Turystyczna Akademia Nauki

Turystyczna Akademia Nauki Turystyczna Akademia jest młodszą siostrą Akademii Nauki. Organizujemy kolonie dla dzieci i młodzieży. Kolonie pełne przygód, kolonie inne niż wszystkie.

Organizujemy kolonie już od 2005 roku. W tym czasie w koloniach wzięło już udział około 3.400 dzieci. Wielu kolonistów jeździ na kolnie z nami przez kilka lat z rzędu. Imprezy turystyczne przygotowujemy z największą dbałością i rzetelnością. Opinie zadowolonych dzieci i rodziców, to dla nas wspaniałe wynagrodzenie za naszą pracę i jednocześnie dowód na to, że to co robimy, robimy dobrze!

17/04/2021
Trzy Skarby Ducha Gór czekają!!! :)Zapraszamy do zapoznania się z atrakcjami, które przygotowaliśmy w tym roku dla Waszy...
22/03/2021

Trzy Skarby Ducha Gór czekają!!! :)
Zapraszamy do zapoznania się z atrakcjami, które przygotowaliśmy w tym roku dla Waszych dzieci!

☀️ Chcesz zapewnić swojemu dziecku niezapomniane wakacje? ☀️

Wakacje, które zapewnią nie tylko doskonały relaks 🧘, ale także pomogą eksplorować Twojemu dziecku świat, odprężą i rozwiną kreatywność Twojej pociechy? 🤩

🤷‍♂️ Po tym trudnym i zawiłym roku szkolnym - spędzonym w większości przed ekranami - dzieci bardzo potrzebują aktywności na świeżym powietrzu 🏕️, kontaktu z rówieśnikami oraz odreagowania stresu.

💥 KOLONIE 2021 z Akademią Nauki z ciekawymi wycieczkami i warsztatami oraz ośrodek z basenem i boiskami sprawią, że Twoje dziecko wróci wypoczęte, zrelaksowane i pełne energii! 🤸‍♂️

✔️ Jesteśmy na rynku już od 23 lat
✔️ Wyjazdy organizujemy już od 2005 roku.
✔️ Do tej pory wzięło w nich udział już ponad 5000 szczęśliwych i zadowolonych dzieci. 🤩

✨ Specjalizujemy się w wyjazdach, które zapewniają możliwość aktywnego wypoczynku, ale również, poprzez specjalnie skonstruowane warsztaty, gry i zabawy, dzieci na naszych koloniach rozwijają swój emocjonalny i intelektualny potencjał!

🔴 Nasza MISJA → zapewnienie Twojemu dziecku niezapomnianych wakacji, na których będzie mogło odreagować stres, wyciszyć się po całym roku nauki i rozwinąć swoje twórcze możliwości. 🦸‍♂️

Na KOLONIACH 2021 z Akademią Nauki Twoje dziecko stanie się poszukiwaczem 🕵 Trzech Skarbów Ducha Gór!

Poznaj je! 😁

1️⃣ Skarb Wewnętrznego Spokoju 🕊️ - cykl ćwiczeń, dzięki którym Twoje dziecko nauczy się relaksować, pokonywać lęki i wyciszać złość. Dzięki treningom mindfulness oraz trójstopniowej metodzie regulacji emocji dzieci stają się spokojniejsze i zyskują wewnętrzną równowagę.

2️⃣ Skarb Wewnętrznej Siły 💪 - to wszystko to, co sprawia, że dziecko czuje się wartościowym człowiekiem. Odwaga, motywacja do pokonywania trudności, silna wola, optymizm to cechy, które Twoje dziecko poprzez gry, zabawy i ciekawe, angażujące warsztaty, będzie w sobie rozwijało i doskonaliło. Nazywamy to Karmieniem Lwa w Sobie. 🦁

3️⃣ Skarb Potężnej Inteligencji 🤓 - to zajęcia, które dzieci wprost UWIELBIAJĄ. Codzienne wykonywanie eksperymentów naukowych rozwija ciekawość i pasję do nauki. Trening mnemotechnik pobudza wyobraźnię i daje wiarę we własne możliwości. Sztuczki matematyczne rozwijają myślenie, zmieniają nastawienie do “Królowej Nauk” i rozwijają intelekt dziecka.

😍 Brzmi nieźle, prawda? Ale to dopiero początek, bo jeszcze…
..zorganizujemy warsztaty o mózgu 🧠, które sprawią, że Twój syn lub córka bardziej uwierzy w siebie i możliwości swojego intelektu! Bo wiemy, że samoświadomość oraz umiejętność panowania nad emocjami to już OGROMNY krok do sukcesu! 🏆

🟦 Dzieci znajdą odpowiedzi na pytania:

🔹 Jak działa mózg?
🔹 Co się dzieje, kiedy uczę się czegoś nowego?
🔹 Czy mózg się zmienia?
🔹 Czy mogę kształtować swój mózg?

Wraz z innymi uczestnikami nazywamy to Budzeniem Olbrzyma w Sobie!
To nadal nie wszystko - ale już wprowadzamy Cię dalej 😀

Podczas kolonii Twoja pociecha:

🔸 rozwinie umiejętność relaksowania się i ujarzmiania stresu,
🔸 nauczy się przydatnych w codziennym życiu technik rezyliencji, mindfulness i regulacji emocji,
🔸 odkryje poczucie własnej wartości i nauczy się ją budować,
🔸 pozna matematyczne sztuczki, dzięki którym nauki ścisłe nie będą dla niej żadnym problemem,
🔸 wcieli się w rolę ulubionego bohatera podczas pasjonujących i angażujących gier RPG!
🔸 będzie wspaniale bawić się wśród rówieśników.

🟦 Co jeszcze?

