Szkoła Podstawowa w Fanianowie

08/07/2026

07/07/2026

🌞 Wakacje dopiero nabierają rozpędu, a my już z energią przygotowujemy się do nowego roku szkolnego!

Choć uczniowie odpoczywają, w naszej szkole dużo się dzieje. Zastanawiamy się, co nowego wprowadzić, jak uatrakcyjnić szkolną codzienność i sprawić, by nauka była jeszcze ciekawsza, a w szkole po prostu nie było miejsca na nudę.

Trwają również prace wokół szkoły, a we wnętrzach prowadzone są remonty i odświeżanie sal – oczywiście w takim zakresie, na jaki pozwala budżet szkoły. Każda, nawet najmniejsza zmiana, to krok w stronę jeszcze bardziej przyjaznej i inspirującej przestrzeni dla naszych uczniów.

Planowanie nowych rozwiązań i obserwowanie, jak nasze pomysły stają się rzeczywistością, daje nam ogromną satysfakcję. Już nie możemy się doczekać, aż we wrześniu wspólnie zobaczymy efekty tych działań!

Życzymy wszystkim udanych, bezpiecznych wakacji i do zobaczenia już wkrótce!
Śledźcie naszą stronę, aby być na bieżąco.

06/07/2026

„Festiwal Dobrych Praktyk” - projekty eTwinning. Jest tu prezentowany projekt realizowany przez Klasę Patronacką eTwinning i Panią Anię MJ.

05/07/2026

Wakacje już nabrały rozpędu.
Drodzy uczniowie, wakacje to również doskonały czas na rozwijanie swoich zainteresowań, pasji, czy odkrywanie swoich mocnych stron.
Lubisz czytać lub utrwalać piękne chwile na fotografii, albo z aparatem podglądać przyrodę, a może uwielbiasz malować albo zapisywać wspomnienia w dzienniku???Zapraszamy Was do wakacyjnych konkursów:
📗1. Konkurs „Czytam latem”

Cel konkursu: Promowanie czytelnictwa oraz rozwijanie umiejętności wyrażania własnych opinii.

Zadanie: Przygotowanie recenzji książki przeczytanej podczas wakacji (objętość: 1–2 strony A4).

Kryteria oceny:

* zgodność z tematem,
* samodzielność,
* oryginalność i kreatywność,
* poprawność językowa,
* umiejętność uzasadnienia swojej opinii.

🎬 2. Konkurs fotograficzny „Przyroda moimi oczami”

Cel konkursu: Rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody oraz umiejętności obserwacji.

Zadanie: Wykonanie od 1 do 3 autorskich fotografii przedstawiających przyrodę podczas wakacji.

Kryteria oceny:

* zgodność z tematyką,
* pomysłowość,
* walory estetyczne,
* oryginalność ujęcia.

🎫 3. Konkurs „Pocztówka z wakacji”

Cel konkursu: Rozwijanie kreatywności i zdolności plastycznych.

Zadanie: Wykonanie autorskiej pocztówki dowolną techniką (rysunek, malarstwo, kolaż, grafika komputerowa lub technika mieszana). Na odwrocie należy umieścić krótkie pozdrowienia z wakacji (3–5 zdań).

Kryteria oceny:

* estetyka wykonania,
* pomysłowość,
* zgodność z tematem,
* samodzielność.

✍️ 4. Konkurs „Wakacyjny dziennik odkrywcy”

Cel konkursu: Zachęcanie do poznawania otoczenia oraz dokumentowania wakacyjnych doświadczeń.

Zadanie: Przygotowanie albumu lub dziennika zawierającego opisy odwiedzonych miejsc, poznanych ludzi, ciekawych wydarzeń oraz fotografie, rysunki, bilety lub inne pamiątki z wakacji.

🟢 Kryteria oceny:

* różnorodność zgromadzonych materiałów,
* kreatywność,
* estetyka,
* samodzielność,
* wartość poznawcza przedstawionych treści.
🟢 Postanowienia wspólne dla wszystkich konkursów:

1. Konkursy przeznaczone są dla uczniów szkoły.
2. Prace należy wykonać samodzielnie podczas wakacji.
3. Termin oddania prac: pierwszy tydzień po rozpoczęciu roku szkolnego.
4. Udział w konkursach jest dobrowolny.
5. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone dyplomami i upominkami oraz zaprezentowane na wystawie szkolnej lub stronie internetowej szkoły (za zgodą uczestników i ich opiekunów, jeśli jest wymagana).
Drodzy Rodzice prosimy o udostępnienie tego postu, a przede wszystkim zachęcenie dzieci do udziału w
Konkursach.

