04/06/2026
“Chimica per tutti”: gli studenti del Fedi-Fermi analizzano l’acqua dei Fontanelli di Pistoia
I laboratori del nostro Istituto si sono trasformati in un vero e proprio centro di ricerca a servizio della comunità. Durante tutto il pentamestre, i docenti di Chimica e Microbiologia dell’indirizzo Chimica e Biotecnologie Ambientali hanno portato avanti un importante e innovativo progetto.
L’iniziativa ha visto gli studenti delle classi terze di chimica scendere sul campo per monitorare la qualità dell’acqua di alcuni dei principali fontanelli pubblici della città di Pistoia, unendo lo studio teorico alla cittadinanza attiva e alla tutela del territorio.
Un intreccio perfetto tra Chimica e Microbiologia
La forza del progetto “Chimica per tutti” è risieduta proprio nella sua natura interdisciplinare. Sotto la guida esperta dei professori, i ragazzi hanno affrontato lo studio dell’acqua a 360 gradi, intrecciando due approcci scientifici complementari:
Le analisi chimiche (prof. Fabrizio Lopez e Claudia Micale): per determinare i parametri chimico-fisici dell’acqua, valutando la presenza di sali minerali, il pH e la conformità dei parametri di legge.
Le analisi microbiologiche (prof.sse Rossella Caracciolo ed Elisabetta Magnolfi): per verificare l’assenza di contaminanti batterici e garantire la totale sicurezza biologica dell’acqua che ogni giorno tantissimi cittadini pistoiesi prelevano per l’uso domestico.
Il progetto ha permesso agli studenti di applicare “nel mondo reale” le competenze acquisite durante l’anno, affrontando tutte le fasi di una vera indagine scientifica: dal campionamento sul posto alla compilazione dei report finali, passando per i complessi passaggi analitici nei laboratori della scuola.
La scienza come bene comune
Il titolo del progetto, “Chimica per tutti”, racchiude perfettamente il senso dell’operazione: dimostrare come la chimica e le biotecnologie ambientali non siano materie astratte e chiuse dentro le mura scolastiche, ma strumenti fondamentali per comprendere e proteggere l’ambiente in cui viviamo.
Analizzando i fontanelli di Pistoia, l’ITT Fedi-Fermi ribadisce il suo ruolo di scuola aperta al territorio, capace di dialogare con la città e di formare i futuri tecnici ambientali attraverso l’esperienza pratica e la responsabilità civica.
Un grande plauso va a tutti i docenti che hanno progettato e coordinato questo percorso e agli studenti dell’indirizzo Chimico che, con rigore e precisione da veri scienziati, hanno portato a termine con successo il monitoraggio.
https://www.ittfedifermi.it/chimica-per-tutti-gli-studenti-del-fedi-fermi-analizzano-lacqua-dei-fontanelli-di-pistoia/