Twoje dziecko będzie tańczyć na dyskotekach 🕺, śpiewać podczas ognisk, grać w laserowy paintball, chwalić się swoimi talentami podczas “Mam Talent”, oraz zwiedzi ciekawe zakątki Tatr i Zakopanego. 🤠

Dla naszych uczestników przygotowaliśmy wycieczki 🚶‍♂️ po zakopiańskich zabytkach takich jak Kaplica na Jaszczurówce, stary kościół czy cmentarz na Pęksowym Brzysku.

🏔️ Nie zabraknie oczywiście wizyty w parku linowym na Gubałówce. Ale największą atrakcją będzie wjazd kolejką linową 🚠 na Kasprowy Wierch i krótka wędrówka po tatrzańskim szlaku, co symbolicznie oznacza osiąganie szczytów swoich możliwości :)

A gdy już przyjdzie moment na powrót do szkoły 👩‍🎓 - stres, który zawsze pojawiał się przed rozpoczęciem roku szkolnego - nie będzie już taki groźny, ból brzucha przed sprawdzianami nie będzie już tak intensywny, a relacje w szkole będą bardziej przyjazne i harmonijne. 😊

Nie wspominając o odprężeniu i gotowości, by z otwartą głową wkroczyć w kolejny - ważny - rok edukacji. 📚

🟦 Gdzie odbędą się kolonie?

Pięć kilometrów od centrum Zakopanego - tuż pod wspaniałymi szczytami tatrzańskich turni 🌄 w przepięknej podhalańskiej wsi Murzasichle.
W tym roku dzieci gościć będą w ośrodku wypoczynkowym Giewont 🏘️, który oferuje basen oraz boiska, piękną, zieloną łąkę i miejsca na ognisko.

🟦 Kiedy?

📌 I turnus 27.06 - 06.07.2021
📌 II turnus 07.07 - 16.07.2021

🟦 Jak można się zapisać?

📣 Wystarczy wypełnić formularz → https://kolonie.akademianauki.pl/

Zapewnij już TERAZ swojemu dziecku wymarzone wakacje, na których rozwinie swoje skrzydła i pozytywnie naładuje baterie na cały rok! 🥰

▪️Chcesz zarezerwować miejsce?
▪️Poznać opinie innych rodziców?
▪️Dopytać się o szczegóły?

🟦 Zerknij na → https://kolonie.akademianauki.pl/

Masz pytania? Z wielką chęcią pomożemy i rozwiejemy wszelkie wątpliwości.

☎️ 61 66 38 700
☎️ 882 072 959
📧 [email protected]

19/03/2021

Dlaczego warto dbać o inteligencję swojego dziecka?
Co (NIE)ROZWIJA ❌ IQ Twojego dziecka?
Dlaczego warto być osobą inteligentną ⁉️

💥 Inteligentni żyją dłużej, mniej chorują i więcej zarabiają!

Zazwyczaj osoby z wyższą inteligencją osiągają więcej 📈i lepiej funkcjonują w świecie.

👨‍🎓 Uczniowie i studenci z wyższym IQ nie tylko zdobywają lepsze oceny 📝, ale mają wyższe osiągnięcia w sferze zawodowej w przyszłości.

Ludzie z wysokim ilorazem inteligencji przeważnie mają wyższe dochody 💵, są zdrowsi, rzadziej cierpią na nadciśnienie i choroby serca oraz rzadziej dotyka ich otyłość czy choroby psychiczne. 😰

Jeżeli jesteś osobą inteligentną 🧠, Twoje życie będzie najprawdopodobniej dłuższe.

Jak wykazują niektóre badania, stosunkowo niski iloraz inteligencji stanowi taki sam czynnik ryzyka przedwczesnego zgonu jak palenie papierosów. ☠️

🤩 Dlatego rozwijanie inteligencji dzieci jest dla nich ważne, bo daje im perspektywę lepszych osiągnięć w życiu.

Co rozwija inteligencję dziecka? 🧐

Pierwszym z potężnych narzędzi rozwoju inteligencji dzieci jest CZYTANIE. 📗

Przeprowadzono badania 🔬 dzieci zdolnych, obdarzonych ponadprzeciętną inteligencją i zastanawiano się, co takiego łączy te dzieci.

😮 Wyniki badań były zaskakujące!

Okazało się, że dzieci te pochodziły z różnych warstw społecznych i nie wszystkie posiadały super inteligentnych rodziców 👨‍👨‍👦.

Dzieci te miały zupełnie przeciętne rodzeństwo, co wyklucza wpływ czynników wychowawczych, środowiskowych czy genetycznych. 🧬

Co w takim razie „sprawiało”, że dzieci te były genialne? 🤔

Wszystkie te dzieci czytały dużo sprawniej niż ich rówieśnicy 🤓. To była jedyna rzecz łącząca wszystkich „małych geniuszy”.

🙄 Dotychczas wierzono, że dziecko lepiej czyta, bo jest geniuszem. W świetle dzisiejszych faktów musimy rozważyć inną możliwość.

❗Dziecko jest geniuszem, dlatego, że lepiej czyta. Im sprawniej czyta, tym jest bardziej zdolne.

Niestety metody, którymi uczy się dzieci w szkole czytania, są przestarzałe, liczą sobie blisko 300 lat 🥱 i nijak mają się do współczesnej wiedzy o mózgu.

Jak sądzisz, co ludzie tworzący metody nauczania 300 lat temu, którymi do dziś uczy się Twoje dziecko, wiedzieli o mózgu, inteligencji i rozwijaniu zdolności❔

W porównaniu do współczesnych metodyków - bardzo niewiele. 😔

Dlatego większość ludzi na świecie czyta źle. Jeśli czytasz te słowa, cicho je wymawiając lub powtarzając w myślach 💬, to sprawność twojego czytania jest na bardzo niskim poziomie. I nie ma to znaczenia czy czytasz płynnie z piękną modulacją głosu. 🎶

Jest to konsekwencja nieznajomości zasad 🚫 i etapów prawidłowego rozwoju neuronalnego ośrodka czytania w mózgu dziecka.

