02/09/2026
Wsparcie specjalistyczne dla dzieci przedszkolnych na terenie M*F Włodawa w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych
Tytuł projektu:
Wsparcie specjalistyczne dla dzieci przedszkolnych na terenie M*F Włodawa w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych
Nazwa programu:
Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Numer umowy: 379/FELU.10.5-IZ.00-0006/25
Wnioskodawca / Lider projektu:
Gmina Włodawa
Partner projektu:
Gmina Miejska Włodawa
Wartość projektu:
2 045 417,84 zł
Wartość dofinansowania:
1 852 417,84 zł
Wkład własny:
193 000,00 zł
Okres realizacji projektu:
1 września 2026 r. – 31 marca 2029 r.
Placówki objęte wsparciem
Wsparciem zostaną objęte trzy ośrodki wychowania przedszkolnego z terenu Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Włodawa:
-Miejskie Przedszkole Integracyjne we Włodawie – 150 dzieci (MW)
– OWP w Korolówce (podlegających pod Szkołę Podstawową w Żukowie) – 25 dzieci (GW)
– OWP w ramach Szkoły Podstawowej w Różance – 25 dzieci (GW)
Projekt obejmie łącznie 200 dzieci w wieku przedszkolnym, 22 nauczycieli oraz co najmniej 50 rodziców lub opiekunów prawnych.
Cel projektu
Celem projektu jest zwiększenie dostępności oraz jakości edukacji przedszkolnej na terenie M*F Włodawa, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dzieci wymagających wsparcia rozwojowego, edukacyjnego, psychologiczno-pedagogicznego lub związanego z edukacją włączającą.
Projekt zakłada unowocześnienie bazy dydaktycznej i lokalowej placówek, rozwój kompetencji nauczycieli oraz realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych, rozwojowych
i specjalistycznych. Działania będą służyły indywidualizacji pracy z dzieckiem, wyrównywaniu jego szans edukacyjnych i tworzeniu środowiska przedszkolnego dostępnego dla wszystkich dzieci, w tym dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i z niepełnosprawnościami.
Zakres działań
W ramach projektu zaplanowano:
podnoszenie kwalifikacji i kompetencji zawodowych nauczycieli poprzez studia podyplomowe oraz specjalistyczne kursy i szkolenia;
zakup nowoczesnego wyposażenia oraz pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć;
doposażenie gabinetów specjalistycznych, w tym m.in. gabinetów logopedycznych, pedagogicznych, psychologicznych i terapeutycznych;
wyposażenie sal integracji sensorycznej oraz zakup narzędzi wspierających rozwój dzieci;
realizację zajęć dodatkowych i specjalistycznych, w tym zajęć logopedycznych, sensorycznych, terapeutycznych, rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, ruchowo-rytmicznych, taneczno-sportowych, artystycznych, muzykoterapeutycznych oraz zajęć z robotyki, kodowania i programowania;
wsparcie psychologa i pedagoga dla dzieci oraz ich rodziców i opiekunów;
działania wzmacniające współpracę placówek z rodzicami oraz wspierające edukację włączającą.
Planowane efekty
Realizacja projektu przyczyni się w szczególności do:
poprawy dostępności i jakości usług wychowania przedszkolnego na terenie M*F Włodawa;
zapewnienia dzieciom szerszego dostępu do pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zajęć dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb;
rozwoju kompetencji poznawczych, komunikacyjnych, społecznych, emocjonalnych i ruchowych dzieci;
zwiększenia szans edukacyjnych dzieci, w tym dzieci z niepełnosprawnościami oraz specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
podniesienia kwalifikacji nauczycieli i wdrożenia nowoczesnych, angażujących metod pracy;
poprawy warunków prowadzenia edukacji włączającej dzięki wyposażeniu placówek w specjalistyczne pomoce, sprzęt i wyposażenie;
wzmocnienia współpracy pomiędzy nauczycielami, specjalistami, rodzicami i opiekunami dzieci.
Po zakończeniu projektu zakupione wyposażenie i pomoce dydaktyczne będą nadal wykorzystywane w działalności placówek, a nauczyciele zastosują zdobyte kompetencje w dalszej pracy z dziećmi.
https://wlodawa.eu/wsparcie-specjalistyczne-dla-dzieci-przedszkolnych-na-terenie-mof-wlodawa-w-ramach-zintegrowanych-inwestycji-terytorialnych/