05/07/2026

Warto posłuchać profesjonalisty!

03/07/2026

Wyniki z egzaminu ósmoklasisty???
Nie podam tutaj, które miejsce zajęliśmy z języka polskiego, matematyki czy języka angielskiego. Nie dlatego, że nie mamy się czym pochwalić, bo mamy! Po prostu nie chcę uczestniczyć w wyścigu rankingów i porównywaniu szkół.
Rozumiem, że każdy cieszy się z osiągniętych wyników i ma potrzebę dzielenia się swoim sukcesem. To naturalne. Z całą odpowiedzialnością mogę jednak stwierdzić, że rankingi nie są istotą edukacji.

🟢 Jako dyrektor szkoły mam dzisiaj powody do ogromnej dumy i satysfakcji!
Po tym trudnym dla naszej społeczności roku, mogę z pełnym przekonaniem powiedzieć:

🟢 Drodzy Ósmoklasiści – gratuluję Wam! Dziękuję za Waszą pracę, wytrwałość i odpowiedzialność. Każdy z Was przeszedł swoją drogę i każdy z Was zasługuje dziś na uznanie.

🟢 Dziękuję również nauczycielom. Wasze zaangażowanie, profesjonalizm i codzienna praca z uczniami przyniosły efekty, z których wszyscy możemy być dzisiaj dumni.

🟢 Dzisiejsze wyniki są ważne, ale nie definiują ani człowieka, ani szkoły.
O wartości naszej społeczności świadczą ludzie, którzy ją tworzą – ich wzajemny szacunek, współpraca i gotowość do pokonywania trudności.

Dziękuję, gratuluję i życzę Wam, abyście z odwagą i wiarą w siebie rozpoczynali kolejny etap swojej edukacyjnej drogi. Jestem z Was naprawdę dumna.
Maria Pirecka - dyrektor szkoły

02/07/2026

Podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego uhonorowaliśmy najlepszych uczestników Maratonu historycznego. Przez cały rok szkolny z zaangażowaniem i systematycznie rozwiązywali oni comiesięczne zadania, zdobywając pamiątkowe znaczki za ich poprawne wykonanie. Wytrwałość, systematyczność i terminowość zaowocowały sukcesem. Komplet wszystkich zadań wykonali: Maciej Holesiński, Klaudia Ziółkowska i Nikodem Janiak, którzy podczas uroczystości otrzymali pamiątkowe statuetki. Nagrody laureatom wręczyła Radna Rady Miejskiej w Łobżenicy, Pani Mirosława Skoczek, której serdecznie dziękujemy za obecność oraz uhonorowanie zwycięzców.

02/07/2026

Kolejne kadry … Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego Przewodnicząca Rady Miejskiej w Łobżenicy Pani Alicja Wenda wraz z Zastępcą Burmistrza Panią Anną Wiśniewską złożyły serdeczne gratulacje Pani Dyrektor Marii Pireckiej oraz Pani Iwonie Więcław z okazji otrzymania Nagrody Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

01/07/2026

Realizacja projektu eTwinning „Bawmy się razem – bawmy się razem bez ekranów” dobiegła końca. Czas na krótkie podsumowanie. Wszystkie zaplanowane cele zostały w pełni osiągnięte. Dzieci doświadczyły, jak wiele radości i korzyści niesie wspólna zabawa bez udziału urządzeń cyfrowych. Różnorodne aktywności rozwinęły współpracę, kreatywność, komunikację i umiejętności społeczne, zaś zabawy ruchowe na świeżym powietrzu budowały pozytywne relacje i wzmacniały więzi. Projekt pokazał, że czas spędzony bez ekranów sprzyja zdrowemu rozwojowi, pozwala dzieciom skupić się na sobie nawzajem, uczy współdziałania i daje możliwość odkrywania radości płynącej z naturalnej zabawy. Był to czas doświadczania, najcenniejsze są chwile spędzone razem – w ruchu, w zabawie, w rozmowie i we wspólnym działaniu. Współpraca między partnerami była niezwykle wartościowa i pełna zaangażowania. Każdy wniósł do projektu swoje pomysły, dzięki czemu wspólne działania stały się bogatsze i bardziej inspirujące. Dzięki temu nabrał on wyjątkowego charakteru, a wypracowane efekty będą nam długo służyły.