Czym jest w takim razie czytanie prawidłowe❓

Jest to odbieranie słowa pisanego tylko przez kanał wzrokowy 👀 bez angażowania w proces aparatu mowy.

Co to oznacza?

🙋 Osoba, która była uczona czytania nowoczesnymi metodami, czyta prawidłowo, równocześnie bardzo szybko 💨 i sprawnie, i nie powtarza w myślach tego co widzi.

Jak to możliwe? 🧐

Rozglądnij się dookoła - widzisz swój pokój 🏠, w nim różne przedmioty, meble, kwiaty.

Czy żeby sobie uświadomić, co cię otacza, musisz powtórzyć 🤯 to sobie w myślach?

Nie, oko widzi – mózg rozumie ✨.

Tak samo jest z czytaniem. Czytanie nie jest odbiciem mowy. Czytanie to odbieranie języka przy pomocy oka, tak jak rozumienie mowy to odbiór języka przy pomocy ucha. 👂

Dokładnie ta sama zasada. Ucho słyszy – rozumie mózg. Gdyby nie można było przyswajać języka przez oko, osoby niesłyszące nie mogłyby czytać i nie rozumiałyby języka migowego. 👨‍🦯

😂 Azjaci śmieją się z nas Europejczyków. Mówią: „my czytamy okiem, a wy uchem”.

Tak w istocie jest, informacja, najpierw przez zmysł wzroku (dostrzeżenie informacji) później jeszcze przez zmysł słuch (powtórzenie w myślach) trafia do mózgu. 🕵️

🤦 Nie ma takiej potrzeby, a w świetle współczesnej wiedzy o mózgu, jest to zupełny absurd.

Podstawową jednostką języka jest słowo. 🗣️ Niezależnie czy przyswajamy język wzrokowo (czytanie, język migowy) czy słuchowo (rozumienie mowy).

Co z tego wszystkiego wynika? 🤔

Prześledźmy proces tradycyjnej nauki czytania. Dla małego dziecka wyraz jest całością. Nie podejrzewa ono, że słowo 📖 składa się z mniejszych segmentów.

😕 Uświadomienie sobie tej prawdy jest bardzo trudne, ponieważ głoska w izolacji brzmi inaczej niż wówczas gdy tworzy słowo.

Proces automatyzacji 🤖 czytania jest u dorosłych tak zaawansowany, że k-o-t i kot brzmią jednakowo. U dziecka oczekuje się „olśnienia” 🌟, że głoski w izolacji oraz złączone w słowo to jedno. Uważa się, że dopóki to nie nastąpi, nie można czytać.

Teraz dziecko „olśnione” (intuicyjnie wyczuwające rolę głoski w wyrazie) może przystąpić do kolejnego kroku - związania dźwięku głoski z jej znakiem graficznym, czyli literą. 🔠

Nie jest to proste 😐, ponieważ jednemu dźwiękowi odpowiadają cztery zupełnie inne znaki: mała i duża litera pisana, mała i duża litera drukowana.

Kiedy zapamiętane litery zaczną „dźwięczeć” 🔊 w uszach dziecka odpowiednim brzmieniem, może ono przystąpić do głoskowania oraz składania głosek w większą (posiadającą już znaczenie) całość. 💯

Przy takim mozolnym sposobie czytania, warunkiem „usłyszenia” wyrazu jest tempo. Dopóki jest ono za wolne 🐌, głoski nie układają się w melodię słowa.

🗝️ Kolejnym etapem jest sylabizowanie (poprzednia technika – głoskowanie zostaje zepchnięta na boczny tor), a po nim czytanie całościowe wyrazów.

Tu następuje bardzo interesująca nas rzecz. Otóż w chwili osiągnięcia etapu czytania całościowego wraca to, co jest najbliższe naturze człowieka – postrzeganie obrazowe.🖼️

Wyraz staje się dla nas jednorodnym symbolem graficznym.

⚠️ W ostatnim etapie nauki czytania dostrzegamy cały wyraz, a nie jego wewnętrzne elementy i utrwalamy w pamięci jego wizualny obraz.

Dowód? Oto on, przeczytaj 👓 poniższy tekst:

Zdognie z nanjwoymszi baniadmai perzporawdzomyni na bytyrijskch uniweretasytch nie ma zenacznia kojnolesc ltier przy zpiasie dengao solwa. Nwajżanszyeim jest, aby prieszwa i otatsnia lteria byla na siwom mijsecu, ptzosaloe mgoa byc w niaedzile i w dszalym cąigu nie pwinono to sawrztac polbemórw ze zozumierniem tksetu.

Dzieci zaczynają postrzegać wyrazy całościowo zwykle w trzeciej, czwartej klasie szkoły podstawowej 🎓, czyli po około pięciu latach żmudnej i ciężkiej pracy.

👫 Wtedy też dziewięcio, dziesięcioletnie dziecko osiąga tempo czytania, jakim będzie operować w ciągu całego swojego życia.

W dalszych latach nauki udoskonali artyzm tej umiejętności, lecz tempo czytania po okresie nauczania początkowego wzrasta w sposób nieznaczny. 📉

Osoba dorosła czyta na poziomie dziecka z czwartej klasy, tylko ma lepszą dykcję. 👶

W ten sposób metody nauki czytania wynalezione za króla Ćwieczka 🤴 pochodzące z tzw. „szkoły pruskiej”, której celem było przygotowanie nisko wykwalifikowanego robotnika do pracy w fabryce 🏭, po dziś dzień ograniczają możliwość rozwoju inteligencji dzieci.

