Experimental matutina

Experimental matutina Página sobre actividades de la Escuela de Bachilleres Experimental Matutina
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01/06/2026
🌟 Felicidades, Dafne 🌟En la Escuela de Bachilleres Experimental celebramos con enorme orgullo el logro de nuestra alumna...
01/06/2026

🌟 Felicidades, Dafne 🌟

En la Escuela de Bachilleres Experimental celebramos con enorme orgullo el logro de nuestra alumna Dafne Ellen González Arellano, quien ha sido distinguida con la prestigiosa Beca Líderes del Mañana del Tecnológico de Monterrey, una oportunidad reservada para jóvenes con talento excepcional, compromiso social y un profundo deseo de transformar su entorno.

Este reconocimiento es el resultado de años de esfuerzo, disciplina, constancia y dedicación. Dafne representa los valores que día a día promovemos en nuestra comunidad: la excelencia académica, el liderazgo con sentido humano y la convicción de que los sueños más grandes pueden alcanzarse cuando se trabaja con pasión y determinación.

Su historia nos recuerda que el talento existe en todas partes, pero que es la preparación, la perseverancia y la confianza en uno mismo lo que abre las puertas a las mejores oportunidades. Hoy, Dafne se convierte en inspiración para las generaciones presentes y futuras de nuestra escuela.

En la Experimental creemos firmemente que cada estudiante tiene el potencial de construir un futuro extraordinario. Por ello, trabajamos para ofrecer una formación integral que impulse a nuestros jóvenes a destacar en los ámbitos académico, deportivo, cultural y social.

Dafne, tu éxito es motivo de orgullo para toda nuestra comunidad. Gracias por demostrar que los grandes sueños sí pueden hacerse realidad.

¡Muchas felicidades y que este sea solo el inicio de una trayectoria llena de éxitos!

Escuela de Bachilleres Experimental
"Formando jóvenes que transforman su futuro y el de su comunidad.” 💙🎓✨

Hoy vivimos una jornada inolvidable en la Escuela de Bachilleres Experimental Matutina.Agradecemos profundamente a quien...
30/05/2026

Hoy vivimos una jornada inolvidable en la Escuela de Bachilleres Experimental Matutina.

Agradecemos profundamente a quienes nos acompañaron:

Al Dr. José Juan Muñoz León por la plática "EXANI II: definición, estructura y características básicas".

A la Psicol. Lizbeth Landa Cano por el "Taller motivacional para los alumnos de ingreso a nivel superior".

Al Psicol. Enrique Casas Cruz por la charla "Entrar a la Universidad es una etapa de transformación personal y profesional".

🙏 Gracias a todos por este día lleno de aprendizajes, inspiración y trabajo en equipo.

Como institución, queremos recordarles algo fundamental: a lo largo de su paso por nuestras aulas, sus maestros y todo el personal les entregamos el máximo apoyo y las herramientas necesarias. Fuimos testigos de su crecimiento y hoy confiamos plenamente en su preparación.

Sabemos que el camino no siempre fue sencillo. Hubo cansancio, dudas, nervios y momentos de presión. Pero con el espíritu que los caracteriza, ustedes siguieron adelante. Investigaron, practicaron y dieron lo mejor de sí mismos.

🔹 Cuando estén frente al examen: lean con calma, respiren con tranquilidad, piensen y respondan con la templanza que los distingue.
🔹 No necesitan ser perfectos; necesitan mantenerse firmes, concentrados y creer en el gran futuro que están por construir.

Agradecemos la confianza de ustedes y sus familias. Ha sido un honor acompañarlos en esta etapa tan importante.

Deseamos que este examen sea el inicio de una exitosa trayectoria profesional.
¡Mucho éxito, muchachos! Nos vemos en las listas de ingreso. 🎓💙

un 29 de mayo de 1966 se inaugura el Estadio Azteca.Múltiples eventos han ocurrido en este histórico inmueble: inaugurac...
29/05/2026

un 29 de mayo de 1966 se inaugura el Estadio Azteca.

Múltiples eventos han ocurrido en este histórico inmueble: inauguraciones y finales de los mundiales de 1970 y 1986, una final olímpica en 1968, la final de la Copa Confederaciones de 1999, Copa Oro, mundiales juveniles Sub 20 y Sub 17, Copa Libertadores y Sudamericana, peleas de boxeo, partidos de futbol americano, conciertos y visitas del Papa… el Azteca ha recibido toda clase de eventos y se prepara para una Copa del Mundo en 2026, con lo que se convertirá en el único recinto que sea tres veces mundialista.

