenza (+10%)

👩🧑 16.000 alunni coinvolti nelle mobilità in Europa (+26%)

In Italia l'interesse del mondo della scuola e la partecipazione al Programma non sono mai stati così alti. Per studenti e docenti si aprono nuove opportunità di formazione, apprendimento e crescita nella grande famiglia Erasmus+ 🥳🤩

Tutti i dati 2023 sono disponibili qui: https://bit.ly/47fT4Vi

eTwinning Italia Indire Erasmus+

L’Accademia europea sullo Youth work (EAOYW), per il suo terzo evento internazionale che si terrà a maggio 2024, è alla ...
20/12/2023

L’Accademia europea sullo Youth work (EAOYW), per il suo terzo evento internazionale che si terrà a maggio 2024, è alla ricerca di contributi di pratiche, studi o strategie innovative che rispondano alle sfide della società, alle tendenze giovanili o agli sviluppi futuri e che sostengano sviluppi di qualità e lungimiranti nel lavoro con i giovani e nei campi correlati.

Se sei uno youth worker o una organizzazione che lavora con e per i giovani, allora è la tua occasione!

I contributi possono riguardare qualsiasi livello del lavoro con i giovani, da quello locale a quello internazionale, nonché le diverse aree del lavoro con i giovani: buone pratiche, istruzione e formazione per youth worker, approfondimento delle tematiche oggetto di politiche giovanili, approcci e metodologie intersettoriali, sviluppo di strategie comunicative per e sui giovani, e altre aree che impattano sui giovani e sul lavoro che li vede come beneficiari principali.

Il termine ultimo per la presentazione delle domande è il 21 gennaio 2024.

Tutti i dettagli: https://agenziagioventu.gov.it/invito-a-presentare-contributi-per-la-terza-edizione-dellaccademia-europea-sullo-youth-work/

European Academy on Youth Work

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L'Accademia europea sullo Youth work (EAYW), per il suo terzo evento internazionale, che si terrà a maggio 2024, è alla ricerca di contributi di pratiche,

Declino dei risultati PISA e dello studio internazionale sull’educazione civica e alla cittadinanzaL'OCSE attua il Progr...
20/12/2023

Declino dei risultati PISA e dello studio internazionale sull’educazione civica e alla cittadinanza

L'OCSE attua il Programma per la valutazione internazionale degli studenti (PISA) nei Paesi membri e non membri per valutare i risultati scolastici degli studenti quindicenni in lettura, matematica e scienze. Il 5 dicembre sono stati pubblicati i risultati del ciclo 2022.

Ciascun Paese partecipante sottopone 5.000 alunni a una valutazione computerizzata e standardizzata della durata di 2 ore nei tre ambiti citati in precedenza. L'OCSE ha scelto di concentrare i risultati di PISA sulla matematica e sull'apprendimento digitale per il ciclo 2022.

A novembre, l'Associazione internazionale per la valutazione del rendimento scolastico ha pubblicato anche i risultati del ciclo 2022 dello Studio internazionale sull'educazione civica e alla cittadinanza (ICCS), che si svolge ogni 6 anni. Questo studio misura specificamente le competenze civiche che gli studenti possiedono in 24 sistemi educativi, principalmente in Europa, per gli studenti di 14 anni.

I risultati dell’indagine PISA hanno registrato il più grande calo da ciclo a ciclo di sempre. Si è registrata una diminuzione media di circa 15 punti per la matematica e di 10 punti per la lettura, mentre i risultati nelle scienze sono rimasti stabili. Non si può negare che il COVID-19 abbia influenzato questi risultati, ma resta da chiedersi quanta colpa si possa attribuire ad esso e cosa sia stato fatto in seguito per evitare che le tendenze si aggravassero. Nessun Paese europeo ha migliorato le prestazioni in PISA dal 2018, mentre l'equità ha continuato a essere un fattore determinante per i risultati scolastici. Gli studenti socio-economicamente avvantaggiati hanno ottenuto 93 punti in più nei test di matematica rispetto ai loro coetanei svantaggiati. I divari si estendono tra i Paesi, con gli studenti più svantaggiati di Singapore, Giappone o Estonia che superano molti degli studenti più avvantaggiati di altri Paesi OCSE. Per quanto riguarda il divario di genere, i ragazzi hanno superato le ragazze in matematica (di 9 punti nei punteggi dei test), mentre le ragazze hanno superato i ragazzi in lettura (24 punti nei punteggi dei test).

Altri risultati mostrano che se l'impegno dei genitori è elevato, gli studenti ottengono risultati migliori. Allo stesso modo, quando il supporto degli educatori era presente durante le chiusure del COVID-19, gli studenti hanno ottenuto risultati migliori. Inoltre, gli studenti che hanno utilizzato gli strumenti digitali nell'apprendimento hanno ottenuto 14 punti in più nei test di matematica rispetto a quelli che non li hanno utilizzati. Tuttavia, la quantità di tempo dedicata all'uso degli strumenti digitali e il modo in cui vengono utilizzati contano. Gli studenti hanno ottenuto scarsi risultati nei test di matematica se sono stati distratti dai dispositivi digitali durante l'apprendimento.

Per quanto riguarda i risultati ICCS, l'impegno civico sta diminuendo e gli studenti perdono fiducia nei rappresentanti politici.

Anche l'ICCS 2022 traccia un quadro negativo, considerando che per la prima volta in 14 anni nessun Paese ha registrato un aumento statisticamente significativo nell'acquisizione di competenze civiche. Ciò ha comportato una diminuzione di 6 punti percentuali per gli studenti con punteggi elevati nelle competenze civiche e un aumento di 5 punti percentuali per gli studenti che non hanno le competenze civiche di base. Lo studio dipinge l'immagine di solo un terzo degli studenti impegnati sul piano civico, con un numero elevato di persone che non sono d'accordo sul buon funzionamento degli attuali sistemi politici o dei rappresentanti.

Per ulteriori informazioni:
https://lllplatform.eu/news/was-it-only-covid-19-decline-in-pisa-results-and-the-international-civic-and-citizenship-education-study /

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End of year gifts The OECD implements the Programme for International Student Assessment (PISA) in member and non-member countries to evaluate the school performance of 15-year-old pupils in reading, mathematics and science. On 5 December, its 2022 cycle results were published. Each participating co...

Indirizzo

Via S. Pietro, 1
Monastir
09023

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