Czy musi tak być? 🥺

🌠 Na szczęście, są nowoczesne i sprawdzone metody nauki i rozwoju umiejętności czytania u dzieci młodzieży i dorosłych, które oparte są na rzetelnej wiedzy o mózgi u fizjologii rozwoju ośrodka czytania w mózgu. 🧠

🎉 Uczymy nimi dzieci, młodzież i dorosłych na kursach w Akademii Nauki.

Możesz zapoznać się z nimi na naszych bezpłatnych lekcjach pokazowych, a także już wkrótce na Akademii Świadomego rodzica! 👨‍👩‍👦

ℹ️ Po więcej informacji należy wejść tutaj → https://akademianauki.pl

Co jeszcze rozwija inteligencję małego dziecka? 🤨

Oczywiście myślenie matematyczne 📐. Ale to, jak metody szkolne (NIE)ROZWIJAJĄ zdolności matematycznych dzieci, jest tematem na kolejną historię, którą niebawem napiszemy…

Więcej ciekawych artykułów znajdziesz tutaj:

➡️ https://akademianauki.pl/ciekaweartykuly

02/03/2021

Już wkrótce oferta kolonii
TRZY SKARBY DUCHA GÓR!

Już niedługo wakacje a wraz z nimi kolnie - Trzy Skarby Duch Gór.Skarb wewnętrznego spokoju,Skarb wewnętrznej siły,Skarb...
02/03/2021

Już niedługo wakacje a wraz z nimi kolnie - Trzy Skarby Duch Gór.

Skarb wewnętrznego spokoju,
Skarb wewnętrznej siły,
Skarb potężnej inteligencji.

Oto jedna z technik łagodzenia stresu, którą pozna Twoje dziecko na kolonii!

❤️ EMOCJE SĄ KONSTRUOWANE – to jedno z najbardziej niesamowitych odkryć związanych z naszym 🧠 mózgiem i sposobem przeżywania przez nas emocji.

Badania wykazują, że konsekwencje tego odkrycia mogą mieć doniosłe znaczenie dla Twojego dziecka.

🤓 Praktyczne zastosowanie tej wiedzy może sprawić, że Twoje dziecko będzie czuło się bardziej komfortowo w szkole oraz osiągało lepsze rezultaty w nauce!

Przed trudnym wyzwaniem (w przypadku dzieci może to być sprawdzian, występ przed publicznością itp.), prawie każde dziecko ma podniesiony puls, przyśpieszony oddech, lekko spocone dłonie, skurcz w brzuchu bądź w gardle i tym podobne doznania 😨

To typowe objawy… no właśnie – tu się pojawia problem, bo te same sensacje w ciele, mogą posłużyć do skonstruowania zupełnie odmiennych emocji przez nasze 🧠 mózgi…

🔴 PRZYJRZYJMY SIĘ BADANIOM, KTÓRE PRZEPROWADZONO Z UCZNIAMI W JEDNEJ ZE SZKÓŁ W STANACH ZJEDNOCZONYCH.

1️⃣ Jednej grupie dzieci opisano wyżej wymienione reakcje organizmu jako przejaw stresu i podniesionego poziomu lęku.
2️⃣ Drugiej grupie, naukowcy wyjaśnili, że te reakcje świadczą o tym, że mózg mobilizuje swój pełny potencjał i przygotowuje się do poradzenia sobie z trudnym wyzwaniem.

Jaki był tego efekt? 🤔

Dzieci z drugiej grupy, osiągały o 40% lepsze rezultaty na sprawdzianach! 🤯

Paradoksalnie, podniesiony puls, nie tylko nie wyłączał możliwości poznawczych tych dzieci (jak klasycznie uważa się, że działa szkolny stres), lecz wręcz przeciwnie, sprawiał, że stawali się oni bardziej skoncentrowani, zmotywowani i przekonani, że 💪 poradzą sobie z wyzwaniem, bo ich mózg jest do tego przygotowany.

Zmiana nastawienia sprawiła, że mózg na podstawie tych samych bodźców z organizmu, skonstruował zupełnie inne reakcje emocjonalne.

🔴 MIŁOŚĆ CZY GRYPA, OTO JEST PYTANIE…

Neurolożka, która odkryła to zjawisko, opisała zabawną historię, która sprawiła, że zaczęła ona rozważać nową koncepcję emocji. Wszystko zaczęło się od… zaproszenia na kawę ☕

👱‍♀️ Młoda, atrakcyjna badaczka, potrzebowała odreagowania po ciężkim dniu pracy i pozwoliła się zaprosić na kawę przez – jak to sama określiła – mało atrakcyjnego dla niej kolegę z pracy.

Kiedy siedzieli i sączyli czarny napój, nagle ciałem kobiety wstrząsnęły dreszcze, na twarzy pojawił się rumieniec i poczuła 🔥 uderzenie gorąca.

🔎 Uważniej przyjrzała się swojemu adwersarzowi i poczuła chęć zacieśnienia tej znajomości. Kiedy wróciła do domu, zwymiotowała, dopadła ją 40-stopniowa gorączka 🤒 i przez tydzień chorowała na grypę.

Kiedy wyzdrowiała, uświadomiła sobie, że w kawiarni, rumieńce nie były oznaką miłości, lecz po prostu były to pierwsze objawy choroby.

To, co ją zastanowiło później i skłoniło do badań, był fakt, że jej 🧠 mózg zinterpretował rumieniec, dreszcze i uderzenie gorąca jak pożądanie, a nie jako objaw choroby.
👉 Gdyby poczuła te same sensacje, czekając na autobus późnym wieczorem, nie pomyślałaby, że właśnie w kimś się zakochała, tylko że zapowiada się długie chorowanie.

Kontekst wpłynął na to, co czuła. Jak wykazały jej późniejsze badania, te same reakcje organizmu mózg może zinterpretować na przykład na przystanku jako chorobę, bądź w kawiarni jako 🥰 zauroczenie.

🔴 W JAKI SPOSÓB MOŻESZ ZASTOSOWAĆ TĘ WIEDZĘ W PRAKTYCE?

