08/05/2026
Participatiebeleid en neurodiversiteit
Gemeentes hebben de opdracht gekregen om een participatiebeleid te gaan voeren of te wel: hoe betrekken we burgers meer bij de gemeentelijke besluitvorming.
Ook in de gemeente Leudal, waar ik woon, maken ze zich hier sterk voor en hadden ze gisteren een 3de inloop avond.
Met een opkomst van +/-40 personen (meerderheid 50+) op een gemeente van ruim 36.000 inwoners zou je kunnen concluderen dat er niet veel inwoners aanwezig waren.
Het woord wat uiteindelijk dan ook naar voren kwam bij de afsluiting was: âCommunicatieâ.
Als coach viel mij bij de organisatie (gemeente) en de deelnemers nog iets anders op: het Doel!
Waar de (ambtelijke) gespreksleiders gefocust waren om hun doel te bereiken kon je de aanwezige inwoners in 2 groepen verdelen:
1) De vertegenwoordigers van een groepering (vereniging/stichting enz.) die hun (persoonlijke)doel willen bereiken en;
2) De nieuwsgierige en gemotiveerde individuen die willen meewerken aan een doelstelling.
Je leest het goed: 2x doel en 1x doelstelling.
De vraag van de vertegenwoordigers is vaak dat ze meer hulp vragen om hun doel te bereiken terwijl de gemeente graag een duidelijk doel presenteert aan de inwoners.
De echte participatiebeleid onderwerpen werden in mijn ogen toch door de aanwezige individuen gevoerd waarbij het onderwerp alleen leidend was.
Samen kijken naar een doelstelling met al zijn voor- en nadelen waarbij niet be- of veroordelend gesproken werd.
Er waren mooie gesprekken waarbij ook oplossingsgericht gesproken werd uit jarenlange werk/praktijkervaringen.
Helaas was dit niet echt het doel van de avond en de tijd (30min) speelde hierbij ook niet echt mee.
Terwijl dit net de participatie betrof waar men zich zo sterk voor aan het maken isâŠ
Wat heeft neurodiversiteit hiermee te maken?
Wat mij tijdens de gesprekken over het realiseren van een âdoelstellingâ opviel was dat er vaak vanuit andere invalshoeken gesproken werd waarbij de 50+ ervaring zeer aanvullend was en waarbij snel inzichten en verbanden gelegd werden.
Een ideale omgeving voor een (ingelezen!) neurodivergent.
(Ik heb geen idee of de aanwezige zich hierin herkennen..)
Mijn aanbeveling voor een goed participatiebeleid is dan ook: ga niet âshoppenâ bij degene die al een doel hebben om een doel te bereiken, dan veranderd er heel weinig.
Het zijn de nieuwsgierige / gemotiveerde (neurodivergente) individuen die je helpen je doelstelling te bereiken.
Ze zijn niet âlastigâ ze willen alleen een onderbouwd antwoord.
Ben je het met mij eens?
(Afbeelding is gepresenteerd tijdens de infoavond)