07/05/2026
[Accueil de classe] Après un créneau d’ateliers, les enfants se rassemblent…
- 𝐕𝐨𝐲𝐨𝐧𝐬 𝐥’𝐢𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐬𝐬𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐯𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐜𝐚𝐦𝐚𝐫𝐚𝐝𝐞 𝐝𝐞 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐬𝐚 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐚̀ 𝐯𝐨𝐢𝐱 𝐡𝐚𝐮𝐭𝐞. 𝐐𝐮’𝐞𝐬𝐭 𝐜𝐞 𝐪𝐮𝐢 𝐞𝐬𝐭 𝐞́𝐯𝐚𝐥𝐮𝐞́ ? Demande maître Maurice à la ronde. Plusieurs doigts se lèvent ☝️: ☝🏻articuler, ☝🏽bien prononcer, ☝🏿lire tous les mots, ☝️La ponctuation, ☝🏼lecture sans hésitation.
Après la lecture à voix haute, « 𝐎𝐧 𝐚𝐩𝐩𝐥𝐚𝐮𝐝𝐢𝐭 » et la ronde applaudit les mains levées 🙌
𝐎𝐧 𝐜𝐫𝐢𝐭𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐚 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐚̀ 𝐯𝐨𝐢𝐱 𝐡𝐚𝐮𝐭𝐞 𝐦𝐚𝐢𝐧𝐭𝐞𝐧𝐚𝐧𝐭. 𝐐𝐮’𝐞𝐬𝐭 𝐜𝐞 𝐪𝐮’𝐨𝐧 𝐩𝐞𝐮𝐭 𝐝𝐢𝐫𝐞 ?
La ronde répond tour à tour que ce n’était pas assez fort et qu’il fallait articuler un peu plus. Mais il n’y avait pas d’hésitation.
𝐎𝐧 𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐭 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐚𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫𝐬 ❗️📚✍️🖼️🎭🎨
Consulter des livres d’art contenant des œuvres artistiques, lire des recueils de poèmes, réviser ses acrostiches, réciter des poèmes à 2, révision de la conjugaison (radical, terminaison…), lire à haute voix 💪🧠🤩
💡Pour maître Maurice qui fait quasiment « la classe du dehors » 🌿 plusieurs objectifs sont visés dont le principal qui est de découvrir un genre littéraire et d’enrichir sa culture littéraire 📖💭 là où nous sommes.
À la prochaine séance !
Gouvernement de la Nouvelle-Calédonie Province Nord Mairie de Pouembout