Lekcja dla Ciebie drogi rodzicu jest taka, że na randki trzeba chodzić zdrowym, żeby nie pomylić grypy z miłością

A z dzieckiem (które jeszcze na randki nie chodzi) warto porozmawiać i zmienić kontekst tego co czuje, przed 💥 trudnym wyzwaniem.

Możesz zrobić to w niżej opisany sposób:
✨ Co czujesz się przed sprawdzianem (lekcją z nauczycielem, za którym nie przepadasz itp.)? Serce szybciej bije, dłonie się pocą, szybciej oddychasz…

✨ Czy wiesz, dlaczego tak się dzieje? Jaki jest cel takiej reakcji? Kiedy masz takie doznania, w tym właśnie momencie, twój mózg przygotowuje się, do poradzenia sobie z wyzwaniem, które przed Tobą stoi! Niektórzy mówią, że jest to strach. Być może sam/sama do tej pory tak myślałeś. Jednak nie jest to do końca prawda.

To oznaka 🦄 mobilizacji twojego organizmu.

Kiedy poczujesz te oznaki, możesz powiedzieć do siebie: mój 🧠 mózg i moje ciało przygotowuje się do poradzenia sobie z wyzwaniem.

🔺 Innymi słowy, możesz powiedzieć: mobilizuję się lub przygotowuję się do wyzwania.

✨ Kiedy dziecko potraktuje w ten sposób reakcje swojego organizmu, może lepiej czuć się w szkole, być bardziej skoncentrowane oraz zmotywowane, i przede wszystkim osiągać lepsze rezultaty ze swojej pracy - a potwierdzają to liczne badania.

✨ W ten sposób my również rozmawiamy o emocjach z dziećmi na naszych zajęciach w 💛 Akademii Nauki (oczywiście pomijając przykład randki w kawiarni).

Dzięki temu dzieci szybko zmieniają swoje nastawienie i przeżywają mniej stresu w szkole! 🤗

📖 Chcesz przeczytać więcej wartościowych artykułów?

Zerknij tutaj → https://akademianauki.pl/ciekaweartykuly

Już wkrótce KOLONIE!!! :)
23/02/2021

Już wkrótce KOLONIE!!! :)

😎 Chcemy zdradzić Ci naszą TAJEMNICĘ…

Choć do wyczekiwanych przez dzieci wakacji jeszcze trochę czasu… My już z niecierpliwością na nie czekamy i dopinamy wszystko na ostatni guzik - by Twoja pociecha mogła…

1️⃣ radośnie wypocząć,
2️⃣ odreagować stres po trudnym i zwariowanym roku szkolnym,
3️⃣ twórczo rozwijać swoje możliwości.

☀️ KOLONIE 2021 ☀️

Te 3 punkty to nasza MISJA podczas letnich kolonii z Akademią Nauki, którą skutecznie realizujemy już od 2005 roku. Dokładnie tak…

🔵 Prawie 16 lat temu zorganizowaliśmy naszą pierwszą kolonię, do której chętnie wracamy wspomnieniami nawet teraz. Co to były za emocje, co za relaks, co za przygoda!

Od tamtej pory w naszych obozach wzięło udział już ponad 💥 5000 dzieci - a to pokazuje, że z wakacji z Akademią Nauki zadowolone są nie tylko dzieci, ale także rodzice, którzy postanowili nam zaufać.

Zresztą… Zamiast domyślać się, co mówią rodzice - zapytaliśmy ich, co sądzą o naszych koloniach:

👩‍🦰 Mama Kajtka
„Dziękujemy pięknie za organizację i opiekę kolonijną. Pierwszy raz tak się stało, że ani razu nie dzwoniłam do opiekunów, ale to chyba dobrze. Chłopaki zadowolone, zakładają także jechać za rok! ”

👱‍♀️ Sylwia
„Byliśmy z Wami pierwszy raz, ale na pewno nie ostatni, bo Filip wrócił zachwycony :)”

👩‍🦱 Mama Ignasia i Antka
„BARDZO serdecznie dziękujemy za wspaniały wyjazd do Łeby, za świetną opiekę i Kadrę, która z wielkim zaangażowaniem organizowała dzieciom czas i pomagała zapomnieć o smuteczkach... Pan Wojtek bardzo odpowiedzialnie traktował swoich kolonistów, a mi dał poczucie, że dzieci są w dobrych rękach. Dla mnie bezcenny był telefon od Pana Wojtka, który chciał wiedzieć więcej o moich dzieciach, aby jak najlepiej pomóc im w trudnych chwilach. To był dopiero drugi dłuższy wyjazd Ignasia bez rodziców i mocno przeżywał rozstanie. Dzielnie wytrzymał do końca i wrócił dumny z czarodziejskim talizmanem na szyi:-) Antkowi bardzo podobała się organizacja czasu i rodzaj zajęć. Dzieci wróciły uśmiechnięte, pełne dobrych wspomnień i informacją, że jadą za rok, a to chyba najlepsza ocena:-))”

Więcej informacji już niebawem…

🔴 Szykuj kalendarz - nie możesz przegapić daty turnusów naszych kolonii!