📢 Seguridad en nuestra comunidad escolarQueremos informarles que el día de hoy, el Heroico Cuerpo de Bomberos realizó un...
28/05/2026

📢 Seguridad en nuestra comunidad escolar
Queremos informarles que el día de hoy, el Heroico Cuerpo de Bomberos realizó una intervención en nuestras instalaciones. Atendieron el llamado realizado por el Comité Escolar de Protección Civil para el retiro preventivo de dos panales de avispas localizados en el área del Domo.
Agradecemos la pronta respuesta de los bomberos y la gestión oportuna de nuestro comité, acciones que garantizan un entorno seguro para todos nuestros alumnos y personal docente. ✅

28/05/2026



📣¡Importante!🚨

Esto NO está permitido el día del examen❌



Universidad Veracruzana Secretaría Académica - UV Dirección General de Administración Escolar DGAE UV Luzio UV

PROCESO DE UBICACIÓNA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORCICLO ESCOLAR 2026-2027
28/05/2026

PROCESO DE UBICACIÓN
A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
CICLO ESCOLAR 2026-2027

Un 28 de mayo de 1864 | Maximiliano y Carlota llegan a MéxicoMaximiliano de Habsburgo venía de Austria. Pertenecía a una...
28/05/2026

Un 28 de mayo de 1864 | Maximiliano y Carlota llegan a México

Maximiliano de Habsburgo venía de Austria. Pertenecía a una de las dinastías reales más antiguas, poderosas e influyentes de Europa: la Casa de Habsburgo. Nació en Viena y, antes de embarcarse a México, vivía con Carlota en el idílico Castillo de Miramar, una imponente residencia que él mismo mandó construir a orillas del mar Adriático, en Trieste (que en ese entonces formaba parte del Imperio Austriaco).
Aunque Maximiliano era de la alta realeza, su situación en Europa antes de 1864 era bastante frustrante y compleja:

Estaba desempleado y marginado políticamente: Maximiliano había sido Gobernador del Reino de Lombardía-Venecia (territorio controlado por Austria en el norte de Italia). Sin embargo, sus ideas eran demasiado liberales y tolerantes para el gusto de la estricta corte vienesa. Debido a esto, su hermano le quitó el cargo en 1859. Se quedó sin un rol político real, aburrido en su castillo y con enormes deudas por construir Miramar.

Pérdida de territorios familiares: Austria acababa de perder la guerra contra Francia y el Reino de Cerdeña, lo que significó ceder Lombardía. El Imperio Austriaco se estaba debilitando y la influencia de los Habsburgo en Italia se desmoronaba.

La ambición de Carlota: Su esposa, hija del rey de Bélgica, no estaba contenta con ser una simple espectadora en un castillo italiano; ella anhelaba una corona propia y un escenario donde ambos pudieran gobernar de verdad.
El hermano mayor de Maximiliano era Francisco José I, el emperador de Austria. Su relación mutua estaba llena de tensiones, celos y desconfianza. Francisco José no es que "lo mandara" en un sentido de darle una orden directa, sino que apoyó y presionó para que aceptara la oferta por tres razones principales:

Quitarse un rival de encima: Maximiliano era muy popular, carismático y mucho más liberal que Francisco José. En Viena, algunos sectores veían a Maximiliano como una opción atractiva para reemplazar al rígido emperador. Enviarlo al otro lado del océano eliminaba cualquier riesgo de un golpe de Estado o conspiración familiar.

Una salida "honrosa" para el hermano incómodo: Francisco José le dio un ultimátum a Maximiliano: si aceptaba la corona de México, debía renunciar a todos sus derechos sucesorios al trono de Austria y a sus títulos familiares. El emperador quería dejar claro que los problemas que Maximiliano buscara en América no arrastrarían al Imperio Austriaco a una guerra.

La presión y el juego de Napoleón III: El verdadero cerebro de la intervención era el emperador de Francia, Napoleón III, quien necesitaba un gobernante católico y europeo para su proyecto geopolítico en América. Napoleón convenció a los conservadores mexicanos y le ofreció la corona a Maximiliano. Francisco José vio esto como una oportunidad para que su hermano menor cumpliera sus ambiciones monárquicas lejos de casa.