Zbliżają się wakacje. Planowaliśmy wspaniałe kolonie w Murzasichle, w ośrodku z takim pięknym widokiem na Tatry.Niestety...
17/06/2020

Zbliżają się wakacje.
Planowaliśmy wspaniałe kolonie w Murzasichle, w ośrodku z takim pięknym widokiem na Tatry.
Niestety, ze względu na sytuację w kraju nie możemy w tym roku wyjechać na kolonię.
Uwielbiamy spędzać czas z Dziećmi na naszych wakacyjnych wyjazdach i tęsknimy za tym. Jednak w trosce o zdrowie i bezpieczeństwo Dzieci, naszą przygodę w Tatrach przekładanym na kolejne wakacje.
Życzymy Wszystkim wspaniałych wakacji i mamy nadzieję, że za rok spotkamy się razem na Tatrzańskich szlakach.
Zespół Akademii Nauki :)

15/06/2020

💎 Kiedy mamy rozwinięte w sobie Diamentowe Cechy Sukcesu, możemy osiągać w życiu to, co jest dla ważne i wartościowe. Bez względu na to ile mamy lat, czy jesteśmy kobietą, czy mężczyzną…

Badacze uważają, że sukces, czyli osiągnięcie tego, co dla danego człowieka jest cenne, odnoszą w życiu te osoby, które mają w sobie rozwinięte te 9️⃣ kluczowych cech.

W Akademii Nauki nazywamy je Cechami Diamentowymi.

Należą do nich:

1️⃣ Rozwojowość
2️⃣ Poczucie Własnej Wartości
3️⃣ Optymizm
4️⃣ Sumienność
5️⃣ Silna Wola
6️⃣ Cierpliwość
7️⃣ Ciekawość
8️⃣ Entuzjazm
9️⃣ Wdzięczność

Podczas naszych zajęć dzieci, dzięki specjalnie skonstruowanym ćwiczeniom, mają okazję rozwijać je w sobie.

⚽ Wybierzmy jedną z osób, która odniosła sukces w dziedzinie, która jest dla niej ważna i wartościowa. Pozwolimy sobie posłużyć się przykładem Roberta Lewandowskiego.

Być może tego nie wiesz, ale Robert Lewandowski nie zawsze był liderem tabeli strzelców. Wręcz przeciwnie, w początkowym okresie kariery grał podrzędnych zespołach i w nich przeżywał zarówno wzloty jak i upadki. Przechodził przez trudne i bolesne doświadczenia 😒

Dziś gra w jednej z najlepszych drużyn na świecie.

👉 Jak to osiągnął?

Przede wszystkim pracą.

👨 Robert Lewandowski jest bardzo pracowitą osobą. Poświęcał dużo więcej czasu na treningi niż inni członkowie drużyny!

Ale przede wszystkim, rozwinął w sobie 9 Diamentowych Cech Sukcesu. Przyjrzyjmy się im bliżej:

💫 Rozwojowość – jest to wiara w to, że mogę się zmienić i rozwinąć swoje możliwości, (w odróżnieniu od postawy stałościowej, która wyraża się przekonaniem: już taki jestem i nic nie mogę na to poradzić). Robert pracuje i trenuje, bo wie, że może coś zmienić. Gdyby uważał „już taki jestem i nic na to nie poradzę” to czy byłby zaangażowany w treningi w takim stopniu, w jakim to robi?

💫 Poczucie własnej wartości – czy Robert wierzy, że może osiągać sukcesy w tym, co robi?

Raczej trudno wyobrazić sobie, żeby myślał o sobie, jestem do niczego i nic w życiu nie osiągnę (tak wyraża się brak poczucia własnej wartości). A wiemy przecież, że początek jego kariery był bardzo trudny dla niego. Myślenie „mogę to zrobić” jest wyrazem poczucia własnej wartości.

💫 Optymizm – czy przystępując do treningu, meczu, myśli „I tak się nie uda” czy raczej jest przekonany o możliwości zwycięstwa? Robert myśli jak optymista czy jak pesymista?

💫 Sumienność – czy Robert jest w 100% zaangażowany w treningi i mecze? Czy sobie odpuszcza, nie trenuje, źle się odżywia, nie ćwiczy? Czy ktokolwiek, kto robi coś „byle jak”, może odnieść w życiu sukces? Kupiłbyś/kupiłabyś coś, co jest zrobione niedbale?

💫 Silna wola – poddawał się czy wstawał po porażkach? Czy potrafi narzucić sobie dyscyplinę? Możemy podejrzewać, że silna wola jest cechą rozwiniętą u tego zawodnika.

💫 Cierpliwość — jeżeli przez cierpliwość, będziemy rozumieli umiejętność odraczania przyjemności, to odkryjemy, że jest ona również jedną ze składowych cech, przyczyniających się do sukcesu Roberta.

💫 Ciekawość — to cecha, którą podkreślało u siebie wielu sławnych ludzi. Łączy wszystkich innowatorów, naukowców, liderów. Czy Robert jest ciekawy? Czy szuka nowych rozwiązań, technik gry, sposobów odżywiania się? Ciekawość jest oznaką rozwiniętego intelektu.

💫 Entuzjazm - czy można realizować swoje najwyższe umiejętności i możliwości, będąc apatycznym i zniechęconym do tego co robimy? Entuzjazmu i zaangażowania trudno Robertowi odmówić!

💫 Wdzięczność - być może wydaje się nieoczywistą cechą w tym zestawie, ale wdzięczność zazwyczaj jest wyrazem zadowolenia z tego, co do tej pory osiągnąłem/am i oznaką bycia szczęśliwym człowiekiem. Wdzięczność motywuje do dalszych wysiłków!

Te 9️⃣ Diamentowych Cech jest NIEZBĘDNE do osiągnięcia sukcesu w życiu - prywatnym, zawodowym, rodzinnym, towarzyskim...

Teraz czas na Ciebie… Zadaj sobie pytanie: Czy posiadam te cechy? Jeśli tak — to które? A gdybym miał/miała te cechy rozwinięte w sobie ciut bardziej?

💠 Na przykład Poczucie Własnej Wartości — jak zmieniłoby się Twoje życie, gdybyś o 10% bardziej wierzył/a w siebie, w swoje możliwości, w swoją wartość?
Czy Twoje życie zawodowe, związki, relacje, mogłyby wyglądać ciut inaczej?

A Twoje dziecko? Co mogłoby się zmienić w jego/jej postawie, efektywności działania, relacjach, gdyby ciut bardziej miał/a rozwinięte: poczucie własnej wartości, silną wolę, cierpliwość, entuzjazm?

Zachęcamy do refleksji a w kolejnym poście przyjrzymy się 9 💎 Diamentowym Cechom właśnie u dzieci :)

Do zobaczenia!

20/05/2020
Tegoroczne Kolonie Letnie odbędą się w malowniczej miejscowości pod samymi Tatrami - Murzasichle. Tak piękny widok z okn...
13/02/2020

Tegoroczne Kolonie Letnie odbędą się w malowniczej miejscowości pod samymi Tatrami - Murzasichle.
Tak piękny widok z okna ośrodka będzie można podziwiać każdego dnia :)
Zamieszkamy w Domach Wczasowych Giewont i Angelika, które słyną ze wspaniałej kuchni, wygodnych i przestronnych pokoi, a co najważniejsze mają kryty basen, z którego chętnie korzystamy, szczególnie w deszczowe dni :)
Podczas kolonii odwiedzimy ciekawe miejsca, przeżyjemy wspaniałe przygody, poznamy nowych przyjaciół i będziemy się dobrze bawić.
Zaplanowane mamy dwa turnusy:
1. od 29.06.2020 do 11.07.2020
2. od 12.07.2020 do 24.07.2020
Już wkrótce przedstawimy pełną ofertę kolonii.

10/12/2019

MIKROBIOM ZAMAWIA PIZZĘ – CZYLI O TYM, JAK MIKROBY JELITOWE WPŁYWAJĄ NA PODEJMOWANE PRZEZ CIEBIE DECYZJE

Mikrobiota jelitowa to zbiorowisko mikroorganizmów żyjących w trzewiach. Mikrobiom uważany jest za jest za nasz dodatkowy narząd. To kotłujące się w przewodzie pokarmowym mrowie organizmów fermentujących to, co zjadłeś, i strzegących cię przed patogenami.

Mikrobiota komunikuje się bezpośrednio z siecią neuronów oplatających jelita i w ten sposób może wpływać na mózg i podejmowane przez nas decyzje!

Dobre zdrowie, w tym psychiczne, wymaga, by to, czym się żywimy, było odpowiednie dla nas i naszej mikrobioty. Jest to szczególnie ważne w przypadku dziecka.

Produkty spożywcze, które odżywiają zdrową mikrobiotę, przynoszą korzyści zdrowotne i poprawiają nastrój, nazwane są psychobiotykami. Należą do nich na przykład bakterie zawarte w jogurcie naturalnym czy w kiszonych warzywach.

Badania sugerują, że niektóre psychobiotyki oddziałują antydepresyjnie i przeciwlękowo, bo mikrobiota potrafi kształtować nastrój.

Oto próbka możliwości, jaką ma mikrobiota jelitowa:

• Myszy bojaźliwe po otrzymaniu przeszczepu mikrobiomu od odważnych i ciekawskich pobratymców nabierały wigoru.

• Badanie z udziałem zdrowych osób, nieoczekiwanie pokazało oddziaływanie mikrobów na możliwości umysłu.

Podano zdrowym osobom trochę bakterii psychobiotycznych zawartych w jogurcie. Osoby te stały się spokojniejsze i mniej lękliwe, i to w stopniu wyraźnie redukującym odczuwanie stresu.

Poddano je też testowi na inteligencję. Wyniki pokazały statystycznie istotne polepszenie funkcji poznawczych, zwłaszcza pamięci.

• Po podaniu psychobiotyków myszy stały się stateczniejsze i spokojniejsze. Zachowywały się jak po zażyciu va**um czy prozacu. W ich mózgach stwierdzono rozległe, pozytywne zmiany.

Mikrobiota ma również swoją ciemną stronę:

• W laboratorium zgromadzono próbki mikrobiomu pochodzące od trzydziestu czterech osób dotkniętych depresją i trzydziestu trzech zdrowych (grupa kontrolna).

Stwierdzono, że mikrobiota w grupie chorych była mniej urozmaicona niż w kontrolnej. Potem dokonano przeszczepu szczurom. Zwierzęta, którym wszczepiono materiał pochodzący od chorych, zaczęły mieć symptomy depresji i stanów lękowych.

• Psychodeliczne mikroby potrafią skłonić zwierzęta do wyczynów niebezpiecznych, a nawet śmiertelnych.

Toksoplazmy (pierwotniaki z rodzaju Toxoplasma, które rozwijają się w kocim organiźmie) powodują, że myszy dostają bzika na punkcie zapachu kociego moczu.

Toxoplasma zmusza myszy do szukania miejsc, gdzie żerują koty. Trudno o głupsze zachowanie gryzoni, ale mikroby dzięki temu makabrycznemu podstępowi nieuchronnie trafiają do kociego organizmu. Wyłącznie tam bowiem zamyka się ich cykl życiowy.

• Mikrobiom myszy otyłej przeszczepiony myszy szczupłej sprawił, że ta ostatnia stała się w krótkim czasie otyłą łakomczuchą. Niestety nie zadziałało to w drugą stronę ☹

MODYFIKUJĄC POPULACJĘ DROBNOUSTROJÓW, MOŻNA STEROWAĆ NASTROJAMI!

Co najmniej niektóre spośród emocji, które przeżywasz Ty bądź Twoje dziecko, okazują się mieć związek z bakteriami w brzuchu.

Jakim cudem mikroskopijne organizmy potrafią dokonywać tak imponujących wyczynów?

Odkryto, że wiele bakterii potrafi wytwarzać niektóre z najważniejszych neuroprzekaźników obecnych w ludzkim mózgu, na przykład serotoninę, dopaminę czy kwas γaminomasłowy (GABA). Mikroorganizmy potrafią wytwarzać substancje, które za pośrednictwem nerwu błędnego wpływają na czynności mózgu!