Al final, Maximiliano aceptó la corona engañado por los informes de Napoleón III y de los conservadores mexicanos, quienes le aseguraron que el pueblo de México lo amaba y lo reclamaba. La frialdad del puerto de Veracruz ese 28 de mayo fue su primer baño de agua fría.
Cuando Maximiliano llegó a la Ciudad de México y empezó a gobernar, los conservadores mexicanos que lo habían traído se llevaron la sorpresa de sus vidas. Ellos esperaban a un monarca tradicional y católico que borrara de un plumazo las Leyes de Reforma de Benito Juárez, pero se encontraron con un Habsburgo de ideas profundamente liberales.

El engaño se cayó muy rápido por varias razones:
Los conservadores querían que Maximiliano les devolviera los bienes y las tierras que Juárez le había quitado a la Iglesia católica. Sin embargo, cuando el Nuncio Apostólico (el enviado del Papa) llegó a México para exigir esto, Maximiliano se negó rotundamente.

Para el emperador, el Estado debía estar por encima de la Iglesia. No solo ratificó las Leyes de Reforma, sino que:

Defendió la libertad de culto (algo que horrorizó a los obispos).

Dejó los cementerios y el registro civil en manos del gobierno.

Mantuvo la nacionalización de los bienes eclesiásticos.
En lugar de rodearse exclusivamente de los políticos conservadores que planearon su llegada (como Juan Nepomuceno Almonte), Maximiliano invitó a liberales moderados a formar parte de su gabinete. Su lógica era que, para pacificar el país, necesitaba gobernar para todos los mexicanos, no solo para una facción. Esto hizo que los conservadores se sintieran traicionados y desplazados de su propio proyecto.
Maximiliano sentía una genuina fascinación por el pueblo indígena de México. Durante su corto imperio, impulsó leyes que eran increíblemente avanzadas para su época y que chocaban directamente con los intereses de los grandes terratenientes conservadores:

Prohibió el castigo corporal a los trabajadores.

Limitó las horas de la jornada laboral.

Decretó que las deudas de los peones no se heredaran a sus hijos (rompiendo el sistema de las tiendas de raya).

Devolvió tierras a las comunidades indígenas y fundó la Junta Protectora de las Clases Menesterosas.
Al actuar como un liberal, Maximiliano logró el peor escenario político posible:

Perdió el apoyo de los conservadores y de la Iglesia, quienes le retiraron su respaldo económico y político al ver que no defendía sus privilegios.

Nunca se ganó a los liberales republicanos, porque para Benito Juárez y su ejército, Maximiliano no dejaba de ser un invasor extranjero impuesto por las bayonetas francesas.

Cuando las tropas francesas de Napoleón III se retiraron de México en 1866 debido a las presiones de Estados Unidos y las tensiones en Europa, Maximiliano se quedó sin ejército y sin aliados locales, lo que aceleró su caída final en Querétaro en 1867.

⬇ Aquí el momento en que le anuncian su partida a México.⬇

APLICACIÓN DE EXAMEN SIMULADOR EXANI-II El día de hoy aplicamos una simulación del Examen que presentarán los aspirantes...
26/05/2026

APLICACIÓN DE EXAMEN SIMULADOR EXANI-II

El día de hoy aplicamos una simulación del Examen que presentarán los aspirantes universitarios, con la finalidad de que nuestros estudiantes de sexto semestre estén preparados para sus exámenes de admisión. Esta es una actividad de Programa de ingreso a la Universidad. Único en nuestra institución

Agradecemos de antemano su valiosa colaboración y compromiso en este proceso tan importante.

🧡 ¡Hoy en la Experimental dijimos NO a la violencia!La violencia no siempre deja marcas físicas; muchas veces, comienza ...
25/05/2026

🧡 ¡Hoy en la Experimental dijimos NO a la violencia!

La violencia no siempre deja marcas físicas; muchas veces, comienza con palabras que humillan, controlan o dañan nuestra integridad emocional. Por eso, hoy en nuestra escuela nos unimos al Día Naranja con una actividad muy especial.
Nuestras y nuestros alumnos realizaron un ejercicio de reflexión profunda: cada estudiante escribió en un papel una de esas frases hirientes que alguna vez le tocó escuchar. Después, con un gesto de amor propio, le dimos la vuelta a esa experiencia. Al plasmar un beso sobre el papel, transformamos el dolor en fortaleza, recordándonos que nadie tiene derecho a hacernos sentir menos.
¡Porque el amor propio es nuestra mejor defensa! Sigamos construyendo una comunidad donde el respeto sea siempre nuestra bandera. 🧡✨

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