JAK MIKROORGANIZMY ZAMAWIAJĄ PIZZĘ

Bakterie potrafią do nas mówić! Jeśli ogarnia cię przemożna chęć zjedzenia pączka, jak myślisz, co za tym stoi?

Oto przykład, jak to działa w praktyce.

Niektóre z drobnoustrojów, zwłaszcza przyjazne nam gatunki z rodzaju Bifidobacterium, produkują kwas masłowy, który nie tylko żywi i goi wyściółkę jelita, ale potrafi też dotrzeć do mózgu, gdzie przyczynia się do wywoływania dobrego humoru, łagodzi stany zapalne lub pobudza wytwarzanie mózgowego hormonu wzrostu.

Wymienione zmiany potrafią poprawić nastrój, a nawet usprawnić procesy myślowe.

Rodzajowi Bifidobacterium świetnie służy błonnik z diety.

Zatem jego jedzenie przekłada się na lepszy nastrój. Skoro tak, z czasem zaczniesz tęsknić za błonnikiem pokarmowym. Mamy tu do czynienia z pawłowowską postacią wywoływania łaknienia dokonanym przez bakterie.

Jednak, kiedy nasz przyjazny moikrobiom jest zniszczony, na przykład przez nadmierne spożycie cukru, w jelitach namnaża się się patologiczna mikrobiota, która pokazuje wtedy swoje mroczne oblicze.

DYSBAKTERIOZA

Zdrowy przewód pokarmowy jest niczym niezdominowanym, galimatiasem mikrobów. Żaden gatunek nie zyskuje nadmiaru władzy.

Inaczej jest, gdy w jelitach dochodzi do dysbakteriozy.

Mniejsza różnorodność flory bakteryjnej sprawia, że pojawiają się patologiczne mikroorganizmy, żądające stałego, regularnego dostarczania konkretnych składników pokarmowych. Jednym z nich jest cukier!

Łaknienie cukru można uznać za konsekwencję dysbakteriozy.

Zwiększone zapotrzebowanie na słodycze zauważa się u ludzi dotkniętych stresem.

Zazwyczaj łakną cukru patologiczne mikroorganizmy, które niszczą jelita. Ma to szczególne znaczenie dla dzieci, które zazwyczaj są przekarmione cukrem!

Nie zawsze zdajesz sobie z tego sprawę, ale drobnoustroje w jelitach mają sposoby, żeby ci dokuczać, dopóki nie dostaną tego, czego chcą. Przykładem może być paniczne poszukiwanie czegoś słodkiego albo czegoś na ząb, podczas napadu wilczego głodu. Zwykle nie wiesz, skąd taka zachcianka.

DYSBAKTERIOZA ODPOWIADA ZA LĘKI I PRZYGNĘBIENIE

Przygnębienie, stany lękowe albo tylko prozaiczny przestrach z dużym prawdopodobieństwem wskazują, że część zawartości jamy brzusznej zachowuje się źle.

Zatem sam możesz coś z tym zrobić.

Do zmiany składu bakteryjnej flory jelitowej wystarcza dostarczenie składników pokarmowych faworyzujących pożyteczne mikroby, a głodzenie patogenicznych.

Twoim zadaniem jest lekceważyć delikatne dopominanie się o łakocie i pokazanie przewodowi pokarmowemu, kto tu rządzi.

Tym co w znacznej mierze uszkadza mikrobiom jelitowy są słodycze, antybiotyki i tłuszcze zwierzęce.

Szczególnie ważne jest dbanie o zdrowy mikrobiom u dzieci!

STRES NISZCZY MIKROBIOM

W jednym z badań porównano próbki odchodów studentów na początku semestru i pod koniec. W drugich próbkach odnotowano obniżenie zawartości pożytecznych gatunków z rodzaju Lactobacillus.

Hormony stresu i neurohormony redukują w twoim ustroju populację pożytecznych mikroorganizmów, tym samym zwiększając obciążenie patogenami.

Stres może wywołać w przewodzie pokarmowym inne zmiany fizyczne i chemiczne.

Na przykład potrafi wpływać na skład kwasów, śluzu i innych substancji uwalnianych do światła jelit, odmieniając tym samym przytulne środowisko, do jakiego nawykły mikroby.

Takie zmiany to woda na młyn niektórych patogenów, na przykład z rodzaju Clostridia, które zaczynają się namnażać i potęgują stres.

Dzieci, które lepiej radzą sobie w szkole, są mniej narażone na stres i dysbakteriozę. Ucząc dziecko technik, które zwiększają jego kompetencje w szkole (np. biegłe czytanie, Mapy Myśli, techniki pamięciowe), chronisz jego mikrobiotę i rozwijasz mózg!

Skrócony przepis na zdrowy mikrobiom:

1. Jedz błonnik zawarty w roślinach.
2. Jedz CODZIENNIE kiszonki (kiszony ogórek, kapusta, burak itp. lub pij z nich soki), albo spożywaj produkty fermentacji mleka – jogurty, kefiry (zwróć uwagę na etykiecie jakie szczepy bakterii znajdują się w danym produkcie, najczęściej są to bakterie L. bulgaricus).
3. Ruszaj się.
4. Zrezygnuj ze śmieciowego jedzenia.
5. Ogranicz cukier, białą mąkę i alkohol.
6. Jedz Omega 3, czyli DHA i EPA.
7. Jedz naturalne pzreciwutleniacze, np. kurkuminę (zawartą w kurkumie) z piperyną (zawartą w pieprzu).
8. Rób krótkotrwałe, okresowe głodówki.
9. Reguluj emocje i wyłączaj "gadzie" tryby alarmowe.

Adres

Ratajczaka 35
Poznan
61-816

Telefon

+48882072959

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Turystyczna Akademia Nauki umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Organizacja

Wyślij wiadomość do Turystyczna Akademia Nauki:

Udostępnij